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文档简介
新学期新气象—————————高二(16)班主题班会1、新“新学期”
标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
“新环境”
学校高考成绩蒸蒸日上、新课程、新要求----要求我们以最快速度去适应。
“新期待”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。第二框创建新集体1.钩肘站立(考察合作能力)
规则:
以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做„„方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。
小游戏2.占领阵地(考察解决问题的能力)
规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半„„直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。名人名言人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。——谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿活动三:畅谈我们心目中的班级体,确立班级共同的目标,作为我们今后学习、生活前进的动力。想一想在我们这个班级体中,每一个同学就如一个个音符,每一个人都是独一无二的,用你的一个音符,能为我们的班级体弹奏出什么声音呢?各尽其能,发挥所长,奉献集体。3、态度1、你的态度决定你的人生高度态度→行为→习惯→性格→命运2、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。3、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。4、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。”----迈克·乔丹一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”一位伟人说“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”你认为自己是聪明人吗?越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗?笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗?前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑真诚待人诚实守信
认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考
勇于实践
总结反思人格化好习惯的12指标——当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。这些学习习惯,你养成了吗?你是不是预习要学的功课?你上课的时候,注意力是否集中?你学过的功课,是不是加以复习?你是否喜欢回答老师的问题?你上自习课的时候是否自觉?你不懂的功课,是否向别人请教?你是不是按时完成作业?你的看法呢?4、勤奋世界上最可怕的事情是比你优秀的人比你更努力(勤奋),相信天道酬勤!
学习不相信有天才,只相信勤奋“我是不相信有天才的,我只相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取得好成绩。”钱伟长曾写道。许多认识钱伟长的人,无不赞叹他学识渊博、才思敏捷,也有不少人认为他是个天才。但他从未承认过这一点,相反他说:“‘天才’是不存在的。无论谁,也无论有什么样的条件,要想学得好,要想搞出成就,最先和最后必不可少的都是勤奋。”7、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩班级和学校、感恩所有关心你的人
亲爱的爸爸妈妈,您的关爱是我永远的动力,您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过,曾经让您伤心过;可我们也深信:我们是您的骄傲,我们也曾经让您的笑脸灿烂如花。我们是你们的希望,我们要用自己的努力让你们感到宽慰,我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人.(高二16班全体学生)
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