网页制作教学计划

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一、基本情况

1）课程名称：网页制作

2）教材使用情况：无

3）任课班级：高二（1）教学计划

4）本学期周课时：2

5）计划教学时数：32

6）已完成教学情况：无

二、教学目标及任务：

1）课程教学主要目的要求：

主要目的：

1、介绍网络及网站建设的相关知识，使学生对其有一个初步了解；

2、了解万维网的基本结构，网页组成的基本要素；

3、了解目前常用的网页制作软件，并熟练掌握用Frontpage软件设计制作网页；

4、学会对站点进行管理，对网页进行上传。

2）教学重点、难点：

教学重点：熟悉网页组成的基本要素；在Frontpage中熟练利用表格规划布局网页；熟练正确设置超级

链接。

教学难点：动态网页的实现；利用表单处理数据信息；对站点进行管理并上传网页。

三、教学内容及计划安排：

教材体系及教学进度计划

教学内容调整说明

第一周：了解网站和网页的相关知识

第二周：Frontpage简介

第三周：Frontpage文本基本操作

第四周：图像基本操作

第五周：网页中表格的使用之插入表格

第六周：表格的修饰

第七周：动态网页的实现之简单动画效果

第八周：活动元素

第九周：框架的使用之创建框架

第十周：框架的修饰

第十一周：表单的使用之表单栏的设定

第十二周：使用表单模块处理表单信息

第十三周：管理站点

第十四周：网页上传

第十五周：复习

第十六周：考试

1、五一放假及活动的影响，实际教学时数比计划教学时数要少；因此实际上课进度比计划要快。

2、由于是技能课，理论课时数会少于上机操作时数；

2

一、教学目标

1、知道站点、主页的概念，能在指定位置建立只有一个网页的站点；

2、认识FRONTPAGE的界面；

3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线；

4、掌握页面文件与图片的保存。

二、教学重点

1、能在指定位置建立只有一个网页的站点（难点）

2、能在页面中插入文字、图片、水平线

3、掌握页面文件与图片的保存（难点）

三、学情分析

学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息，对计算机的基本操作（WORD中文档的xx，网页的浏览等）比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务，有能力的学生还可以完成提高篇学习，以充分发挥学生的积极性与自主性。

四、教学方法

在教学中，一方面采用比较教学的方法，促进学生知识的迁移；另一方面，提供学生一个导学，让学生根据这个网络环境下的自己探索学习，以满足不同层次学生的需求。

五、教学过程设计

教师活动：1、引入课题：（激发兴趣，活跃气氛）

同学们喜不喜欢上网？经常上新浪、西祠胡同等，有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么？（网站）

浏览新浪网站，浏览的第一个页面称为什么？（主页）

我们还可以浏览其它的页面，点击超链接浏览，当鼠标变成手指的形状时有超链接。

问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）

问题2：网页是不是就是主页？(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为：,主页也是网页)

设计网站一般必须经过两个步骤，首先是在计算机里做好，然后发布