第12课+从明朝建立到清军入关+教案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

中学历史学科教案编写时间：主备人：魏然授课人：高一高一历史第页课题12、从明朝建立到清军入关课型新授习题复习重难点本课重点：明朝废除宰相设置内阁的史实以及明朝经略边疆的举措本课难点：明朝面临的危机、明朝内阁的性质课堂内容问题设置活动安排课前候课任务理学的概念是什么？学生背诵理学的相关知识，教师抽查新课导入你所认为的明朝皇帝是怎样的？朱元璋，朱棣……播放关于介绍明朝皇帝的视频，让学生自己思考并提问。课中必备知识问题设置活动安排教材分析本课共分为三个子目，分别是“明朝政治制度的变化”“海上交通与沿海形势”和“内陆边疆与明清易代”。“明朝政治制度的变化”主要体现在废除宰相、设置内阁以及宦官专权三个方面，反映明朝君主专制加强；“海上交通与沿海形势”，体现了明朝称雄海上的辉煌——郑和下西洋，以及明朝海防所面临的危机——倭寇与西方殖民者的入侵；“内陆边疆与明清易代”，介绍了明朝对边疆地区的经略，女真的崛起以及明朝中后期的黑暗腐败和明朝易代。核心素养：【唯物史观】了解明朝废除丞相内阁、宦官专权等史实，认识明朝的君主专制。【时空观念】了解明朝中央政府与边疆少数民族的关系，培养时空观念。【史料实证】了解明朝封建专制进一步发展以及统一全国和治理边疆的相关措施。【历史解释】研究客观条件以及时代背景，分析整个下西洋这一航海活动被终止的原因。【家国情怀】通过对明朝面临的倭寇侵扰和新航路开辟后西方殖民者在我国东南沿海的殖民活动进行学习和分析,培养全球史观和居安思危的家国情怀。板书设计明朝制度的变化明太祖废除宰相制度明成祖设内阁制度宦官专权海上交通与沿海形势1、郑和下西洋2、倭寇问题3、殖民统治入侵三、内陆边疆与明清易代与漠北蒙古、藏族地区、东北地区一、自主阅读并思考：1、请大家仔细阅读P71的内容，回答问题“关于明朝的基本信息你所知道的有哪些”？2、阅读教材：P71-72明朝的政治制度发生了哪些变化？二、自主思考：1、中国古代宰相制度的发展演变是怎样的？2、明朝废宰相、设内阁的原因是什么？过程是怎样的？3、阅读材料，分析明朝内阁与前朝宰相有何不同？4、如何评价郑和下西洋？合作探究一明朝经略边疆有何措施？一、自主阅读并思考：自主阅读P71，为明朝建立信息卡片（学生对于书上基础知识的熟知和圈画）答：背景（元末农民起义的爆发）、时间、人物、都城、元朝灭亡的时间2、自主阅读P71-72，了解明朝的政治制度发生的变化，教师随机提问。重点内容，教师提示学生在书中做出标注。答：明太祖废除宰相制度明成祖设置内阁制度宦官专权二、自主思考：1、先自主思考一分钟，再以小组讨论的形式去考虑中国古代宰相制度的发展变化过程（2min）三省六部众宰相三省六部众宰相二府三司限宰相中书省相权扩张唐宋元2、让学生阅读P71总结相关内容。答：原因：废除宰相后，皇帝政务繁多。①明太祖设殿阁大学士作为侍从顾问；②明成祖选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务的决策，史称“内阁”，内阁制度正式形成；③明宣宗时，授予内阁大学士票拟权。3、学生通过阅读材料自己分层概括内阁与前朝宰相的不同之处，填写表格内容。答：在权力来源、职权等方面去分析4、通过材料分析，总结郑和下西洋的答：积极方面：是世界历史上空前规模的远洋航行；2）增进了中国与亚非国家的友好往来，扩大明朝在海外的政治影响。消极方面：其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财政负担，后期未能持续。合作探究一以小组为单位进行总结，梳理明朝应对漠北