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文档简介

安全“活”“动”安全“活”“动”1引入引入2在督导检查中发现基层班组安全活动质量不高甚至流于形式出现了什么问题引入在督导检查中发现基层班组安全活动质量不高甚至流于形式出现了什3引入02安全活动没有针对性01全篇照抄活动主题03员工缺乏参与积极性引入02安全活动没有针对性01全篇照抄活动主题03员工缺4引入引入5起国网河北电力公司深州市供电分公司---刘建林来动起来让安全“活”起国网河北电力公司深州市供电分公司来动起来让安全“活”6教学目标知识目标:

掌握安全活动组织流程与各环节要点技能目标:准确选择有针对性的活动内容和开展方式供电所长、安全员授课对象态度目标:转变对安全活动组织、主持、发言与内容选择的畏难情绪,发挥一线安全教育堡垒作用知识目标:技能目标:供电所长、安全员授课对象态度目标:7安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c目录ba安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c8安全活动开展意义a

安全活动是安全管理中一项重要的基础工作,是对班组近一段安全管理工作的总结,并针对下一阶段工作任务,进行风险预控。加强全员安全教育,强化安全意识,提高防范意识和安全技能,筑起牢固的安全生产思想防线。安全活动开展意义a安全活动是安全管理中一项重要9开展安全活动要做什么a对班组一周安全管理工作进行总结总结针对下一阶段工作任务,进行风险预控预控根据班组自身工作特点,进行有针针对性的学习学习组织开展应急演练事故预想活动开展安全活动要做什么a对班组一周安全管理工作进行总结总结针对10一周安全工作各项安全管理规定执行情况0201各项安全工作开展落实情况各项工作中出现的安全隐患苗条03上级检查、自查中发现的违章04总结一周安全工作各项安全管理规定执行情况0201各项安全工作开展11违章分析的结果查找出的安全隐患下周重点工作危险点预控措施找出制定岗位特点、工作性质、作业人员制定预控措施预控违章分析的结果查找出的安全隐患下周重点工作危险点预控措施找出12进行有针对性的学习学习针对下阶段工作制定的风险预控措施上级安全文件事故通报快报有关安全生产类的规章制度进行有针对性的学习学习针对下阶上级安全有关13开展专项的活动活动事故预想应急演练活动开展专项的活动活动事故预想应急演练活动14专项活动0401总结安全活动要做什么03学习预控021、一周的安全工作开展情况2、安全规章制度执行情况,3、工作中出现的隐患苗头,4、检查、自查发现的违章。1、工作中出现的不安全风险因素。2、重点工作内容.3、违章分析结果,找出危险点,制定预控措施。1、预控措施。2、上级安全文件,事故通报、快报。3、安全生产规程应急演练事故预想练习专项活动0401总结安全活动03学习预控021、一周的安全15安全活动该怎样开展让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c目录ba安全活动该怎样开展让安全“活、动”起来开展16安全活动该怎样开展b主持发言共识班组成员轮流主持班组成员

发言形成班组安全活动决议和共识安全活动该怎样开展b主持发言共识班组成员班组成员形成班组安全1701依据活动主题,提前做好活动计划。02把控活动全局,要吼得住。03紧扣主题,围绕问题展开讨论。

每个人都是活动主持人主持01依据活动主题,提前做好活动计划。02把控活动全局,要吼得18说什么发言

对工作中存在的隐患谈认识学完事故通报、快报要讲体会分享自己的安全的工作经验全员发言说什么发言对工作中存在的隐患谈认识学完事故通报、快报要19010203

共识的重要性共识存在的不安全因素危险点下周重点工作制定的预控措施决议与共识凝聚力向心力010203共识的重要性共识存在的不安全因素危20发言共识对存在隐患、预控措施、当前重要工作达成共识,有助于提高班组的向心力、凝聚力。对工作中存在的隐患谈认识;学完事故通报、快报谈体会;分享工作中的安全经验。主持提前做出安全活动计划;把控全局;紧扣主题练习发言共识对存在隐患、预控措施、当前重要工作达成共识,有助于提21练习结合我们刚才学到的知识给这次安全活动挑挑毛病练习结合我们刚才学到的知识22安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c目录ba安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c23让安全“活、动”起来A给谁讲B讲什么C怎么讲c让安全“活、动”起来A给谁讲B讲什么C怎么讲c24给谁讲给什么人讲,(新老员工)要有区别岗位不同,内容选择也不同让每个人都有收获给谁讲给什么人讲,(新老员工)要有区别25给谁讲内容要有针对性:

岗位工作性质

阶段工作任务风险预控措施给谁讲内容要有针对性:26讲什么那一年,我参加施工,在这里,没注意就。。。就这一次让我记住了一辈子

多用发生在自己身边的案例自己的故事,让受众有切身感受讲什么那一年,我参加施工,在这里,没注意就。。。27怎么讲看这才是安全帽的正确佩戴方法单纯的说教容易让人反感,道具运用正确,将给内容增色添彩边做边讲记得牢还会用怎么讲看这才是安全帽的正确佩戴方法单纯的说教容易让人反感,28怎么讲实际操作是检验学习效果的最好方式活动要从会议室走出来怎么讲实际操作是检验学习效活动要从会议室走出来29练习适当运用道具;在会议室走出来新老员工、工作岗位要有区别结合当前工作任务,为班组量身定制01怎么讲03

给谁讲02讲什么多用身边的案例,讲班组工作有关的安全知识练习适当运用道具;在会议室走出来新老员工、工作30需注意的小细节需注意的小细节31安全活动该怎样开展02安全活动要做什么01让安全“活、动”起来03安全活动课程回顾1、周安全工作总结,2、制定风险预控措施。3、有针对性的学习4、组织开展专项活动1、给谁讲。2、讲什么。3、怎样讲。1、轮流主持,提前计划。2、全员发言。3、达成共识。安全活动该怎样开展02安全活动要做什么01让安全“活、动”32课堂练习

请根据我们现在的工作学习情况,写出一份安全活动计划。要求:要针对我们这几天的学习生活进行总结;针对我们即将结束培训回到原单位进行风险预控;并列出相应的安全学习内容。课堂练习

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