元旦活动计划背景 元旦活动计划的目的(三篇)_第1页
元旦活动计划背景 元旦活动计划的目的(三篇)_第2页
元旦活动计划背景 元旦活动计划的目的(三篇)_第3页
元旦活动计划背景 元旦活动计划的目的(三篇)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——元旦活动计划背景元旦活动计划的目的(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

元旦活动计划背景元旦活动计划的目的篇一

喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼儿园多功能厅二楼

水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班依照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品:小玩具(大班幼儿人数);游戏名称:水果蹲、踩气球。

1.主持人宣布活动开始,并说祝词。

2.观看各班小朋友节目表演。

3.游戏“水果蹲〞。

4.再次观看小朋友表演节目。

5.游戏“踩气球〞

6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祈福的话。

7.主持人宣布活动终止,祈福幼儿“新年开心“!

元旦活动计划背景元旦活动计划的目的篇二

一、活动目的:为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习气氛,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动参与者:初一年级全体同学

三、活动地点:学校音乐教室

四、形式:

报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

五、活动要求:

1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

六、活动内容:

(1)节目范围:可选择爱好的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗读、故事剧、乐器表演等。

(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会计划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

(5)要求重视此项活动,积极进行计划、排练,届时进行“班级音乐会〞的评比。

七、活动安排:

1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

八、活动反思与总结:活动过程中出现不少问题,说明在计划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

元旦活动计划背景元旦活动计划的目的篇三

一、活动目的:丰富员工业余生活。

二、活动对象:全体员工

三、活动时间:12月31日晚7点至9点

四、举办单位:

五、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

六、活动地点:

七、前期准备:

1、活动经费:

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

5、主持人:男女各一人

八、活动流程:

1、由邀请嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

九、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、领导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论