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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年小组合作250(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小组合作作文250篇一

上午第四节课的铃声一响,只见我们班同学三三两两地走向操场。

只见有的同学头仰得高高的.,一脸的高傲,大摇大摆地向队伍里走去,活像一只骄傲的小公鸡。

还有的同学与他们相反,垂头丧气,一脸的无奈,像一朵开败了的菊花一样。

还有一些同学,在讨好对面组的同学,点头哈腰嘴里还说着,求你了少罚我们点吧!

在操场上我们班可以分为三个方阵:一是骄傲过头型的;二是讨好同学型的;三是垂头丧气型的。

老师一说开始教训,班里便炸开了锅,有的组的同学眉飞色舞地说着教训别的组的任务,对面组的同学只有洗耳恭听,不时还讲讲“价〞。可别管怎么讲,还是得从同一条起跑线上起跑。这一周我们组为什么赢?就是由于自己的眼里有对方了;就是由于大家都往一处用力了;就是由于大家的心紧凑了。单单由于这些我们才赢的吗?不是的,我们组还是靠某些同学的变化。

这几样加起来就等于一个优秀小组。

小组合作作文250篇二

我们五(2)班举行了小组合作学习,什么?莫非你不知道小组合作学习?不知道的话,就看下面。

我们小组有一个闪亮的名字:超级明星组!我们组的成员有:郑钧元(组长、语文学科长、科学学科长)、王泽宇(信息学科长)、周子淇(英语学科长、音乐学科长)、陈君如(美术学科长)、罗伟(体育学科长)和我(数学学科长)。

我们大家都很团结。

小组合作学习也给我们带来了大量帮助,譬如这件事:

上数学课了,老师说要在小组内讲评试卷,老师坐在旁边看,我们自己在组内发挥,我正好有一道题不会,到了那道题时,我就认真的听他们讲,这样一来,即让我明白了这道题怎么做,又让我们对这个题加深了印象!真是一举两得啊!

每次考试的时候只要想起上次在课堂上发言的题目和解答方式,准忘不了!就可以轻轻松松的把自己学的知识回想起来!就不用死记硬背了。

小组合作学习还让我们全班每个组员很认真的把不懂的弄懂,让不爱学习的同学认真学习,使他们取得好成绩,这样便帮助了考的不好的同学,同时自己也加深了印象,让每个同学都充满自信心。

下学期我建议每篇课文先预习,到了上课把预习到不懂的地方在课上和组员或和别的小组探讨,这样下来,每篇课文都会弄懂,明白课文的意思,才能把握。

到了考试就轻轻松松的考出好成绩,真是一个一举两得的方法!

小组合作作文250篇三

我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!

这样的好处有好多,例如:

1、上课不一心听讲的同学没有了。由于其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没方法不听课。

2、上课也没人做小动作了。由于上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。

3、这样不仅会自己找出来知识,同学也相互传授各自学的知识,不仅能稳定旧知识,也能够学习更多的新知识。

4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。

还有,爱戴的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能

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