全国英语二卷作文说题比赛_第1页
全国英语二卷作文说题比赛_第2页
全国英语二卷作文说题比赛_第3页
全国英语二卷作文说题比赛_第4页
全国英语二卷作文说题比赛_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年全国卷II

你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:1.

短片内容:学校的发展;2.

放映时间、地点;3.

欢迎对短片提出意见。注意:1.

词数100左右;2.

可以适当增加细节,以使行文连贯。Notice:AShortEnglishFilm第一页第二页,共26页。

MyPresentation

试题分析评分启示思路点拨备战策略analysisevaluationstrategystepscontents第二页第三页,共26页。

GeneralAnalysis1.Difficulty:★★★

Scores:2517%2.Thepurpose

ofthewriting:

toexaminestudents’languageapplicationability.

(创造语境,考察语言的应用性)第三页第四页,共26页。

TheAnalysisoftheFeature

Keeptothetraditionbutchangegradually2018全国TypeTopicMainpointsWordsILetterTablemanner3Half-openAbout100IINoticeAshortEnglishfilm3Half-openAbout100IIILetterSports3Half-openAbout100贴近时代贴近学生贴近生活应用文提纲类第四页第五页,共26页。2019命题趋势预测1.Topic:stability(稳定性)2.Communicativefunctionandculturalfeature.(体现交际功能和文化特色)eg:ChinesetraditionalcultureCoresocialistvalues(社会主义核心价值观)3.新课标命题的变化性—时代在变第五页第六页,共26页。英语各档次的给分范围和要求第五档(很好);(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(好):(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(适当):(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第六页第七页,共26页。第二档(较差):(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):(1-5分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。第七页第八页,共26页。高考英语评分原则:1.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。2.评分时应注意的主要内容为:内容要点,应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。3.如书写较差以至影响交际,将其分数降低一个档次。4.动词和句型的运用是关键,句子架构要完整。如:can’tlate,willgoing,you’dbetternottogo可能要降档处理。第八页第九页,共26页。beattractive,beautifulandcompletedinalimitedtime!A

GoodWritingHowtocatchtheexperts'eyes?第九页第十页,共26页。

明确写作步骤

审题勾勒提纲选词润色连句成文analysisoutlineconjunctionpolishProcedure第十页第十一页,共26页。

1.Cross-question(审题)

(2018年全国卷II)

你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:1.

短片内容:学校的发展;2.

放映时间、地点;3.

欢迎对短片提出意见。注意:1.

词数100左右;2.

可以适当增加细节,以使行文连贯。

1.

Cross-question(审题)※

Majorpoints※

Verbtense※Person时态:一般将来时一般现在时要点:1.放映时间地点2.短片内容

3.意见第十一页第十二页,共26页。2.KeywordsandoutlineSeizethekeywords/verbs(抓要点)andfigureouttheoutline(提纲)1.tellsastoryofaschoolgrowingup2.beinstructiveandfullofemotion

3.makecommentsandexpresstheirviewsParagraph1.Paragraph3.Paragraph2.(2018年全国卷II)提纲showashortmoviein...at...witnessthegloryofourschool第十二页第十三页,共26页。3.PolishthePassagePolishthepassage

(选词,润色,让文章出彩)Selectthepropervocabularyandsentences第十三页第十四页,共26页。范例感知选词:克制第一反应应该should→besupposedto→mightaswell第十四页第十五页,共26页。参加

joinintakepartin

participateincompeteinsignupfor

选词:克制第一反应第十五页第十六页,共26页。这个暑假我有许多作业要做。屌丝版:Ihavealotofhomeworktodointhissummerholiday.学神版:Myshortsummerholidaywillbehopelessly

filledupby

mountainsofhomework,makingitimpossibleformetomakeanyotherplanstofollowmyinterests.Sentence--高级句式第十六页第十七页,共26页。4.SentencesconnectionSentencesconnection(连句成文)Conjunctions/conjunctiveadverbs第十七页第十八页,共26页。Strategy-----以读促写写作的活水--阅读Readingisthebestteacher.

“得阅读者得天下”一向是英语学习的不二法则,阅读不仅仅是提高阅读题本身的法宝,也是提升各个题型的利器。

从今年的试题来看,单纯依靠解题技巧、“坑蒙拐骗”规律来突破的做法只能解决部分简单的问题,加深文章内容的理解,做好精读才是关键。第十八页第十九页,共26页。ReadingMaterials第十九页第二十页,共26页。ReadingMaterials第二十页第二十一页,共26页。ReadingMaterials第二十一页第二十二页,共26页。写作渗透1.Reading+writing2.Passageinthetextbook+writing(shortenandcountinedwriting)3.Rewriteaftertheexam

(考试后二次写作)第二十二页第二十三页,共26页。Promotionafterwriting1.Modifythewritingbythe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论