点滴安全记心间 主题宣教在校园获奖科研报告

点滴安全记心间主题宣教在校园获奖科研报告进入11月，银杏已染，枫叶已红，一切都是生机勃勃的模样。值此岁末年初之际，更是安全隐患频发之时，11月11日上午，安昌街道昕欣四海幼儿园开展了以“点滴安全记心间”为主题的安全主题教育活动，以保障幼儿安全、健康、快乐地成长。千般照顾，不如自护，特别是今年的疫情，在这么严重的情况下，因为全中国的人们安全意识的牢固，疫情得到了很好的控制，让孩子们在学会预防疫情的同时，也能学会自救的方法。

交通安全、消防安全与每天的生活密不可分、如影随形，更是幼儿园安全工作的重中之重，早在活动开始前，幼儿园领导班子就高度重视此次主题宣传活动，并召开专题会议，明确活动主题、工作要求、具體内容，围绕消防器材、视频短片、游戏道具等方面，提前做好了充足的筹备工作。活动过程中，根据幼儿不同年龄段的特点，采取了分年级的方式举行，明确了不同的安全主题，确保效果更实更好地开展。幼儿的知识经验不足，常常意识不到危险的存在，让他们了解潜在的危险，知道在什么情况下会发生什么危险，让他们主动获取一定的经验知识和自救的方法，树立安全意识是我们本次活动展开的主要目标。

活动过程中，大班的孩子们围绕消防及交通主题，开展了不同形式的安全教育活动。让孩子们在不知不觉中学习到安全知识。大班教师带着孩子们一起制作消防安全展板，在制作的过程中，不光培养了孩子的动手能力，同时让孩子们懂得了更多更形象的消防安全知识，牢记在遇到火灾发生后，如何做到应急避难自救以及处置突发事件;在制作的过程里，孩子们议论纷纷，因为是他们亲身参与的制作，对消防的认识通过绘画、设计都能发表自己的见解，把平时生活的小经验都用到展板的内容里。特别是对救护梯的设计，有一个孩子说，梯子要长的，不然消防员叔叔不能去高的地方救护了。还利用幼儿园园内资源，将课堂移动到户外，让幼儿观察和认识消防安全器械，知道消防器械的摆放位置和简单使用方法，提高幼儿面对危险的应急处理能力。中班的教师注重让幼儿们认识交通标志，了解行走以及过斑马线的交通规则，并现场教授交通规则儿歌，保障幼儿安全出行;教师带着孩子们模拟火灾事故发生后的逃生情景，一起熟悉了幼儿园的逃生路线，强调在逃生过程中要听从指挥，弯腰拿湿毛巾捂住嘴巴，尽量贴近地面行走，有序离开危险的地方。延伸教学，在公共场所发生火灾，要怎么做？尽量寻找往安全通道行走，不能使用电梯逃生。演练以后，孩子们特别的兴奋，纷纷讨论着刚刚自己逃生的情景。

“交通安全很重要，交通规则要牢记;从小养成好习惯，不在路上玩游戏。”“天桥地道横行道，横穿马路离不了;一慢二看三通过，莫与车辆去抢道”……中班有的班级带领孩子们学唱交通规则儿歌，让交通规章制度从小就根植于孩子的心间，提高他们的安全出行防护能力;有的班级让孩子们用所学到的交通安全知识和交通指挥手势，现场示范指挥孩子们学的有模有样，提高了幼儿的交通安全意识。

小班结合幼儿年龄特征开展了生动有趣的安全宣教活动，他们结合新年燃放烟花炮的危险性，教育幼儿不玩烟花炮竹，避免造成伤害;精心准备了交通安全宣传材料和卡通动画短片，向孩子们讲解最基本的交通安全标识、标志及如何看懂信号灯和交通指挥手势、如何行走斑马线等知识;还组织孩子们玩游戏，模仿火灾情况下消防员叔叔如何救火的场景，让孩子们生动直接地了解到玩火的危害。小班的孩子通过“讲故事”“不和陌生人走”“不吃陌生人给的食物”“我们走丢了怎么办”等一系列的活动来提高幼儿的安全知识的能力，安全教育需要与日常生活有机的结合和渗透。

中午11：30分，短短的一个多小时的安全主题教育活动在幼儿们的意犹未尽中结束了，虽然是宣教活动，却包含了“生命”“安全”“幸福”的含义，让幼儿们从一个个生动的讲解、参与的游戏、播放的短片中，理解到了安全的重要性，更清楚地知道了个人的安全牵动了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能具有魅力。教师发挥了示范的作用，用自身的教育行为去感染了每一个孩子，让孩子们在不知不觉中学习的安全的知识，也掌握了一定的安全知识，世界是美好的，生活是如此的安宁，一些危险的因子悄悄的躲在了安全的背后，加强安全教育是我们进行的重要环节。让孩子们在游戏中学会了自救知识和技能，通过一系列的活动教育，希望能避免一些意外的伤害与不幸的发生，为孩子们的安全行为能力奠定有力的基石。整个活动面向全体的孩子们，给孩子们提供了开放的环境，同他们一起探索，教师始终做孩子们的支持者、参与者和引导者。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。安全教育是幼儿园一切工作的首位。多年来，昕欣四海幼儿园始终坚持把