2023-2024学年 苏教版数学二年级上册 第四单元 表内除法（一）

苏教版二年级上册平均分（一）第四单元·表内除法（一）新课导入1把这些桃子分成两堆，可以怎样分？探究新知先用圆片分一分，再和同学交流。一堆1个，一堆5个。一堆2个，一堆4个。两堆都是3个。哪种分法公平？像这样每份分得同样多，叫作平均分。还可以怎样平均分？分3堆，每堆2个。分6堆，每堆1个。2有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？先试着分一分，再和同学交流。8个

，每人分2个，可以分给（

）人。4

像这样把一些物体按每几个一份地分，每份分得同样多，叫作平均分。试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？先分一分，再说一说。每2根一份，可以分成6份。每3根一份，可以分成4份。每4根一份，可以分成3份。想想做做（教材P43T1）1.下面哪种分法是平均分？（3）（教材P43T2）2.先圈一圈，再填空。（1）10块，每2块一份，分成了（）份。（2）9块，每3块一份，分成了（）份。15块，每5块一份，分成了（）份。533（教材P43T3）3.15个，每人分3个，可以分给（）人。5苏教版二年级上册平均分（二）第四单元·表内除法（一）复习导入哪些分法是平均分？在括号里画“√”。√（）（）（）（）√√探究新知3把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？先用圆片分一分，再和同学交流。每人先分1个，照这样接着再分。4还可以怎样分？8个

，平均分给2人，每人分得()个。每人先分2个，照这样接着再分。8个

，平均分给2人，每人分得()个。4每人先分3个，再每人分1个。8个

，平均分给2人，每人分得()个。4每人分4个。8个

，平均分给2人，每人分得()个。4试一试

把12根平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？先分一分，再说一说。把12根

平均分成2份，每份6根。把12根

平均分成3份，每份4根。把12根

平均分成4份，每份3根。想想做做（教材P44T1）1.先分一分，再填空。（1）6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放()个。3（2）9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（）棵。3（教材P45T2）2.8根，平均分给4只兔，每只兔分得（）根。2（教材P45T3）3.10个，平均分给5只松鼠，每只松鼠分得（）个。2（教材P45T4）4.15个，能平均分成几份？先分一分，再说一说。能平均分成3份。能平均分成5份。能平均分成15份。苏教版二年级上册平均分（三）第四单元·表内除法（一）新课导入4把12支铅笔平均分，可以怎样分？平均分探究新知小组活动：（1）讨论：是先确定每几支分成一份，还是先确定平均分成几份？（2）按照自己的想法分一分。分法一每份3支,分成了4份。分法二平均分成4份,每份3支。在小组里说说还可以怎样分。想想做做（教材P46T1）1.先摆一摆，再填一填。（1）10个，每2个一份，分成了()份。（2）10个，平均分成5份，每份()个。52（教材P46T2）2.（1）6个同学拍皮球，每组3人，分成了（）组。（2）6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（）人。23（教材P47T3）3.（1）8个菠萝，每()个一份，分成了()份。（2）8个菠萝，平均分成()份，每份()个。4224（教材P47T4）4.（1）有()个苹果，每()个放一盘，放了()盘。（2）有()个苹果，平均放在()个盘里，每盘放()个。824842（教材P47T5）5.（1）每堆有()个正方体，()堆一共有()个。（2）()个正方体，每()个一堆，摆了()堆。（3）()个正方体，平均分成()堆，每堆()个。452020452054（教材P47T6）6.兔是怎样分的？小鸡呢？12只小兔，每4只一组，分成3组；12只小兔，平均分成3组，每组4只。6只小鸡，每2只一组，分成3组；6只小鸡，平均分成3组，每组2只。苏教版二年级上册除法的初步认识第四单元·表内除法（一）新课导入56人坐，每车坐2人，要坐()车。先用圆片分一分，再和同学交流。6人坐，每车坐2人，要坐()车。3像上面这样的问题，我们可以用除法计算，写成：6÷2＝3…除号这个算式表示把6人按每几个一组地分，分成了几份？6÷2读作：6除以2。探究新知试一试12个苹果，每只小熊分3个，可以分给()只小熊。412÷＝3466个小朋友植树，平均分成3组，每组()人。先用小棒分一分，再和同学交流。6个小朋友植树，平均分成3组，每组()人。26个小朋友植树，平均分成3组，每组()人。2像上面这样的问题，我们也可以用除法计算，写成：6÷3＝2这道算式表示把多少个小朋友平均分？分成几组，每组有几人？…被除数…除数…商试一试把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得()支。48÷＝24（教材P50

T1）1.想想做做10块砖，每次搬2块，()次能搬完。510÷＝25（教材P50

T2）2.9个南瓜，平均放在3个筐里，每筐放（）个。39÷＝33（教材P50

T3）3.（1）有15本书，每3本一堆，摆成了（）堆。÷＝（2）有15本书，平均摆成5堆，每堆（）本。÷＝5153531553（教材P50

T4）4.读除法算式，再说出被除数、除数和商。8÷4＝215÷3＝524÷6＝4读作：8除以4等于2…被除数…除数…商15除以3等于5…被除数…除数…商24除以6等于4…被除数…除数…商苏教版二年级上册用1～6的乘法口诀求商第四单元·表内除法（一）情境导入7图中一共有多少个小朋友？他们在做什么？探究新知78个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？怎样列式呢？8÷2＝8÷2＝用小棒分一分。4（组）方法一8÷2＝方法二02468－2－2－2－28－2－2－2－2＝04（组）8÷2＝方法三（

）个2人是8人，4可以分成4组。方法四想：二（

）得八四，商是4。4（组）试一试12÷3＝10÷5＝想：三（

）十二，商是（

）。想：（

）五一十，商是（

）。四44二22（教材P54

T1）想想做做1.三()得九3×()＝99÷3＝()六十二()×6＝1212÷6＝三33二22（教材P54

T2）2.2×3＝6÷2＝6÷3＝5×2＝10÷5＝10÷2＝3×4＝12÷3＝12÷4＝63210251243（教材P54

T3）3.12÷2＝62÷2＝14÷2＝26÷2＝38÷2＝410÷2＝54÷4＝18÷4＝212÷4＝316÷4＝415÷3＝53÷3＝16÷3＝29÷3＝312÷3＝4（教材P54

T4）4.4÷2＝5÷5＝6÷1＝12÷2＝8÷2＝8÷4＝4÷4＝15÷5＝21664213（教材P54

T5）5.我4天吃完这些桃。平均每天吃多少个？()＝一共有12个桃。÷1243个答：平均每天吃3个。（教材P54

T6）6.16个每班分4个，可以分给几个班？()＝÷1644个答：可以分给4个班。苏教版二年级上册复

习第四单元·表内除法（一）1.66236321243123434122.一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六3.9÷3＝18÷6＝6÷1＝

30÷5＝12÷4＝25÷5＝6×4＝

30－6＝10÷5＝12÷2＝36÷6＝25＋5＝

3366352424266304.在

里填“＞”“＜”或“＝”。24÷6812÷3318÷6212÷266÷6615÷554＜4＞3＞6＝1＜3＜5.15÷3＝5（盆）15÷5＝3（盆）答：平均摆成3行，每行5盆；平均摆成5行，每行3盆。6.（1）哪两人抬的次数少？（口答）两个男同学抬的次数少。（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？12÷2＝6（次）12÷3＝4（次）答：女同学一共抬了6次，男同学一共抬了4次。7.种了4行向日葵，共有24棵。平均每天编5个竹篮。这3天一共拾了18个鸡蛋。（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？20÷5＝4（天）答：需要4天。种了4行向日葵，共有24棵。平均每天编5个竹篮。这3天一共拾了18个鸡蛋。（