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PAGEPAGE3考点2磨砺意志情趣习惯精练一、选择题(第1~3小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项;第4~6小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分)1.(2016·德州3)手机越来越智能,也越来越好玩,它占据了人们越来越多的时间,深入到你我生活的各个角落,随处都能看到有人在智能手机上发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时,也会受到其带来的影响,很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”,我们应该(D)A.明辨是非善恶,抵制不良诱惑B.依法行使权力,规范自身言行C.克服从众心理,杜绝手机上网D.丰富业余生活,培养高雅情趣【解析】本题考查的知识点是高雅情趣。高雅情趣是科学、健康、文明、向上的情趣。高雅情趣有益于身心健康,有利于开发智力和激发创造力,使生活更加充实而富有意义。题干中的“手机控”影响身心健康,不利于自身学习,应当加以控制,丰富业余生活,培养高雅情趣。A、B两项说法正确,但不合题意;C项说法错误,没有认识到网络的积极一面。【点评】解答本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点,才能做出正确选择。2.(2016·连云港6)“冲动是魔鬼”这句话告诫我们在意志品质方面要增强(D)A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性【解析】该题考查意志坚强的表现:自觉性、果断性、自制性、坚韧性。依据题干材料,“冲动是魔鬼”这句话告诫我们在意志品质方面要增强自制性。3.(2016·聊城6)2016年5月25日凌晨,我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱钟书夫人杨绛仙逝。杨绛先生曾说:“如果锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚韧的性格,一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。”对这段话的理解,下列道理不成立的是(C)A.坚强的意志是坚定人生目标,取得成功的保证B.成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己C.只有吃苦受累,百不称心,才能走向成功D.挫折是走向成功的必经之路【解析】此题考查了“磨砺坚强意志”这一知识点。要在掌握坚强意志的含义,坚强意志的重要性,如何磨砺坚强意志等知识的基础上,依据课本和材料得出结论。※温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。4.(2016·荆门1改编)著名的企业家俞敏洪曾经说:“面对困难和挫折,哪怕是最没有希望的事情,只要努力坚持去做,就会拥有希望。”这告诉我们(ACD)A.坚持不懈是点燃成功希望的重要条件B.有坚强意志的人就一定能成功C.坚强意志能让人积极面对挫折并战胜挫折D.坚强意志使人具有强大的行动力5.(2016·绥化15)小宇课余时间经常有以下几种行为,其中属于高雅情趣的有(BC)A.迷恋电子书B.爱好弹钢琴C.坚持练书法D.喜欢去游戏厅6.(2016·广安6改编)初中生王明父母不在家,他自己照顾自己,并经常和爷爷一起干活。在学校开展的生存技能大赛中荣获第一名时,他说:“感谢这样的生活,让我收获了很多。”这些情景告诉我们(ABD)A.要学会自律,懂得管理和安排自己的生活B.要养成热爱劳动的习惯,坚决反对好逸恶劳的思想和行为C.克服依赖心理,脱离父母独自生活D.劳动促进我们的成长和发展二、综合题(紧扣题意,条理清楚)7.(2016·济宁第Ⅱ卷1)轮椅女孩的追梦人生李玉洁是湖北省宜都市陆城街道头笔社区农家书屋的图书管理员。她7岁患类风湿,14岁因偏瘫辍学,15岁开始写作并多次获奖,自学取得大专学历,国家二级心理咨询师证;创办“知心姐姐工作室”,开通“知心姐姐”热线,开展励志演讲;在书屋,她办起了“小书桌”,寒暑假期间,社区里没有大人照看的孩子会到这里来找李玉洁,20多个孩子成了她的特殊工作对象,她督促着他们练字、做作业、复习功课,不收取任何费用……历经三年磨砺,靠着仅能打字的两根指头,她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于在2015年7月出版。她告诉楚天都市报记者:“110厘米是我坐在轮椅上的高度,但我的梦想是超越这个高度的。弥补不能站着的遗憾的最好方式,就是去挣脱枷锁,追求梦想。”李玉洁的追梦人生给了你哪些启示?①理想,是人生的奋斗目标和指路明灯。我们应树立远大理想,追求积极向上的人生目标。②热心公益,助人为乐。③坚强意志是成功的保证。我们应在生活中磨砺自己,确立明确的目标,加强自我管理和约束,从小事做起,从现在做起。④自信是成功的基石.我们要正视自己的不足,想办法克服和弥补,变弱为强。⑤我们应告别依赖,走向自立,描绘自强人生。【解析】本题考查学生对材料的分析能力。解答时要把握住人物的事迹,从其不同的行为中,归纳出其优秀品质,完成作答。题干中李玉洁的事迹充分体现了她自立自强,不畏挫折,战胜挫折;热心公益,助人为乐;坚强的意志力;自尊自信;充满理想;顽强拼搏等优秀品质。【点评】本题以优秀人物事迹为材料,体现了思想品德的思想性,能够为学生树立学习的榜样,教育学生自觉培养优秀品质,树立远大的目标,体现了试题的正面教育功能。8.(2016·常德22)田工,男,1947年3月生,中共党员,常德市武陵区府坪街道体育东路社区居民,2015年第五届全国道德模范候选人。1971年4月28日晚,河北省怀来县官厅火车站一辆油罐列车起火,田工在抢险中不幸被卷倒在铁轨上,整条右腿及部分右臀被高位截去,构成一等伤残。退伍35年多来,田工拖着高位截肢的伤残身躯,义务清扫小区垃圾,扫烂200多把扫帚;满怀感恩社会之心,为灾区人民、贫困对象和公益事业捐款、捐物达11万多元。他安慰自己说:“一个人身体残缺了,但只要意志不衰退,灵魂是完美的,仍然是一个完美的人。”他说:“我决心用拐杖支撑身躯,用信仰支撑人生,以坚定的信念和顽强的毅力与伤残和逆境作斗争在他身上有这么一组数据:他是30多年的社区义务清扫员,他是10多年全日制诗墙镌刻者,他是50多年雷锋精神的践行者,他是一辈子没有下课铃声的道德讲堂的巡讲员……请你结合材料,围绕“磨砺意志”这个话题,选取一个角度展开交流。◎角度一:我们中学生的意志品质不成熟、不稳定,具有很强的可塑性。所以,我们要向田工学习,磨砺和培养自己良好的意志品质,使自己的意志具有独立性、果断性、自制力、坚韧性。◎角度二:我们要像田工那样磨砺和锻炼自己的意志:有坚定的信念(树立理想),有顽强的毅力,从小事做起、从现在做起,积极参加劳动和体育锻炼,尝试做不感兴趣但有意义的事情。◎角度三:田工的事迹(经历)表明,一个人之所以要磨砺意志,是因为坚强的意志或良好的意志品质可以激发人的潜能,甚至让人创造生命的奇迹;具有坚强的意志或良好的意志品质,才能克服困难,应对挫折,确保事业取得成功。【解析】本题为基础知识的考查。要在掌握坚强
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