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文档简介
2024届江苏省徐州市睢宁县数学七上期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.二次三项式2x2﹣3x﹣1的二次项系数,一次项系数,常数项分别是()A.2,﹣3,﹣1 B.2,3,1 C.2,3,﹣1 D.2,﹣3,13.若,则的值为()A. B.15 C. D.无法确定4.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A. B. C. D.5.如图1是长为,宽为的小长方形卡片,把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形(长为4,宽为3)的盒子底部(如图2),盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则两块阴影部分的周长之和为()A.8 B.10 C.12 D.146.在党的十九大报告中指出,一大批惠民举措落地实施后,城镇新增就业年均一千三百万人以上,将1300万用科学计数法表示为()A. B. C. D.7.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A. B. C. D.8.参加国庆70周年的人数分两部分,一部分是阅兵游行,一部分是群众观看,总共加起来,据官方统计大概是15万人左右,请将“15万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.在全区“文明城市”创建过程中,小颖特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字相对的字是A.全 B.城 C.市 D.明10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()A.|a|>|b| B.a>﹣b C.b<﹣a D.﹣a=b11.把方程去分母后,正确的是().A. B. C. D.12.人民日报记者从工信部获悉,今年前三季度,我国信息通信业运行总体平稳.新建光缆线路329万千米,光缆线路总长度达到4646万千米,同比增长12.5%.请将新建光缆线路长度用科学计数法表示为(
)A.46.46×106千米 B.4.646×107千米 C.0.329×107千米 D.3.29×106千米二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知某气象卫星绕地球运行的速度为7900米/秒,那么该卫星绕地球运行秒所经过的路程为是______米(用科学计数法表示结果)14.定义运算:a*b=a(ab+7),则方程3*x=2*(﹣8)的解为_____.15.比较大小:-3_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).16.如图,数轴上A、B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离是5个单位长度,则点A表示的数是_________.17.比较大小:4_____(填“>”“<”或“=”).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)对于任意有理数,可以组成两个有理数对与.我们规定:.例如:.根据上述规定,解决下列问题:(1)有理数对;(2)若有理数对,则;(3)当满足等式中的是整数时,求整数的值.19.(5分)计算(1);(2)(用简便方法).20.(8分)松桃孟溪火车站一检修员某天乘一辆检修车在笔直的铁轨上来回检修,规定向东为正,从车站出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,-5,-1,+10,-3,-2,-12,+4,+1.⑴计算收工时,检修员在车站的哪一边,此时,距车站多远?⑵若汽车每千米耗油0.1升,且汽油的价格为每升1.8元,求这一天检修员从出发到收工时所耗油费是多少?21.(10分)已知,那么请化简代数式并求值.22.(10分)如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,边OC长为1.(1)数轴上点A表示的数为;(2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S.①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A′表示的数是多少?②设点A移动的距离AA′=x,当S=4时,求x的值.23.(12分)已知:如图,线段a,请按下列语句作出图形保留作图痕迹:作射线AM;在射线AM上依次截取;在线段DA上截取.由的作图可知______用含a,b的式子表示
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据直线、线段和射线以及直线的公理进行判断即可.【题目详解】解:①两点确定一条直线,正确;②直线AB与直线BA是同一条直线,正确;③线段AB与线段BA是同一条线段,正确;④射线OA与射线AO不是同一条射线,错误;故选C.【题目点拨】本题考查基本概念,直线、射线、线段;直线的性质:两点确定一条直线.2、A【分析】根据单项式的系数定义和多项式项的概念得出即可.【题目详解】二次三项式2x2﹣3x﹣1的二次项系数,一次项系数,常数项分别是2,﹣3,﹣1,故选A.【题目点拨】本题考查了多项式的有关概念,能熟记多项式的项和单项式的次数和系数定义的内容是解此题的关键.3、B【分析】先原式变形=3()-6,将的值代入计算即可求出值.【题目详解】解:∵,
∴=3()-6=21-6=15
.
故选B.【题目点拨】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.4、C【分析】直接利用直线的性质以及线段的性质分析得出答案.【题目详解】①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释.故选C.【题目点拨】此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.5、C【分析】根据题意,找出阴影部分的长和宽与长方形盒子的关系,列出式子,即可得解.【题目详解】由题意,得两块阴影部分的周长之和为故选:C.【题目点拨】此题主要考查整式的加减的实际应用,熟练掌握,即可解题.6、C【分析】把1300万化成an()的形式即可.【题目详解】1300万=,故选C.【题目点拨】此题主要考察科学计数法的表示.7、B【解题分析】试题分析:上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.故选B.考点:点、线、面、体.8、C【分析】先将15万改写数的形式,再根据科学记数法的表示法解题即可.【题目详解】15万=150000=故选C.【题目点拨】本题考查科学记数法,是基础考点,掌握将一个数表示成(n为整数)是解题关键.9、B【解题分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“全”与“市”相对,“文”与“城”相对,“明”与“国”相对,
故选B.【题目点拨】本题考查正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.10、C【分析】先根据各点在数轴上的位置得出b﹤-c﹤0﹤a﹤c,再根据绝对值、相反数、有理数的大小逐个判断即可.【题目详解】从数轴可知:b﹤-c﹤0﹤a﹤c,∴∣a∣﹤∣b∣,a﹤-b,b﹤-a,-a≠b,所以只有选项C正确,故选:C.【题目点拨】本题考查了有理数的大小比较、相反数、绝对值、数轴的应用,解答的关键是熟练掌握利用数轴比较有理数的大小的方法.11、D【解题分析】试题解析:方程两边都乘以6得:3x-2(x-1)=6,故选D.点睛:解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1.12、D【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.【题目详解】329万千米=3290000千米=3.29×106千米.故选D.【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2.37×106【分析】根据路程等于速度×时间求解后用科学记数法表示即可,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】7900×=2.37×106(米)故答案为:2.37×106【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、x=﹣【解题分析】由题干定义分别计算3*x和2*(﹣8),再列等式求解x即可.【题目详解】解:由题干定义得,3*x=3(3x+7)=9x+21,2*(﹣8)=2(-16+7)=-18,则9x+21=-18,解得x=﹣故答案为x=﹣.【题目点拨】本题考查了新定义运算,按照其规则运算即可.15、<【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小比较即可.【题目详解】∵,∴-3<-2.1.故答案为<.【题目点拨】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.16、-2.5【分析】根据相反数在数轴上的分布特点求解即可.【题目详解】∵5÷2=2.5,点A在原点的左边,∴点A表示的数是-2.5,故答案为-2.5.【题目点拨】本题考查了相反数的几何意义,在数轴上,表示互为相反数的两个点,分别位于原点的两旁,并且它们与原点的距离相等.17、【分析】先求出,再比较根号内的数即可求解.【题目详解】解:∵,16<20,∴.故答案为:<.【题目点拨】本题考查实数的大小比较,解题的关键是掌握比较有理数和根号形式无理数的大小的方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)34;(2);(3)y=0或1或-1或2或-4或1.【分析】(1)根据题目中的法则即可运算;(2)根据法则表达出,再解方程即可;(3)根据法则表达出,列出方程,再根据是整数,求出y的值即可.【题目详解】解:(1)故答案为:34;(2)∵,∴解得:,故答案为:;(3)由得是整数,或或或或或或或.【题目点拨】本题考查了新定义下的有理数运算问题,解题的关键是掌握题中新定义的运算法则.19、(1)3;(2)-899【分析】(1)先计算乘方,再同时计算乘法、除法,最后计算加法;(2)将写成,再利用乘法分配率计算.【题目详解】(1),=,=-6+9,=3;(2),=,=-900+1,=-899.【题目点拨】此题考查有理数的混合计算及简便算法,掌握正确的计算顺序是解题的关键.20、⑴收工时,检修员在车站的东边,且距车站10千米;⑵检修员这一天出发到收工时所耗油费为40.8元.【分析】(1)将所给数字相加,如果是正数,则在车站的东侧,如果是负数,则在车站的西侧;(2)将所给数字的绝对值相加,即得出所行走的路程,再乘以每千米所用的油得出总用油数,再乘以单价即可得解,【题目详解】解:(1)由题意得:因此,收工时,检修员在车站的东边,且距车站10千米.(2)由题意可知,所耗油费为:(元)答:检修员这一天出发到收工时所耗油费为40.8元.【题目点拨】本题考查的知识点是正数和负数的意义,有理数加法的应用,弄清题意,正确列出算式是解题的关键.21、,【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据x满足x2﹣3x﹣3=0得出x2的表达式,代入计算即可.【题目详解】原式.∵x满足
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