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文档简介
2024届河南省平顶山市第四十二中学数学七年级第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果线段AB=16cm,点C是AB的中点,点D是CB的中点,点P是AD的中点,则PC是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm2.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图不可能的是()A. B. C. D.3.一个角比它的余角大18°22′,则这个角的补角的度数为()A.54°11′ B.125°49′ C.108°11′ D.35°49′4.将一副三角尺按如图方式摆放,若,则的度数等于().A. B. C. D.5.如图:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度数为()A.120° B.115° C.110° D.100°6.下列等式变形正确的是()A.若a=b,则a-3=3-b B.若x=y,则C.若a=b,则ac=bc D.若,则b=d7.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号8.在0,-1,-0.5,1四个数中,最小的数是().A.-1 B.-0.5 C.0 D.19.已知,为数轴上的两点,,所对应的数分别是-5和4,为线段的三等分点(点靠近点),则点所对应的数是()A. B. C. D.10.如图,,,垂足为,则点到直线的距离是指()A.线段的长度 B.线段的长度 C.线段的长度 D.线段的长度二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,同时轮船在南偏东的方向,那么的大小为______.12.已知,互为相反数,,互为倒数,,则的值为________.13.如图,直角三角尺的直角顶点在直线上.若,则的大小为________度.14.观察一列数:1,-2,4,-8,16,-32,64,......,按照这样的规律,若其中连续三个数的和为3072,则这连续三个数中最小的数是_______15.如果,那么=_______16.已知单项式是同类项,则=______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.求每套队服和每个足球的价格是多少?若城区四校联合购买100套队服和个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;在的条件下,若,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?18.(8分)先化简,再求值:2m2﹣4m+1﹣2(m2+2m﹣),其中m=﹣1.19.(8分)出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):第1批第2批第3批第4批第5批3km10km-4km-3km-7km(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)该驾驶员离公司距离最远是多少千米?(3)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?20.(8分)已知关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解比方程5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大1.(1)求第二个方程的解;(1)求m的值.21.(8分)如图,已知∠AOB=α°,∠COD在∠AOB内部且∠COD=β°.(1)若α,β满足|α-2β|+(β-60)2=0,则①α=;②试通过计算说明∠AOD与∠COB有何特殊关系;(2)在(1)的条件下,如果作OE平分∠BOC,请求出∠AOC与∠DOE的数量关系;(3)若α°,β°互补,作∠AOC,∠DOB的平分线OM,ON,试判断OM与ON的位置关系,并说明理由.22.(10分)一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角的余角和补角的度数.23.(10分)张老师暑假将带领学生去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠”;乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票价的6折优惠”,若全票价为240元.(1)若学生有3人和5人,甲旅行社需费用多少元?乙旅行社呢?(2)学生数为多少时两个旅行社的收费相同?24.(12分)如图,点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点M、N分别为AC、BC的中点.(1)求线段BC的长;(2)求线段MN的长;(3)若C在线段AB延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,M,N分别是线段AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请写出你的结论(不需要说明理由)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】首先根据线段AB=16cm,点C是AB的中点,求出AC、BC的长度是多少;然后根据点D在CB的中点,求出CD、BD的长度是多少,再根据点P是AD的中点,求出PD的长度是多少,据此求出线段PC的长是多少即可.【题目详解】解:如图,∵AB=16,点C是AB的中点,∴AC=BC=AB=8,∵点D是CB的中点,∴CD=BD=CB=4,∴AD=AC+CD=12,∵点P是AD的中点,∴AP=PD=AD=6,∴PC=AC﹣AP=8﹣6=2,则PC的长为2cm.故选:B.【题目点拨】本题考查两点间的距离,解题的关键是准确运用线段的中点定义.2、A【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【题目详解】解:观察图形可知,A选项中的圆和纸巾是对面,不是邻面,是对面.故选A.考点:几何体的展开图.3、B【分析】和为90度的两个角互为余角,依此根据一个角比它的余角大18°22′可求这个角的度数,再根据和为180度的两个角互为补角,即可求解.【题目详解】设这个角为,
则,
解得:,
这个角的补角的度数为.
故选:B.【题目点拨】本题考查了余角与补角,主要记住互为余角的两个角的和为90°;两个角互为补和为180°.利用方程思想较为简单.4、D【分析】根据∠AOB与∠COD互余即可解答.【题目详解】解:由题意可知,∠AOD=90°,∴∠AOB+∠COD=90°,∵∠AOB=23°,∴∠COD=90°-23°=67°,故选:D.【题目点拨】本题考查了余角的定义,解题的关键是得出∠AOB与∠COD互余.5、A【解题分析】过点C作CF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论.【题目详解】过点C作CF∥AB.∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF.∵∠B=50°,∴∠1=50°.∵∠D=110°,∴∠2=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故选A.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.6、C【分析】根据等式的性质即可得出答案.【题目详解】A:等式两边加上的是不同的数,等式的值发生变化,故A错误;B:没有说明a不为0,故B错误;C:等式两边同时乘以一个相同的数等式的值不变,故C正确;D:没有说明a=c,故D错误;故答案选择:C.【题目点拨】本题考查的是等式的性质,属于基础题型,需要熟练掌握等式的性质.7、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【题目详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,
=3×34-2×32+1
=243-18+1
=226
当x=-3时,
=3×(-3)4-2×(-3)2+1
=243-18+1
=226
∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.
故选:A.【题目点拨】本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.8、A【分析】根据有理数的大小比较方法解答即可.【题目详解】解:∵-1<-0.5<0<1,∴四个数中,最小的数是-1,故选:A.【题目点拨】此题考查有理数的大小比较,负数正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小.9、A【分析】首先根据线段的长度的求法,求出AB的长度是多少,进而求出AP的长度是多少;然后用AP的长度加上点A对应的数,求出点P所对应的数是多少即可.【题目详解】解:[4-(-5)]÷3+(-5)
=9÷3+(-5)
=3-5
=-1,
即点P所对应的数是-1.
故选A.【题目点拨】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,还考查了线段的长度的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出AP的长度是多少.10、D【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义解答即可.【题目详解】∵BD⊥CD于D,∴点B到直线CD的距离是指线段BD的长度.故选:D.【题目点拨】本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据线与角的相关知识:具有公共点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边,明确方位角,即可得解.【题目详解】根据题意可得:∠AOB=(90-54)+90+15=141°.故答案为141°.【题目点拨】此题主要考查角度的计算与方位,熟练掌握,即可解题.12、【分析】x,y互为相反数,则x=-y,x+y=3;a,b互为倒数,则ab=1;|n|=1,则n=±1.直接代入求出结果.【题目详解】解:∵x、y互为相反数,∴x+y=3,∵a、b互为倒数,∴ab=1,∵|n|=1,∴n1=2,∴(x+y)-=3-=-2.【题目点拨】主要考查相反数,绝对值,倒数,平方的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,3的相反数是3;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;3的绝对值是3.13、1【分析】利用直角三角尺的特性,根据角的运算即可求解.【题目详解】解:∵,∴.故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查了角的运算,熟记平角等于是解题的关键.14、-2048
【分析】观察该列数发现:后一个数是前一个数的倍,由此可设所求的连续三个数中最小的数是,则另两个数分别是,根据题意建立方程求解即可.【题目详解】观察该列数发现:后一个数是前一个数的倍设所求的连续三个数中最小的数是,则另两个数分别是由题意得:解得:则最小数为-2x=-2048故答案为:-2048.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用,观察数据从中找出规律是解题关键.15、-1.【分析】根据非负数的性质列式方程求解即可得到a、b的值,再代入求值即可.【题目详解】解:∵∴,∴a-2=2,b+1=2,
解得a=2,b=-1,∴.
故答案为:-1.【题目点拨】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.同时还考查了有理数的乘方运算.16、9【分析】根据同类项的定义进行解题,则,解出m、n的值代入求值即可.【题目详解】解:和是同类项且,【题目点拨】本题考查同类型的定义,解题关键是针对x、y的次方都相等联立等式解出m、n的值即可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)每套队服1元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:100a+14000,到乙商场购买所花的费用为:80a+100;(3)购买的足球数等于2个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于2个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于2个时,则到甲商场购买合算.【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+2)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解.【题目详解】解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+2)元,根据题意得2(x+2)=3x,解得x=100,x+2=1.答:每套队服1元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:1×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:1×100+0.8×100•a=80a+100(元);(3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+100,解得a=2.所以购买的足球数等于2个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于2个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于2个时,则到甲商场购买合算考点:一元一次方程的应用.18、-8m+2;2.【分析】首先根据去括号的法则将括号去掉,然后再进行合并同类项化简,最后将m的值代入化简后的式子进行计算,得出答案.【题目详解】解:2-4m+1-2(+2m-)=2-4m+1-2-4m+1=-8m+2;当m=-1时,原式=8+2=2.【题目点拨】本题考查整式加减,化简求值,掌握运算法则正确计算是解题关键19、(1)北;1千米(2)13千米(1)5.4升【分析】(1)计算出送完第5批客人后所处位置即可;
(2)分别计算出每次接送完一批客人后离公司距离即可求解;
(3)将各数的绝对值相加可得路程,再将路程乘以每千米耗油量.【题目详解】解:(1)3+10-4-3-7=-1km,
答:接送完第5批客人后,该驾驶员在公司北向,距离公司1千米,
故答案为:北;1千米;
(2)∵第一批离公司距离:3千米;
第二批:=13千米;
第三批:=9千米;
第四批:=6千米;
第五批:=1千米.
所以驾驶员离公司距离最远是13千米,
故答案为:13千米;
(3)(3+10+4+3+7)×0.2=5.4(升).
答:共耗油5.4升.故答案为:(1)北;1千米(2)13千米(1)5.4升.【题目点拨】本题考查正数和负数,掌握正数和负数的实际意义是解题的关键.20、(1)x=3;(1)m=11.【解题分析】(1)按去括号、移项、合并同类项的步骤进行求解即可;(1)根据(1)中求得的x的值,由题意可得关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解,然后代入可得关于m的方程,通过解该方程求得m值即可.【题目详解】(1)5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1,5x﹣5﹣1=4x﹣4+1,5x﹣4x=﹣4+1+1+5,x=3;(1)由题意得:方程1(x+1)﹣m=﹣的解为x=3+1=5,把x=5代入方程1(x+1)﹣m=﹣,得:1×(5+1)﹣m=﹣,11﹣m=﹣,解得:m=11.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程.熟练掌握解解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.21、(1)①α=120;②∠AOD与∠COB互补,理由见解析;(2)∠DOE=∠AOC,理由见解析;(3)OM⊥ON,理由见解析.【分析】(1)①根据非负数的性质即可得出结论;②先表示出∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,即可得到结论;(2)根据角的和差以及角平分线的性质计算即可;(3)根据角的和差、角平分线的性质以及互补的概念计算即可.【题目详解】(1)①由题意得:α-2β=0,β=60°,解得:α=120°;②∵∠AOB=α°=120°,∠COD=β°=60°,∴∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=180°,即∠AOD与∠COB互补;(2)设∠AOC=θ,则∠BOC=120°-θ.∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=(120°-θ)=60°-θ,∴∠DOE=∠COD-∠COE=60°-60°+θ=θ=∠AOC;(3)OM⊥ON.理由如下:∵OM,ON分别平分∠AOC,∠DOB,∴∠COM=∠AOC,∴∠DON=∠BOD,∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=∠AOC+∠BOD+∠COD=(∠AOC+∠BOD)+∠COD=(∠AOB-∠COD)+∠COD=(∠AOB+∠COD)=(α°+β°)∵α°,β°互补,∴α°+β°=180°,∴∠MON=90°,∴OM⊥ON.【题目点拨】本题考查了互补的性质、角平分线的性质以及角的和差.掌握相关概念和代数变形是解
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