初中记叙文600字

初中记叙文600字【篇一：痛苦和快乐】

“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”

看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……

【篇二：生命的源泉】

水，乃万物之命脉所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生机勃勃；她滋润了万物，使世界中的一切生机盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充满了欢乐。不过，当人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果时，人类早已泣不成声，那是世界最后一滴水……

海水蔚蓝蔚蓝，在远处水天相接的地方，风帆点点，你躺在灿烂的沙滩上，凉爽的海风带着水族的芳香扑鼻而来，耳畔是一声声悦耳的鸥鸣……那在你眼中早已是仙境了吧！的确如此，如今的海水能泛滥的早就泛滥成灾，人们为了建造大堤东奔西走。而那昨日叮咚作响的小溪，早就堆满了垃圾，到处是腥臭的气味，走近了的都捂口鼻，哪儿还会跳进水里消夏乘凉呢！

水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不爱护环境，到处乱扔垃圾而导致优美的环境受到严重的破坏。有些地方干旱少雨，人们不能品尝到甘甜的自来水。而有许多沿海城市，是那么浪费水资源，刚接的水马上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他们是没尝到久逢甘霖的滋味啊！

一方水土养一方人，可以这样说，水是人类的摇篮。水曾经是太阳系内唯一有着文明社会的星球的轻纱，使地球在宇宙中成为了一个圣洁的星座。可那早已是过去，过去的过去，在人类的眼睛里，早就不重要了，水成了为人类造福的工具，被用做发电和提炼、研究供人们享用的东西。水脱离了水的原来面目，那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样，而是成为一潭死水，没有汇成江河湖海希望的死水，不能与蓝天白云相配，而与垃圾为伍了。

【篇三：我心中的那一座大山】

山，深沉稳重。山，刚直伟岸。爸爸就是一座大山。

爸爸是山，我是树，山哺育了树。从出生到蹒跚学步时，爸爸就不在我和妈妈身边，直到我已经有了想法时爸爸才回来看望过我们一次，他停留的时间很短很短。我经常问妈妈，爸爸为什么要离开我们，为什么我们一家人不同其他家庭一样幸福的在一起。妈妈只是淡淡地说了一句：“爸爸是家庭的支柱，没有他，家就散架了。所以爸爸需要通过工作，来满足我们物质上的需求。”那时的我，还是不懂妈妈的意思。后来，爸爸回到了我们身边。在生活中爸爸从不迁就我。跌倒时，要拉我起来的是妈妈，喊“再爬起来”是被妈妈埋怨的爸爸。逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我跨过去的是爸爸。犯错时，立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重，但终究是对我有用的。但是每当我受委屈时，爸爸是第一个冲上来为我打抱不平的人，他说过“：别害怕，孩子。爸爸是你的大山，他永远屹立在你身后，他会一直守候着你。”爸爸就这样，以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。

爸爸是山，我是树，山关怀着树的成长。朱自清忘不了他父亲的背影，而我却忘不了爸爸那双流露出期冀，闪烁着刚毅的眼睛。从我由稚嫩变得成熟，由怯弱变得坚强，爸爸的那双眼睛从未离我左右。忘不了爸爸的眼睛，忘不了爸爸的关怀。他是我坚强的后盾，是我心中那一座雄伟的大山！

爸爸站着，是峰；爸爸躺着，是岭。我爱我的爸爸，爸爸就是我心中的大山，成为了我心中坚定不移的信念。

【篇四：瞬间的感动】

去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。

那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。

在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。

那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！

【篇五：窗外的惊心斗争】

这是一个炎热的夏天，我往窗外望去，一件事让我感动不已。

事情是这样的：我正坐在家里看电视，忽然，窗外传来了一阵急促的叫声，我禁不往窗外望去。原来，在一个鸟窝里，一群鸟儿在叫，那是还未学会飞的雏鸟。这时，我发现一条蛇正朝它们缓缓爬行，鸟儿们受到惊吓，正做着无谓的抵抗，可是，蛇完全不理会。

正在这时，寻找食物的母鸟飞了回来，发现了蛇已经爬到了窝边。马上把嘴中的食物吐了，但为时已晚，因为蛇已经把一只雏鸟吞进了腹中，母鸟一看便发起了猛烈的进攻，可是那只蛇也不是好惹的因为它在育儿育女，再看看这只鸟的体型与蛇的比较，简直是千差万别，这样一来，鸟是完全没有胜算的。

但是母鸟一直往蛇的腹部啄，而蛇一不甘示弱，一直狂叫着，还时不时地伸长脖子去吓唬吓唬它，母鸟不知怎么办，硬不怕死，像拼了命似的进攻，终于，蛇累了，已经无心再与母鸟拼搏，正想溜，母鸟本应让它走，可它却拼命追击，蛇被啄得四处逃亡，一不小心从树上摔落，母鸟便乘胜追击。

这时，蛇发火了，使出自己的“杀手锏”——喷毒液。战斗已经进入了白热化，母鸟冒着生命危险啄着蛇。终于蛇被啄死了，它的尸体到处都是被母鸟啄的小洞。母鸟飞上了树枝站了一会儿，便带着另一只雏鸟飞走了。

这是一场动物之间的斗争，也是一只母鸟的“家庭保卫战”，它为了保护孩子和给孩子报仇，连性命都可以不要，这件事让我看到了母爱的伟大，即使敌人再凶恶，但在母爱的面前最终也会退却。

【篇六：儿时的味道600字】

儿时故乡的天空，从来都是碧澄如洗。晴空万里下，葱茏深树衬着慢淌的溪，缓缓东流。

每值清秋，溪旁或林荫小道上，总开满了些不知名的浅色花朵，每有微风拂面，便能嗅到淡淡的花香，香味极淡，仿佛随时会消散在风中。定睛细看，只见绽放的花瓣是微微收敛着，并不张扬；似是期许的姿态，又且怯于抬首。

在深秋，这些花朵铺陈了乡间小道，却未曾有文人墨客为她们吟诗作赋，或引得寻常百姓的匆匆一瞥。

彼时的我是留心过这些花的，在和姐姐牵着手漫步于林荫下时，她偶尔会想采来一朵别在我发间，但在看着那一片纯净的白色摇曳于风中时，姐姐又收回了手，俯身对我笑道：“这些花不好看，改日我采朵秀气些的来给你。”我点点头，对上她明净的眼，里面映着那些花朵的影子。离开后，我忍不住回头遥望，浅白色的花朵依旧是怯怯的，期许的模样。清冷的秋风裹挟了一缕淡然的花香，却在我认真去嗅闻时消散在风中。

晚上，静谧凉爽的院子里，我倚在奶奶臂弯中。漫天繁星下，奶奶和大人们讲着那些陈年旧事，语气平静，有让人心安的力量。也只有这时，才能嗅到若有若无花香，仿佛是从很遥远的地方而来，就像大人们平静语调下暗涌的莫名感慨，也来自另一个天涯，带着某种我难以明白的情感。

在闲聊声中，夜晚飘渺花香笼罩下，我沉沉睡去。

一觉醒来，十余载光阴已伴溪水流逝。独赴学途的我，已不是能够牵着姐姐的手漫步于林荫小道，倚在奶奶臂弯听大人们闲聊的无忧年纪。偶尔返乡，便能望见那些摇曳在风中的纯白花朵，嗅到熟稔的香气，却不像儿时那般飘渺淡然。

参差花影间，有孩童奔跑嬉闹的身影。姐姐在我身边，转头对我莞尔一笑。白净的花瓣在余晖下被染了淡淡的粉，若有若无的香气终是埋在我心灵的深深角落，在某些时刻，荡漾开清浅的味道。

【篇七：念师恩，感谢有你】

教师节踏着轻巧的步子缓缓地走来，又缓缓地离去。在这个特殊的日子里，潘老师，我想对你说：“您辛苦了！”。

潘老师今年二十多岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱在后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。她对我们班来说，是非常重要的，以前我们班在学校是出了名的调皮班，什么老师都管不住，每个老师一教我们就犯愁，不到一天就会气得脸都红，差不多要大发雷霆。可是潘老师却不一样，她十分耐心，不管今天我们有多气她，第二天她都会统统忘掉，任然笑盈盈的跟我们打招呼，耐心的给我们上课。

记得三年级学校要举行红歌比赛，我们班决定唱“没有共产党就没有新中国”，由小舞蹈家陈盈影和老师来排舞。时间很短，所以我们每天都争取时间加紧训练，潘老师认真地从旁指导，希望我们这个班能通过这个比赛告诉大家，我们是很团结、很努力的，借此一洗调皮班的坏名声。比赛当天，潘老师还请来几位家长给同学化妆，我们穿上了整齐的校服浩浩荡荡的上台表演了我们的大合唱，由于我们的刻苦训练，数学老师英语老师也来祝我们一臂之力了，三位老师同时上台，当时我们自我感觉太好了，自信心是满满的，最终我们不负众望得了全校第三名。我们可乐了，潘老师当然笑得甜甜的。

这就是我们的老师，无论我们有多不听话、多不好，他们都会用他们的耐心、包容之心去关爱我们，不断的鼓励我们，给我们信心就像那蔚蓝的天空无条件的包容着地球一样。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“天下最崇高的职业”；有人把老师比喻成“春蚕”、“火种”、“清泉”、“播种者”、“园丁”。但是我有我的感觉，我感觉老师像一棵大树，一棵棵参天大树。我们是树上的叶子。花朵和果子。我们是一个整体，我们生长在大树的身上，吸吮着大树的营养，大树为我们支撑起身体，让我们自信地迎接挑战，在风吹雨打时我们紧紧地依偎在一齐，阳光灿烂的时候，我们一起欢快地随风起舞。您给予我们爱和鼓舞，点燃了我们希望之光。

衷心感谢您，老师！

【篇八：身边的“文明”】

一个星期六的午后，我从少年活动中心出来，和妈妈到城北公园去玩，沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让你陶醉其间。

公园里已经有许多人开始锻炼了。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光；有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量；有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飞的彩蝶；还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好！

忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉OK。

这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”

看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着：芳草青青，踏之何忍？