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文档简介
第第页小班科学活动方案认识云
小班科学活动方案认识云
有益的学习阅历:
认识不同气候条件下的云,开展想象力;
预备:
结合各种气候以及不同的时候观测云。
活动与指导:
1、在不同的时间段观测云。
(1)在晴天多云的时候,老师带领幼儿到户外观测云。请幼儿用自己的语言来形容云,老师可以用这样的提问来启发幼儿:小伙伴你看这朵云像什么?云彩真美呀,认真看看它是不是在移动呀?
(2)在太阳西斜的下午再带幼儿到户外观测云,请幼儿用自己的语言来描述云,也请幼儿用自己知道的颜色来形容云,老师启发幼儿和早晨看到的云比一比有什么不一样?
2、在不同的气候条件下观测云。
(1)在大雨来临之前老师带领幼儿到户外观测云,看一看云的颜色变成什么样下?告知幼儿这是"乌云'。
(2)在下雨的过程中在室内观测云的改变(乌云渐渐散尽了)
(3)下完雨后看看天空变成什么样子。
3、老师给幼儿讲故事"云是什么?'
附故事:
云是什么
从前有一只麻雀,特别喜爱听妈妈讲故事,麻雀妈妈特别爱讲云里的故事,什么五彩云里有一座仙人住的仙宫,仙宫里面住着很多仙女,小麻雀可爱听了。
小麻雀常常望着云发呆,盼望有一天也能到云里和小仙女做伴。
小麻雀渐渐长大了。有一天,它看见一朵特别漂亮的云,就舍命地追着飞;文章出自.大.考,吧.幼,师网'去。飞呀,飞呀,不知飞了多久,也不知飞了多高,彩云究竟被小麻雀追上了。啊!就像遇上了迷雾,小麻雀连方向也看不清了,哪儿有仙宫和仙女呀。小麻雀觉得太累了。它想在云彩上歇歇脚,
可是它刚刚停止扇动翅膀,就一头栽了下来幸好被一棵大树给托住了。
小麻雀回到家里,把事情的经过告知了妈妈,妈妈笑了。"傻孩子,你怎么把故事当真了呢,天上没有仙女,云只不过是一团水
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