高中英语人教版（2019）必修 第一册用Welcome unit 必背单词 素材

用语境·帮你背·讲练测·一步到位系列资料高中英语必修一WelcomeUnit必背单词（1）【单词一览无余】Task1：先认识你所要学的单词，然后查阅词典。把词性和词义写在表格右边。【语境感知】Task2:下面是一篇校园采访，放轻松，你只需要把它当做一篇课后闲余读物来阅读。尝试理解采访内容，试着翻译一下，注意留意你前一个task见过的单词。Interviewer:Hithere!Asanewfreshman,I'mconductingcampusinterviews.MindifIaskyousomequestions?(Agreed...)Let'sgetstarted.Firstly,what'syournationality?Student:Okay!Well...I'mfromSlovenia,anationinEurope.Interviewer:Interesting!So,areyoustudyingtobeadesigner?Student:Yes,Ihaveapassionfordesign.Interviewer:Wonderful!Haveyouattendedanyformaleventsorlecturesrelatedtodesign?Student:Yes,Irecentlywenttoacaptivatinglectureondesignprinciples.Interviewer:Thatsoundsenlightening.Didyouhavetocompleteanyregistrationprocesstoattend?Student:Absolutely!Ihadtoregisterbeforehand.Interviewer:Greattohear!Howwouldyoudescribeyourexperienceoncampussofar?Student:I'mabitanxious,butoverall,it'sbeenexciting.Interviewer:Understandable.Haveyouencounteredanyspecificchallengesorfeltannoyedaboutanything?Student:Notreally,butsometimescreativeblockscanbefrustrating.Interviewer:Isee.Arethereanydifferencesoruniqueperspectivesyou'venoticedbetweenmaleandfemaledesigners?Student:Well,Ibelievecreativityknowsnoboundaries,regardlessofsex.Interviewer:Verywellsaid.Lastly,doesyournationalityinfluenceyourdesignchoices?Student:Absolutely,myculturalbackgroundplaysaroleinshapingmydesignapproach.Interviewer:Fascinating!Thankyouforsharingyourinsights.Bestofluckwithyourstudiesandfutureexchanges!Student:Thankyou!Itwasapleasurebeinginterviewed.【译文】Task3：对照task1写过的中文意思和task2中的加粗单词，放在这个语境中理解，在下面的译文部分，把英文和其对应的中文意思一起用方框画起来对应。开始尝试记忆单词的书写和结合语境记忆单词意思。Interviewer:Hithere!Asanewfreshman,I'mconductingcampusinterviews.MindifIaskyousomequestions?采访者：嗨！作为一名新来大一新生，我正在进行校园采访。你介意我问你一些问题吗？Student:Okay!Well...I'mfromSlovenia,anationinEurope.学生：好的！嗯……我来自斯洛文尼亚，一个位于欧洲的国家。Interviewer:Interesting!So,areyoustudyingtobeadesigner?采访者：有趣！那么，你是在学习成为一名设计师吗？Student:Yes,Ihaveapassionfordesign.学生：是的，我对设计有热情。Interviewer:Wonderful!Haveyouattendedanyformaleventsorlecturesrelatedtodesign?采访者：太棒了！你参加过与设计相关的正式活动或讲座吗？Student:Yes,Irecentlywenttoacaptivatinglectureondesignprinciples.学生：是的，最近我参加了一场关于设计原理的吸引人的讲座。Interviewer:Thatsoundsenlightening.Didyouhavetocompleteanyregistrationprocesstoattend?采访者：听起来很有启发。参加这个活动需要完成注册流程吗？Student:Absolutely!Ihadtoregisterbeforehand.学生：当然！我之前必须先注册。Interviewer:Greattohear!Howwouldyoudescribeyourexperienceoncampussofar?采访者：听到这个我很高兴！你能描述一下你目前在校园的经历吗？Student:I'mabitanxious,butoverall,it'sbeenexciting.学生：我有点焦虑，但总体来说，很令人兴奋。Interviewer:Understandable.Haveyouencounteredanyspecificchallengesorfeltannoyedaboutanything?采访者：可以理解。你遇到过什么具体的挑战或对什么感到烦恼吗？Student:Notreally,butsometimescreativeblockscanbefrustrating.学生：实际上没有，但有时候创作障碍会很令人沮丧。Interviewer:Isee.Arethereanydifferencesoruniqueperspectivesyou'venoticedbetweenmaleandfemaledesigners?采访者：我明白了。你是否注意到男性设计师和女性设计师之间有什么不同或独特的观点？Student:Well,Ibelievecreativityknowsnoboundaries,regardlessofsex.学生：嗯，我相信创造力无界限，不分性别。Interviewer:Verywellsaid.Lastly,doesyournationalityinfluenceyourdesignchoices?采访者：说得非常好。最后，你的国籍是否影响了你的设计选择？Student:Absolutely,myculturalbackgroundplaysaroleinshapingmydesignapproach.学生：当然，我的文化背景在塑造我的设计方法方面起到了一定的作用。Interviewer:Fascinating!Thankyouforsharingyourinsights.Bestofluckwithyourstudiesandfutureexchanges!采访者：很有意思！谢谢你分享你的见解。祝你学业顺利，未来的交流也顺利！Student:Thankyou!Itwasapleasurebeinginterviewed.学生：谢谢！很高兴接受采访。【轻·阅读理解】Task4：阅读下面这篇为此次单词背诵量身定制的题目，回答下面问题。你需要在阅读此文章中，把你task1中见到的单词全部标出来。并在其旁边写下它的词性，以及各个词性对应的中文意思。NationalDesignerExchangeLectureRegistrationCampusRegisternowforourformalandsex-specificworkshops!Areyouafemaledesignerfeelinganxiousaboutyourcraft?Oramaledesignerannoyedbycreativeblocks?Joinusanddiscoverinnovativetechniquestoovercomeobstacles!Ourexpertspeakerswillsharetheirinvaluableinsightsandknowledgeinthisexclusiveevent.Don'tmissout!Limitedslotsavailable.Hurryandsecureyourspotbycompletingtheregistrationform.Embraceyourtruepotentialandunlocknewopportunities.Opentoallnationalities.Whatisthemainfocusoftheworkshopsandlecturesmentionedinthetext?a)Teachingbasicdesignprinciplesb)Overcomingobstaclesindesignc)Promotinggenderdiversityindesignd)Exploringdifferentnationaldesignstyles答案：b)Overcomingobstaclesindesign解析：根据文本中的描述，活动的目的是为了帮助设计师克服障碍并发现创新技术，因此答案是b)Overcomingobstaclesindesign。Whocanparticipateintheevent?a)Femaledesignersonlyb)Maledesignersonlyc)Designersofallgendersd)Designersfromspecificnationalities答案：c)Designersofallgenders解析：根据文本中的描述，活动是针对女性设计师和男性设计师的，因此所有性别的设计师都可以参加，所以答案是c)Designersofallgenders。Howcanindividualssecuretheirspotintheevent?a)Bycompletingaregistrationformb)Byattendingaformalworkshopc)Bybeinganationaldesignerd)Byovercomingcreativeblocks答案：a)Bycompletingaregistrationform解析：根据文本中的描述，个人可以通过填写注册表格来确保自己的参与名额，所以答案是a)Bycompletingaregistrationform。【轻阅读·轻解析】Task5：这里是在轻阅读文中对阅读文本做的单词精讲与拓展。Campus（校园）-学校、大学的场地和建筑物。拓展：Campus还可以指学生的生活方式和与教育机构相关的活动。Register（注册）-正式报名或注册参加特定的活动或项目。拓展：除了活动，register还可以用于报名参加课程、会议、会员资格等。Formal（正式的）-遵循既定规则或习俗；适用于正式或庄重场合。拓展：Formal还可以用于形容正式的着装、正式的礼仪等。Sex-specific（性别特定的）-针对特定性别的。拓展：这里指的是为不同性别的设计师提供特定的活动或工作坊。Anxious（焦虑的）-感到不安或担忧的。拓展：Anxious还可以表示渴望或迫切的意思。Annoyed（烦恼的）-感到烦恼或恼怒的。拓展：Annoyed还可以用于描述对某事感到恼火或厌烦。Overcome（克服）-战胜、克服困难或障碍。拓展：Overcome还可以指战胜恐惧、克服困难情绪等。Invaluable（非常宝贵的）-非常有价值的，无法估量的。拓展：Invaluable表示某物或某人的价值极高，难以估量。Limitedslots（名额有限）-可用名额有限。拓展：指活动、课程等的参与名额有限。Embrace（拥抱）-欣然接受或采纳，拥抱。拓展：在这里表示接受并发掘自己的潜力。Unlock（开启）-解开、开启。拓展：在这里表示开启新的机会或可能性。【轻写作】Task7:背单词的用途无非两种，一个是看懂文章，一个是用到写作之中。只有学以致用，我们背的单词才能记得牢。走得长远！讲我们今天所背到的单词，自己假定一个语境，写一篇短文，需要用到今天学到的16个单词。题目：