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文档简介
1.1.2两个计数原理(二)-----------经典案例联系:分类加法计数原理和分步乘法计数原理,回答的都是关于完成一件事情的不同方法的种数问题;区别:分类要做到“不重不漏”,各种方法是相互独立的,用任何一种方法都能完成这件事;分步要做到“步骤完整”,各个步骤都完成才能完成这修的事情.复习回顾题型一主客体须分清例1.有四位同学参加三项不同的竞赛.(1)每位学生必须参加且只能参加一项竞赛,有多少种不同结果?(2)每项竞赛只许一位学生参加,且每人参加的项数不限,有多少种不同结果?(3)每项竞赛只许一位学生参加,且每人至多参加一项,有多少种不同结果?解析:(1)学生可以选择竞赛项目,而竞赛项目对于学生无条件限制,所以每位学生均有3个不同的机会.要完成这件事必须是每位学生参加的竞赛全部确定下来才行,因此需分四步.而每位学生均有3个不同机会,所以用分步乘法计数原理.故3×3×3×3=34=81(种).题型一主客体须分清例1.有四位同学参加三项不同的竞赛.(1)每位学生必须参加且只能参加一项竞赛,有多少种不同结果?(2)每项竞赛只许一位学生参加,且每人参加的项数不限,有多少种不同结果?(3)每项竞赛只许一位学生参加,且每人至多参加一项,有多少种不同结果?(2)竞赛项目可挑选学生,而学生无选择项目的机会,每一个项目可挑选4个不同学生中的一个.要完成这件事必须是每项竞赛所参加的学生全部确定下来才行,因此需分三步,用分步乘法计数原理.故4×4×4=43=64(种).(3)竞赛项目可挑选学生,分成三步:4×3×2=12(种)巩固练习解:(1)分三步,每位旅客有4种不同的住宿方法,由分步计数原理得共有4×4×4=43(2)分四步,每封信有3种不同的投递法,由分步计数原理得共有3×3×3×3=34
变式:将4封信投入3个邮筒,每个邮筒至少一封信,共有多少不同的投法?答案:36练设A={a,b,c,d,e,f},B={x,y,z},从A到B共有多少种不同的映射?题型二染色问题例2
用5种不同颜色给下列图中四个区域涂色,每个区域涂一种颜色,若要求相邻(有公共边)的区域不同色,那么共有多少种不同的涂色方法?1234(1)(2)ABCD(3)共180种涂法共260种涂法共320种涂法(4)3412共320种涂法巩固练习ABCD1.A、B、C、D四个区域分别涂上4种不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同的颜色,不同的涂色方案有多少种?2.如图所示,一环形花坛分成A,B,C,D四个区域,现有4种不同的花可供选种,要求在每个区域里种1种花,且相邻的2个区域种不同的花,问有多少种不同的种法?共48种共84种题型三错位问题
例3
同室四人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则四张贺年卡不同的分配方案有()(A)6种(B)9种(C)11种(D)23种分析:不妨让甲乙丙丁四人写的卡片分别标上号码1,2,3,4,完成这件事情需要四个步骤:(1)不妨让甲先拿,有3种方法;(2)让甲拿的编号的人去拿,有3种方法;(3)(4)让剩下两个去拿各有1种方法,所以3×3×1×1=9种巩固练习将1,2,3,4填入标有1,2,3,4的四个方格里内(1)每格填一个数,共有多少种不同的填法?(2)每格填一个数,且每个方格所填入的数字与方格的标号都不同的填法有多少种?(1)4×3×2×1=24种(2)3×3×1×1=9种1234五、综合问题:1
若直线方程ax+by=0中的a,b可以从0,1,2,3,4这五个数字中任取两个不同的数字,则方程所表示的不同的直线共有多少条?2、乘积展开后共有几项?3、75600有多少个正约数?有多少个奇约数?解:由于75600=24×33×52×775600的每个约数都可以写成的形式,其中,
,
,
于是,要确定75600的一个约数,可分四步完成,即i,j,k,l分别在各自的范围内任取一个值,这样i有5种取法,j有4种取法,k有3种取法,l有2种取法,根据分步计数原理得约数的个数为5×4×3×2=120个.
解:从总体上看,如,蚂蚁从顶点A爬到顶点C1有三类方法,从局部上看每类又需两步完成,所以,
第一类,m1=1×2=2条第二类,m2=1×2=2条第三类,m3=1×2=2条所以,根据加法原理,从顶点A到顶点C1最近路线共有N=2+2+2=6条。4.一蚂蚁沿着长方体的棱,从的一个顶点爬到相对的另一个顶点的最近路线共有多少条?5、如果把两条异面直线看成“一对”,那么六棱锥的棱所在的12条直线中,异面直线共有()对A.12B.24C.36D.48B
6.如图,从甲地到乙地有2条路可通,从乙地到丙地有3条路可通;从甲地到丁地有4条路可通,从丁地到丙地有2条路可通。从甲地到丙地共有多少种不同的走法?甲地乙地丙地丁地
解:从总体上看,由甲到丙有两类不同的走法,
第一类,由甲经乙去丙,又需分两步,所以m1=2×3=
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