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文档简介

认识图形（二）情境导入从图中，你找到了哪些数学信息？根据信息，你能提出什么问题？是用什么图形拼成的？

这幅画中有各种各样的图形。你说我讲是用什么图形拼成的？你能将这些图形分分类吗？说一说，你为什么这样分？

长长方方的长方形尖尖的三角形不方不正的平行四边形方方正正的正方形圆圆的圆你说我讲请你帮小鸟将图形送回家。三角形的家长方形的家平行四边形的家正方形的家圆的家125498761033试一试31.连一连。自主练习三角形平行四边形正方形圆长方形自主练习2.你知道这些物体的面分别是什么形状吗？在你的周围找一找。自主练习3.在钉子板上围出学过的图形。自主练习4.哪组小棒能围成长方形？说一说。（点击小棒）

孩子们，这节课大家学得开心吗？课后，你们可以去找一找身边的长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形，把它们介绍给你的爸爸妈妈和好朋友。

谢谢！作业

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