2022年学校抗震救灾方案_第1页
2022年学校抗震救灾方案_第2页
2022年学校抗震救灾方案_第3页
2022年学校抗震救灾方案_第4页
2022年学校抗震救灾方案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!学校抗震救灾方案防震抗灾演练和紧急疏散方案

为更好地深入开展安全教育活动,落实县教体局关于做好安全工作的通知和要求,落实各项安全制度和措施,确保全校师生的生命人身安全,体现"以人为本,安全第一"的理念,对可能发生的安全隐患和紧急情况作出预案并进行演习和演练。根据本学期安全工作计划,经学校研究决定进行以教学楼内发生紧急情况(如发生火灾、楼房坍塌、地震等),紧急疏散学生的演习。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。

一、组织领导

学校成立演习领导小组组

长:袁宝森

副组长:叶军文、马

骏、

员:杨新强、程如国、程普学、王晓林、张涛、各班班主任

二、演习具体分工

袁宝森。总指挥、演练方案审核、负责各部门的调动指挥。

叶军文。协助组长做好各部门的协调,负责安全演练中的文字总结工作。马

骏。演练前的安全及逃生知识宣传、教育。

程如国。统一部署各楼层负责人,并负责检查各楼层疏散情况。

杨新强。负责安全疏散线路设计和安全区划分并进行宣讲,负责师生集合点现场秩序。

王晓林:负责安全演练活动中的救护工作及演练中的摄像工作。全莎:广播

陈建红:信号(锣声)

三、楼层导护领导:

板房区:程如国

程普学(包括一年级)小学一楼:张涛

小学二楼:马骏

职责。组织本楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定本楼层人员情绪,做到紧急疏散动作迅速有序,防止踩踏。

四、教室负责人。当堂科任教师、各班主任。

任课老师、班主任:负责正在上课班级学生的疏散,稳定本班人员情绪。班干部(学生)职责:负责协助任课老师做好有序的紧急疏散,同时督促本班同学采取必要的防护措施。

五、楼梯间负责人:小学东楼梯:张玉震高实

小学西楼梯:程

叶志荣

门卫职责:听到疏散信号后,把好门关,同时协调疏散。信息人员:王晓林负责记录灾情及逃生情况、拍照。

六、参加演习人员:全校师生

七、演习地点:学校教学楼

八、演习时间:2013年5月22日(星期三)下午17:40——18:20

九、演习前的准备工作

1、组织学生学习防震抗灾等安全知识。让学生熟悉应急避震、火灾等自救逃生的方法。

2、让学生熟悉疏散的途径路线和集中地点。

3、演练前各班由班主任组织学生进行避震和疏散的训练。

十、演习过程预案

1、所有学生进入自己所在班级,安静地在教室内正常学习,关闭电源。科任教师、班主任检查、清点人数,有效稳定他们的情绪。向楼层领导报告人数和准备情况。

2、总指挥。请各班班主任、各楼层、楼梯负责人立即到位。宣布茅坪九年制学校2013年夏季学生防震抗灾紧急疏散演习现在开始。

3、宣传小组利用广播。“请注意,这是地震广播。同学们听到警报后不要慌乱,迅速蹲下来呆在课桌旁边。听从指挥,听到第二次警报声后有序退场,由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

4、演习开始,

(1)疏散路线。板房区各班学生逃出教室。四年级。六(1)学生级从西边楼梯下来,六(2)学生级从东边楼梯下来,下楼梯时要靠右一个接一个快步下楼,不要推挤,不要跑。楼层疏散引导人员要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

(2)各班级教师和班主任随班级学生一起疏散,学生疏散到游乐场地后立即组织清点人数,向学校总记录报告(地点在花坛前,中学由吴娟老师负责;小学由宁红英老师负责)

(3)各楼层负责教师待学生撤离后检查是否有未撤离学生和教师,在确认全部撤离后随最后学生撤离。

(4)、办公室其他教师在演习开始后迅速撤离,到中院后协助组织学生。

5、演习设立急救点(旗杆西面)由高实老师负责。

6、演练总指挥进行总结讲话。宣布本次演练结束。

茅坪九年制学校

20

13、

5、20

第二篇:茅坪学校“课内比教学”方案茅坪中学召开九年级月考分析会

为了解此次九年级月考的情况,反思教学中的得失,5月21日下午茅坪中学在会议室召开九年级月考分析会。

会上九年级科任教师从学科平均分,试卷的难易程度,总分排名以及学生成绩的升降,学生在试卷知识点得失等方面分析了本次月考的情况,重点查找了各自存在的不足。校长张巨波对备战中考提出具体要求,要求教师们认真反思,合理安排复习进度,努力提高复习效率,并强调了九年级后期的管理,同时提出了希望。

此次诊断分析会,让老师们进一步认识了存在的不足,明确了今后的复习目标,为科学管理和成绩的提高迈出了坚实的一步。

土门镇茅坪中小学教师“课内比教学”工作常态化

为认真贯彻落实《XX市教育局关于中小学教师“课内比教学”工作常态化的指导意见》(十教字[2013]34号)精神,深入持久地开展“课内比教学”工作,促进全县教育均衡发展,办好人民满意的教育,特制定茅坪中小学“课内比教学”工作常态化实施方案。

一、明确责任茅坪中小学“课内比教学”工作常态化实行校长负责制,学校成立相应的工作小组,确定具体责任科室或人员,每学期至少召开2至4次专题会议,加强组织协调。

学校要从实际出发,制定具体、科学、合理的工作方案,将每学期的“课内比教学”工作安排落实到周(学科、班级),任务细化到人。

二、强化落实

“课内比教学”工作常态化要切实做到“三个全覆盖”,即全员、全学科和全程覆盖。“课内比教学”工作中的校级比武每学期进行两次。

学校要把“课内比教学”工作作为深化自主教育改革、落实校本研训、促进教师专业发展的最佳载体,要落实集体备课、深度说课、常态讲课、集中观课、反思议课、多维度评课等“课内比教学”的环节,引导教师潜心研究、深入探讨、反复“研课”“磨课”、不断训练,逐步夯实教学基本功,实现教学技能和专业水平的提升。通过各种教研、课题研究等形式解决教学中的实际问题;通过相互比武、专家辅导、师徒结对等形式提高教师专业素质;通过示范带动、骨干送课、观摩学习等形式均衡促进区域内教学质量均衡提高。

三、加强督查

建立“课内比教学”工作常态化专项督查制度。学校每学期至少组织两次“课内比教学”工作专项督查,把全面检查与个别抽查相结合,适时通报“课内比教学”工作的典型经验、主要问题、督查测评结果等。

四、建立机制

学校教务处要经常组织教学研讨、教学常规管理和“课内比教学”工作常态化实施情况的检查,将检查与评价结果作为教师年终考核的依据之一。把“课内比教学”工作作为对教师的绩效考核内容,采取定性与定量评价相结合,查看常规与推门听课相结合,随机抽查与定期考核相结合的方式进行考核,把评价结果与教师年终考核挂钩,并计入继续教育校本培训学分。

从2013年起,学校实行“课内比教学”与“教师课堂教学能力等级评价”相结合,根据“课内比教学”的结果认定相应的课堂教学能力等级,获得优秀等次的在中小学教师职称晋升和岗位设置量化考核中记5分,连续三年不参加“课堂比教学”竞赛或连续三年比教学竞赛在本乡镇(学校)处于后三位的教师,当年不得晋职晋级。

五、完善档案

学校在深入推进“课内比教学”工作的过程中,要重视相关资料的收集、整理和宣传工作;要注重发掘培植典型、总结推广经验,以利于“课内比教学”工作持续、常态化推进。

六、注重激励

学校将建立教学工作年度表彰制度。每年拿出一定数额的经费奖励在常规教学和“课内比教学”常态化实施中表现突出的教师。同时还将“课内比教学”工作的考核评价结果运用于年度工作考核、各类评比表彰等工作中。优先安排在“课内比教学”工作中实绩突出的教师参加考察培训学习。

七、阶段工作1.制定方案阶段。学校在2013年5月10日前完成“课内比教学”方案的制定,并将方案报中心学校备案。学校以学科教研组为单位分别制定方案报学校存档。

2.比武阶段。2013年上半年在6月10日前、下半年在12月30日前将本学期比武结果报镇中心学校。

3.督查阶段。学校每学期自督自查一次,并分别于6月10日前、12月30前将本学期自督自查报告报镇中心学校。同时学校要随时接受市、县不定期督查和明查暗访。

4.考核评比阶段。学校每年12月份对“课内比教学”常态化进行考核。对教师教学比武活动进行总结表彰。

土门镇茅坪中小学

2013.05.20

第三篇:茅坪九年制学校安全隐患排查方案茅坪九年制学校

安全隐患大排查实施方案

为贯彻落实教体局文件要求,确保学校安全,消除校园内部及周边环境的安全隐患,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、工作目标

深入贯彻“安全第

一、预防为主”的工作方针,进一步强化安全监管措施,提高安全责任意识,及时消除安全隐患,确保学校师生生命财产安全,维护社会稳定。

二、排查及整改内容

(一)消防安全

1、检查学校所有房舍防火情况,做到人走火灭,室内不存放可燃物。重点部位备有消防器材;

2、彻底检查容易引发火灾的供电线路;

3、值班室备常用的(如锹、镐等)防火用具;

4、安全责任落实到人,谁负责的部位有隐患,要立即整改并及时上报;

5、检查有无违章使用电器情况,学校不准使用电褥子、电炉子、电热棒等容易引发电失火的用电器;

6、定期举行消防灭火自救演练及紧急疏散演练,每学期至少一次,要有记录。

(二)校舍安全

对学校所有建筑物和附属设施进行安全检查,凡不符合安全条件的必须立即整改。(填写安全检查记录并及时上报教体局)

(三)交通安全。

1、与家长沟通,严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生,并签责任书。

2、利用班队会教育学生自觉遵守交通规则,乘坐安全交通工具。(搞一次安全知识讲座,讲座稿存档。)

3、坚持周五放学时对学生进行安全教育。

(四)饮食卫生

1、经常检查学生食堂管理情况、卫生条件是否达标。

2、严格监督食品采购、操作环节,督促搞好餐具消毒和食堂的清洁消毒。

3、对师生饮水做好检查,确保饮水卫生。

(五)安保工作

1、有专人负责校园内部安全保卫工作及学校周边的治安整治工作,上课期间外来人不准进入校园。

2、严查学生是否有携带管制器具的,防止暴力事件的发生。(每周抽查一次)

(六)责任落实情况。

1、严格执行安全管理责任制、交接班制度,学生上学放学时间安全责任人到校门口进行安全疏导管理。

2、严格落实值周教师到岗责任制,责任追究制。

3、定期召开安全工作会议(记录在会议记录上)、建立安全隐患台账;

4、定期对学生开展交通、食品卫生、防火、人身安全等安全知识讲座;

5、严格实施集体活动上报审批制,各种突发性事件的应急预案建立健全。

三、组织领导

为确保此活动扎实有效的开展,学校成立安全隐患排查整改工作领导小组(领导小组名单附后),负责对学校安全隐患排查整改工作的组织领导和督导检查。

五、工作要求

(一)要高度重视安全隐患排查整改工作。要充分认识到当前开展隐患排查和整改的重要性和严肃性,克服一切侥幸心理,务必把此项工作作为重中之重,认真细致地组织开展好涉及学校安全的各项工作。

(二)建立隐患台账,强化隐患整改。对于排查工作中发现的安全隐患,以积极的态度逐个制定整改方案,落实整改措施,立即实施整改;防范安全事故的发生。

(三)强化督导检查,保证隐患整改工作取得实效。

(四)要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制,在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素,要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识,切实加强对学生的心理健康教育。

安全隐患大排查大整改领导小组:

组长:袁宝森

副组长:叶军文

组员:程如国

程普学

杨新强

王小林

茅坪九年制学校

2013年6月24日涛

第四篇:茅坪九年制学校承诺书茅坪九年制学校承诺书

为进一步推进学校行风政风建设,树立良好教育形象,促进教育事业健康持续发展,努力构建和谐校园,让学校成为每一个孩子成长的乐土,办人民满意的学校。特向社会公开作出庄严承诺,敬请上级党委政府、教育主管部门、社会各界、家长和学生监督。

一、秉承“办人民满意学校、办蓝天下公平教育”的办学理念,全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,切实转变教育观念,着眼学生长远发展,让每一个孩子都享受到均衡教育的机会。通过有效的教育教学活动,引导学生笃学上进,和谐成长,确保教育教学质量不断提高。

二、加强教师队伍建设。倡导“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,增强领导班子成员的修养水平。为人师表,踏实严谨,博学善导,廉洁从教,争创一流的办学业绩,为本学区群众提供优质的教育服务。

三、规范学校办学行为,坚持义务教育“就近免试入学”原则,使每位学生平等接受义务教育的权利,全面推进素质教育。

四、严格执行“两免一补”收费政策,杜绝各种摊派、搭车收费行为,严格实行“收支两条线”,坚决制止和查处学校各类违规收费行为。

五、按照上级教育主管部门的相关规定,加强教材和教辅资料的管理,切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。

六、强化教育服务意识,建立家长和学生评教制度。教职员工做到对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情、礼貌周到,耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督,对违规情况进行举报。

七、推行校务公开。坚持民主管理学校,严格实行校务公开,把职称申报、评先评优、奖惩、财务收支等涉及师生切身利益的重要事项及时公开,接受广大教职工、学生家长和社会的监督。

八、认真学习政策法规,提高办事效率,简化办事流程,缩短办事时间,明确办事结果,设立来校办事咨询处,让家长办事该找谁,该怎么办一目了然。

九、加强对工作人员的教育,做到“六个一”,即展开一张笑脸、说好每一句话、用好每个手势、服务好每一名群众、做好每一项工作、重视每一条意见,实行服务“零推诿”、服务方式“零距离”、服务事项“零积压”、服务质量“零差错”、服务态度“零投诉”,不断提升联系服务群众的质量和水平。

十、对来校办事的群众做到“一张笑脸、一把椅子、一杯热茶、一腔热情”的基本动作,让群众感受到“进门好心情、出门很满意”,让群众随时能办事,不能及时办的做出承诺,让群众不跑“冤枉路”。

XX县区茅坪九年制学校2014年5月28日

第五篇:XX县区茅坪九年制学校简史XX县区茅坪九年制学校简史

为贯彻落实“把学校办在家门口”,“学制要缩短,教育要革命”的号召,茅坪公社六十年代在十一个村建教学点36个,1969年在茅坪街开始办初中附带小学。1972年为了扩大办学规模,茅坪各村集资、投劳在茅坪村枣树坪修建了新的茅坪初中。为了贯彻国家教育方针,普及六年义务教育,1985年在茅坪乡人民政府领导下,各村集资、投劳在茅坪乡茅坪村黄坝修建了茅坪乡中心小学。1990年春天因山体滑坡开始计划将茅坪初中移址到茅坪黄坝。1992年3月初步完成教学楼修建,3月12日正式搬到新校舍进行教学。为了整合教育资源,使教育资源共享,2008年3月,经XX县区人民政府批准,茅坪初中、茅坪中心小学合为现在茅坪九年制学校,校址没变。

茅坪九年制学校位于XX县区北部山区茅坪镇,距县城46公里,背靠巍巍黄家寨,濒临清清茅坪河,洋华公路由此经过,这里山青水秀、风景宜人、空气清新、交通便利、环境优雅,是一块教书育人的风水宝地。担负着茅坪镇、八里关镇21个行政村的初中阶段和茅坪镇小学阶段教育教学工作。学校占地面积20亩,建筑面积5506平方米,辖区人口11000人,服务半径40公里。现设15个教学班,610名学生(包括130名幼儿),314名住宿生,50名教职工,其中中专学历3人,大专学历10人,本科学历37人。高级职称3人,中级职称13人。教师学历达标率100%。近年来,乘着国家普及九年义务教育的东风和学校的积极努力,学校的硬件设施发生了根本的变化,校舍面貌焕然一新,建立了符合国家标准的“十室”“一部”。学校现有教学楼2栋,学生宿舍楼2栋,教师宿办楼3栋,图书实验楼1栋,藏书6285册,师生餐厅1个。学校有物理实验室、生化实验室、科学实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室等功能部室,电子监控系统2套。同时建有团队部、卫生保健室、仪器室、体育器材室、音美教室等服务部室。学校还配备了“远程教育设备,新安装电子白板7个,20兆光纤接入校园,达到了天网和地网的结合,优质资源共享。校园硬化2200多平米,修花坛7个,基本形成了花园式学校,为师生创造了优雅的工作、学习环境。

全校师生求真务实、勤奋钻研,其中中青年教师40人,占教师总数的75%,他们精力充沛,知识丰富、思维活跃、谈吐儒雅、师德高尚、教学认真、方法新颍、理念超前。老年教师经验丰富、治学严谨,教学认真扎实、一丝不苟。学校领导班子分工明确,团结协作,作风过硬,一身作则,率先垂范、是一支战斗力和凝聚力极强的集体团队。至今已有30多名教师的50多篇教学教育论文,先后在县、市、省、国家级的刊物上发表,十多名教师荣获优秀教师称号。1969年1月-1971年12月,柳正科任校长,学校在茅坪街,设一-五年级,初

一、初二七个教学班,学生210人,教职工15人。各村教学点36个,学生560人,代课教师48人。1971年开始,茅坪乡11个村投资投劳在枣树坪修建教室4个(12间),学生宿舍4个(12间)教师办公房16间,师生厨房4间。1973年2月开始招生。1972年1月-1978年12月,叶纯明任校长,王继武任教导主任,4个教学班(初

一、二各两班)学生140人,教职工15人。代管茅坪11个村教学工作,各村共37各教学点,一-五年级学生610人,代课教师48人。

1979年1月-1982年7月,赵俊西任校长,张居鄞、宋善灵分别任教导主任和负责教务工作,教师21人,初一-初三六个教学班,学生210人。代管茅坪11个村教学工作,各村共37个教学点,一-六年级学生680人,代课教师50人。

1983年8月-1987年8月,杨福存任校长,在校园内修建教室2个(6间),同时修建了大门、围墙。1983年8月-1984年8月孟生华任教导主任,1985年-1987年7月白树明任教导主任,教师23人。初一-初三六个教学班,学生190人。期间1985年接通了黄坝至学校的照明电路(其实电压很低,不能正常照明,经常用煤油灯)。1983年-1984年代管辅导区学校,各村共37各教学点,一-六年级学生660人,代课教师50人。

话说两头。1985年8月起,茅坪中心小学开始管理辅导区教育教学工作。茅坪初中负责管理本校教育教学工作。

1985年茅坪中心小学由茅坪11个村投资投劳在黄坝修建结束,正式招生。1985年-1989年12月杨茂礼任校长,周国华任教导主任,8名教师。设四-五年级五个教学班,学生185人。1985年起由中心小学管理辅导区教学工作,各村共37各教学点,一-六年级学生480人,代课教师45人。

1990年3月-1993年8月,刘新民任茅坪中心小学校长,赵雄鹰任教导主任兼工会主席,在此期间,正值“普六”回头望阶段,学校新增四年级班1个,从此,四-六年级6个教学班,学生220人,教职工13人。辅导区有30个教学点,代课教师54人,学生390人。学校安装了程控电话。

1993年9月-1993年12月柳学敏任茅坪中心小学校长,12月因病去世。高雪松任教导主任。

1994年4月-2008年3月高雪松任茅坪中心小学校长,叶军文任支部书记,王宝强任教导主任兼工会主席,易晓成任总务主任,教职工20人。2005年5月开始王宝强任副校长,张涛任教导主任,王小林任总务主任,马骏任政教主任。1997年修2层9间教学楼一栋,开始设一-六年级共9个班,学生320人。2002年修建2层7间学生宿舍楼1栋。2006年修建2层7间教师宿办楼1栋。2008年修建了学校围墙。1998年被XX市教育局和XX省教育厅分别授予“复式教学先进单位”称号。1997年翟翠萍同志获得曾宪梓教育基金奖。1987年9月-1989年7月,王凤超任茅坪初中校长,刘新民担任出纳,叶军文任工会主席,教职工19人。初一-初三六个教学班,学生180人。1989年初三学生毕业,学生杨素琼首个考入城固师范,从此,结束了中专学校“0”的历史。1988年8月学校安装了第一部手摇电话。

1989年8月-1990年3月,叶军文负责学校工作。朱永革担任出纳。1990年3月-2004年9月刘怀儒任茅坪初中校长,孟颜曾任支部书记,白树明任副校长,周长明任教导主任,叶军文曾任工会主席,靳仕刚曾任会计,教职工19人。初一-初三六个教学班,学生185人。1990年枣树坪校舍因山体滑坡,在教育局指导下,选新校址于中心小学以东的黄坝,1991开始修建9间2层教学楼一栋,1991年-1992年又陆续修建了教师宿办楼和学生宿舍楼各一栋,2012年3月学校由枣树坪搬迁到新校址,从此师生结束了山高路滑、肩挑背扛的艰难路程。乘着“普九”的东风,1997年又修建了3层实验楼一栋,修建了学校大门及围墙。这一阶段,老师干劲十足,学生学习刻苦,教风正,学风浓,考入中专、师范学校25人,升入高中20多人。1993年校长刘怀儒被XX县区教育工会评为首届“十佳教工”之一,被汉中地区教育局授予“先进教师”,1994年被汉中地区教研室评为“教研先进个人”。1995年学校被汉中地区教育局授予“农村示范性初中”称号,1996年被评为XX县区“卫生先进单位”和XX县区“卫生标兵单位”,1997年被评为市级“卫生先进单位”和市级“卫生标兵单位”,1998年被评为省级“卫生先进单位”,1998年靳仕廉同志被XX省优秀教师基金会表彰奖励。2004年9月-2008年2月,张怀囵任校长,刘怀儒任支书,周长明任副校长,程如国任教导主任,杨新强任政教副主任,叶会波任团总支书记,李黎负责总务工作。教职工23人。六个教学班,学生260人。2003年8月撤八里关学校初中部并入茅坪初中,从此茅坪初中承担起茅坪镇、八里关镇初中阶段教育教学工作。

2008年3月在XX县区人民政府及教体局的领导下,为了整合教育资源,茅坪初中和茅坪中心小学合并,XX县区第一所九年制学校诞生了,开创了XX县区九年制教学的先河。高雪松任校长,张怀囵曾任支书,叶军文任副支书,王宝强任副校长,程如国任教导主任,杨新强任政教主任,王小林任总务主任,张涛任教导副主任,马骏任政教副主任,严国栋任团总支书记,李黎负责工会工作。教职工58人,教学班18个,学生753人。八个村小学校,15名教师,130名学生。2008年冬天硬化了黄坝到学校道路。

2009年7月-2012年4月,赵洋洲任校长、支书,叶军文任副支书,程如国、叶会波任副校长,杨新强任工会主席,马骏任政教主任,王小林任总务主任,严国栋任团总支书记,张涛任教导副主任,刘莹任少先队辅导员。教职工57人。15个教学班,学生657人。2010年6月剩余的7个村小因安全无保障,全部撤并归茅坪九年制学校,至此,茅坪镇范围内再没有其他学校。2009年8月开始修建女生宿舍楼和餐厅,2010年9月开学正式投入使用。2012年5月-2014年11月,袁宝森任校长,叶军文任副支书,程如国、程普学任副校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论