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一、演练目的

通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、应急疏散演练时间安排

教学楼疏散演练时间:2016年10月11日

三、应急疏散演练内容

当学校发生地震、火灾等紧急情况时,能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由教学楼到集结地点(操场)

四、演练信号

开始疏散信号以紧急警报声为准

五、应急疏散演练领导小组

总指挥:李杰

副指挥:贾红涛魏世文赵景涛李中文朱威成

员:各班班主任和上课教师

六、参加对象:全校师生

七、应急疏散演练工作小组职责

1、班级指挥小组。各班班主任和上课教师。

职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;

(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;

(4)到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组:总负责:贾红涛

教学楼负责人:魏世文赵景涛操场负责人:李中文朱威

职责。分别具体负责教学楼上的学生安全疏散管理调度引导,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、报警小组:王晓峰

职责。负责教学楼突发事件报警,发布演练信号和拍照。所有人员接到信号后迅速行动。

4、警戒小组:王兴华郭解放

职责。负责控制闲杂人员进入警戒地带。

5、宣传小组:韩祥云

职责。具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

6、救护小组:苏超运

职责。制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

八、演练准备

1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

九、演练要求

1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

3、听到学校发出的紧急疏散哨音后,全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全,不能拥挤推拉,不要大声吵闹,防止发生踩踏事故。

4、紧急疏散时要尽量降低重心,沿楼道墙体疏散。

5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

6、疏散学生要做到一切行动听指挥,按指定位置集结。

7、各班疏散到指定位置后,按班集合清点人数,由班主任向演练方案实施小组负责人何永中报告各班疏散到位情况及缺员原因。

十、安全疏散演练实施程序及内容

1、疏散命令:由丁新兵根据情况发布疏散命令;

2、疏散信号。报警员拉响警报,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱。”

各班教学的老师必须立刻停止教学工作,施令。“全体起立、出发。”。

3、疏散路线。学生成二路纵队分别从前后门出教室。

4、疏散顺序。按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。

5、疏散引导。应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

6、集合地点。到达指定的一二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

7、人员清点。协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

第二篇:学校安全应急疏散演练实施方案学校安全应急疏散演练实施方案

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

一、应急疏散演练时间安排

公寓楼疏散演练时间:2009年11月19日下午3:50

教学楼疏散演练时间:2009年11月20日下午3:50

二、应急疏散演练内容

第一阶段:公寓楼学生应急疏散预习演练

第二阶段:公寓楼学生应急疏散正式演练

第三阶段:教学楼学生、教师疏散演练

三、应急疏散演练领导小组

总指挥:张世雄

现场总指挥:吕利平

四、参加对象:全校师生

五、应急疏散演练工作小组

1.演练方案实施小组

负责人:张世雄

成员:吕利平曹爱霞杨钧

职责。负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2.演练设备保障小组

负责人:魏举

成员:李文周文昌闫新世

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。

3.演练医疗保障小组

负责人:邓兴国

成员:李翠清李海霞

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。

4.演练通讯保障小组

负责人:王继平

成员:何秀玲马峰

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。

5.演练宣传报道小组

负责人:史佳琪

成员:张荣淑车磊

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。

六、场景布置及演练

1.安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

2、模拟学生在宿舍公寓休息场景。

3、模拟学生在教室上课场景。

4、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作

1、演练现场准备包括。口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的准备

3、师生疏散演练动员准备

4、疏散现场主持解说

5、疏散演练总结讲话

八、安全疏散演练实施程序及内容

第一阶段:学生公寓楼安全疏散预习演练

演练背景:当学生在公寓楼休息时,突发紧急事故(如地震或

火情),模拟学生按演练预案疏散到安全地带,为确保演练的顺利进行,先由老师组织学生进行预习演练。

(1)安全疏散预习演练实施步骤

1、2009年11月18日下午2。10,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。

2、2009年11月19日下午3:50,召开全校应急疏散演练电视动员会,(备注:学生在教室,教工在四楼小媒体室),具体安排部署疏散演练方案实施工作。

3、下午4。10,学生由班主任带领回到学生公寓楼具体演练位置,其他负责人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。

4、下午4。30,总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练正式开始。

5、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),疏散演练正式开始。

6、学生在工作人员的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。

7、学生公寓楼疏散通道安排

一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地。草坪)。

二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口楼后疏散(目的地。草坪)。

(2)公寓楼疏散通道指挥员安排

当学校发出紧急疏散信号后,公寓值班老师要迅速打开所有楼梯通道铁门,楼口负责老师迅速组织学生疏散。学生疏散时,各指挥员要按时到位,做好疏散指导工作,具体疏散工作安排如下:

1、一楼西楼口疏散指挥员:张仪国孟庆伟

一楼东楼口疏散指挥员:金幼平侯兴虎

一楼楼道中间疏散指挥员:王亮张麟

2、二楼西楼梯口疏散指挥员:谷红卫张挺

二楼东楼梯口疏散指挥员:杨钊齐俊峰

二楼楼道中间疏散指挥员:顾正刚王文泽

3、三楼西楼梯口疏散指挥员:刘敏马锋

三楼东楼梯口疏散指挥员:邵莉李敏娟

三楼楼道中间疏散指挥员:邢静林楠

4、四楼西楼梯口疏散指挥员:左润萍辛星

四楼东楼梯口疏散指挥员:王健马秀花

四楼楼道中间疏散指挥员:张瑞王玉红

5、五楼西楼梯口疏散指挥员:焦新红邵闻

五楼东楼梯口疏散指挥员:高燕峰郭钦玉

五楼楼道中间疏散指挥员:王晓涵孔晓华

6、六楼西楼梯口疏散指挥员:佟丽娟张玉翠

六楼东楼梯口疏散指挥员:邢晓红李朝霞

六楼楼道中间疏散指挥员:李家慧张亚兰

7、七楼西楼梯口疏散指挥员:孙冰李宏媛

七楼东楼梯口疏散指挥员:火玉华陈静

七楼楼道中间疏散指挥员:杨晓明锁芳

8、学生操场集结疏导人员:刘敬张晨洋白玉净

第二阶段:学生公寓楼安全疏散正式演练

演练背景。假设学生在公寓楼休息时突发紧急事故,在没有老师指导的情况下,模拟紧急状态,迅速自行疏散到安全地带。

(1)安全疏散演练实施步骤

1、2009年11月19日下午5。00,安排正式疏散演练工作。

2、下午5。20,学生自行回到公寓楼具体演练位置,其他人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。

3、下午5。30总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练开始。

4、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,公寓值班人员发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),总值班老师组织学生开始紧急疏散。

5、学生在现场值班老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。

6、学生公寓楼疏散通道安排

一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地。草坪)。

二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口(楼后)疏散(目的地:草坪)。

7、进行两次紧急疏散演练讲评。

(2)公寓楼疏散通道指挥员安排

当学校发出紧急疏散信号后,由公寓值班老师负责迅速打开所有楼梯通道铁门,总值班老师负责学生迅速疏散,学生疏散时,学生会干部协助老师进行疏散工作,具体安排如下:

1、一楼西楼口疏散指挥员:公寓夜班老师

一楼东楼口疏散指挥员:总值班老师

2、二楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

二楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

3、三楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

三楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

4、四楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

四楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

5、五楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

五楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

6、六楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

六楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

7、七楼西楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

七楼东楼梯口疏散指挥员:学生会干部2人

8、学生操场集结疏导人员:学生会干部

附:公寓楼安全应急疏散平面图

第三阶段:教学楼学生安全疏散演练

(1)安全疏散演练实施步骤

1、2009年11月20日下午3:50,召开全校应急疏散演练电视动员会,(备注:学生在教室,教工在四楼小媒体室),具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

2、4。20,教师、学生及其他人员进入岗位,做好演练前的各项准备工作。

3、2009年11月20日下午4。30总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

4、学生正在上课时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),学校广播响起,疏散演练正式开始。

5、学生在任课老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。

6、下午4。50,疏散演练结束。

7、下午5。00,学生在操场集合,校领导总结讲话。

(2)学生教学楼疏散通道安排

一楼多媒体室的人员直接疏散到学校草坪。

二楼第

1、

2、

3、

6、

7、

8、9教室;三楼

10、

11、

12、

15、

16、

17、18教室;四楼

19、20、

21、

24、

25、26教室;五楼

27、

28、

29、30、

33、

34、

35、36教室的学生从本楼层中楼梯口疏散,从二楼中楼梯出口疏散至草坪。(共21个教室)

二楼第

4、5教室;三楼

13、14教室;四楼、

22、23教室;五楼

31、32教室的学生从本楼层西楼梯口疏散,从一楼西楼梯出口疏散至草坪。(共8个教室)

各科室、教研组老师视具体情况从办公楼北楼梯、中楼梯口疏散至操场。

(3)教学楼疏散通道指挥员安排

当学校发出紧急疏散演练信号后,各在岗老师要组织学生,按预定疏散路线迅速有序的疏散,具体安排:

1、一楼中楼梯前疏散指挥员:张仪国孟庆伟

一楼西楼道口疏散指挥员:金幼平侯兴虎

一楼媒体教室前疏散指挥员:谷红卫张挺

2、二楼中楼梯口疏散指挥员:王亮张麟

二楼西楼梯口疏散指挥员:杨钊齐俊峰

二楼楼道中间疏散指挥员:顾正刚王文泽

3、三楼中楼梯口疏散指挥员:刘敏马锋

三楼西楼梯口疏散指挥员:邵莉李敏娟

三楼楼道中间疏散指挥员:邢静林楠

4、四楼中楼梯口疏散指挥员:左润萍辛星

四楼西楼梯口疏散指挥员:王健马秀花

四楼楼道中间疏散指挥员:张瑞王玉红

5、五楼中楼梯口疏散指挥员:焦新红邵闻

五楼西楼梯口疏散指挥员:高燕峰郭钦玉

五楼楼道中间疏散指挥员:王晓涵孔晓华

6、学生操场疏导人员:刘敬张晨洋白玉净

附:教学楼应急疏散演练平面图.xls

1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,

务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

3、听到学校发出的紧急疏散哨音后,全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全,不能拥挤推拉,不要大声吵闹,防止发生踩踏事故。

4、紧急疏散时要尽量降低重心,沿楼道墙体疏散。

5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

6、疏散学生要做到一切行动听指挥,按指定位置集结。

7、各班疏散到指定位置后,按班集合清点人数,由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。

第三篇:学校防震应急安全疏散演练方案(1)学校防震应急安全疏散演练方案

一、指导思想

通过组织开展防震应急安全疏散演练活动,进一步贯彻落实安全第一预防为主的学校安全工作方针,筑校园安全长城,保护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、演练目的

1.学校防震应急处置能力2.师生逃生、自救、互救3.各工作组协调救援能力

三、演练时间:

日演练地点:学校

四、演练对象:全体师生

五、演练要求:迅速、有序、尽责、安全

六、演练科目及预期目标1.应急避险

上课的班级预定避险方式(一楼学生直接离开教室到安全区域避险,二楼及以上楼层学生蹲在桌与桌之间或三角地带避险)和场所,检验师生应急避险方式科学性和避险场所的安全性。

2.安全疏散

设计疏散路线,确定临时避难场所,明确指导人员定点位置。检验疏散路线设计的合理性,避难场所的安全性和师生紧急疏散时的组织纪律性。

4.医疗救护创伤类型设计:

(1)创伤出血。检验应急救护的准备和紧急救护能力。

受伤被困受损楼房,检验自救互救准备情况、救援方式的科学性和学校自救能力。

七、演练职责

1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人,级部主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序,不得擅自脱离岗位。发生事故,及时到位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

3.脱离现场后,各班主任、级部主任迅速组织好本班级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

八、演练指挥机构和组织系统1.防震应急安全疏散演练指挥部:总指挥:副总指挥:成员:主任。

2.防震应急安全疏散指挥部工作小组(1)预警指挥组组长:副组长:成员:

任务及职责:演练开始前到广播室发布演练开始等各种指令,做到清晰无误。负责协调现场与指挥部,及时掌握情况,并向指挥部汇报,贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。(2)应急疏散组组长:副组长:组员:

任务及职责:在现场坚守岗位,在教室、走廊、楼梯口依据预案及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中应避免拥挤踩踏事件等安全事故发生,以保证全体师生安全、快速、有序撤离。妥善安置受伤师生,做到灾情调查、统计,上报指挥部。(2)医疗救护组组长:

成员:任务及职责:最大限度准备药品、器械和设备,立即到抢救现场组织和进行学生的自

1救互救,轻伤员救治,重伤员的搜寻和抢救,做好水源管理,防止和控制疫情发生。(3)安全保障组组长:副组长:成员:

任务及职责。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,组织抢修,并将情况上报指挥部,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。巡视校园治安情况,维持校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。

九、演练准备

1.演练前学校组织召开教师动员大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项。

2.演练前各班统一利用班会时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练时预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和师疏散,以免发生误解引发地震谣传。

演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。十

一、疏散方案1.疏散线路

(1)教室内疏散路线(2)楼道疏散路线

办公楼师生疏散线路及先后顺序:(安全区域:办公楼前开阔地带)

疏散责任人十

二、演练要求与纪律

1.保持镇静听从指挥,服从安排。

2.保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用书本、书包、双手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸,视情况就近关闭电源、火源。

3.向避险场所疏散要沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头;不拥挤,不推搡,不起哄,不喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定的空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要器官。

4.参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度,严肃认真的投入演练中来,不得无故缺席,因事请假应联系级部主任找人代替。因个人态度不认真或玩忽职守造成的一切意外事故由该同志本人承担,学校将按照相关文件追究其责任。

5.演练中暂无任务的教师以办公室为单位随同学生演练。

6.凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,班主任要给予特殊考虑和安排。

第四篇:学校食堂应急疏散演练实施方案学校食堂应急疏散演练实施方案

一、演练目的:

为更好地提高食堂员工及师生们的应急疏散自救能力,提高应急自救安全意识,特安排食堂工作人员及师生进行应急疏散模拟演练。为使演练顺利进行,特定如下实施方案:

二演练时间、地点:2013年9月28日北校区食堂

三、演练机构设置

组长:夏文志

副组长:唐春燕

成员:食堂全体工作人员及宿舍管理老师

要求。依据预案措施及疏散路线,有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

四、演练开始启动方式:以广播口令为准,口令由副组长唐

春燕发出。

五、疏散安全地点:将工作人员及师生从食堂就餐区疏散到

足球场。

六、演练步骤及要求:

1、当警报发出后,让学生感知重大事故发生,在舍务老

师的组织下,将师生有序从楼道迅速撤离。

2、在撤离途中,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

3、学生疏散撤离时,按两列纵队依次迅速跑出食堂,进入足球场。

七、应急疏散撤离路线:

学生疏散时,由舍务教师组织学生,以食堂过道为准,过道西边从大门西侧撤离。过道东边边从大门东侧撤离。安全撤离后到足球场集合,每个楼层站成两排。

八、演练总结。

大一中北校区食堂

2013年9月28日

第五篇:古力巴克乡中心校学校安全应急疏散演练实施方案学校安全应急疏散演练实施方案(最终版)古力巴克乡中心校学校安全应急疏散演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

一、应急疏散演练时间安排

教学楼疏散演练时间:2013年4月20日下午2:30

二、应急疏散演练内容

教学楼学生、教师疏散演练

三、应急疏散演练领导小组

总指挥亚生〃日西提

副指挥:亚生〃艾山,伊斯马依力〃依斯拉木,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

成员:各班班主任

现场总指挥:亚生〃艾山

四、参加对象:全校师生

五、应急疏散演练工作小组

1、演练方案实施小组

负责人:

成员:伊斯马依力〃依斯拉木,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

职责。负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2、演练设备保障小组

负责人:伊斯马依力〃依斯拉木

成员:,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。

3、演练医疗保障小组

负责人:伊斯马依力〃依斯拉木

成员:,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。

4、演练通讯保障小组

负责人:伊斯马依力〃依斯拉木

成员:,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。

5、演练宣传报道小组

负责人:伊斯马依力〃依斯拉木

成员:,吾斯曼〃也克亚,库尔班〃肉孜

职责。负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。

六、场景布置及演练

1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

3、模拟学生在教室上课场景。

4、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作

1、演练现场准备包括。口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的准备

3、师生疏散演练动员准备

4、疏散现场主持解说

5、疏散演练总结讲话

八、安全疏散演练实施程序及内容

演练背景。当学生在上课时,突发紧急事故(如地震或火情),模拟学生按演练预案疏散到安全地带,为确保演练的顺利进行,先由老师组织学生进行预习演练。

(1)安全疏散预习演练实施步骤

1、2013年4月13日下午2。10,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。

2、2013年4月20日下午1。50,召开全校应急疏散演练动员会,具体安排部署疏散演练方案实施

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