《毛主席在花山》_第1页
《毛主席在花山》_第2页
《毛主席在花山》_第3页
《毛主席在花山》_第4页
《毛主席在花山》_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

毛主席在花山28

毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。走近伟人花椒碾子皱眉解释簸箕标线沏茶旮旯笤帚拢了拢炊事员粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵玉米糁儿吱吱扭扭返回我会读:快速浏览课文:说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事,你从中体会到了什么?毛主席在花山请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子小组合作:1、从这三件事中任选一件,仔细读一读毛主席与警卫员、乡亲们的谈话,说说你从中体会到了什么?一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头来,问警卫员:“昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?”

毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。”毛主席说:“同志,你想过没有?如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看,你是把我摆在特殊位置上了。”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。交流讨论:1.毛主席日理万机,为什么要关心群众碾米、沏茶这样的小事呢?2.毛主席说服警卫员的那段话怎么理解?

毛主席不愿因为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭,还给群众沏茶喝。可以看出他时时关心群众生活,处处为群众利益着想。课文通过“碾米”“送茶”这些事,表现了毛主席依靠群众、关心群众,坚持同群众同甘共苦的思想品质。返回

毛主席说服警卫员时,一共讲了三层意思:一是革命需要老百姓的支持;二是革命也正是为了全国的老百姓;三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上,这说明了毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用,他更愿意和群众打成一片。返回毛主席给乡亲们说起喝茶的好处,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”毛主席推着碾棍,爽朗地笑着:“是吗?在哪儿?想想看。”这老人真的见过毛主席吗?毛主席的回答是什么意思?

碾盘上的玉米,在碾子的碾压下,散发出淡淡的米香,伴随着毛主席和乡亲们亲切的谈话声,飘向小溪,飘向山峦,飘向好远好远的地方。交流讨论:3.怎样理解课文结尾的那一句话?4.课文通过这三件小事表现了毛主席怎样的优良作风?

课文表现了毛主席依靠群众、关心群众,坚持同群众同甘共苦的优良作风。你知道吗?伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作,但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想,和群众打成一片。伟人风采毛主席和井冈山人民在一起伟人风采毛主席来到造船厂伟人风采贴心人伟人风采毛主席接见河北梆子专业教师

伟人风采毛主席和儿童1964年的毛主席伟人风采毛主席和科学家钱学森交谈伟人风采毛主席在庐山毛主席在书房伟人风采毛主席在散步毛主席在天安门城楼上伟人风采毛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论