(精校版)摄影教案

(完整word版)摄影教案(完整word版)摄影教案PAGEPAGE22(完整word版)摄影教案(完整word版)摄影教案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)摄影教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)摄影教案的全部内容。台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表(教案）科目：摄影1NO:1授课日期第一周第二周授课班级14广动班课题照相机的基本知识课时8课时类型理论本次授课目的与要求：要求学生了解数码摄影的特点,熟悉数码相机的工作原理，为学习下节课内容做好准备。教学方法：讲授法、直观演示法、小组学习法教具、挂图:PPT课件、相机考核（或提问):复习旧课要点：新课难点、重点与解决措施：数码摄影的特点,数码相机的工作原理教学过程及时间分配：讲授新课（一）数码摄影的特点数码相机也叫数字式相机，英文全称DigitalCamera,简称DC。数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品。它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件,具有数字化存取模式,与电脑交互处理和实时拍摄等特点。一）数码摄影概述二）数码摄影的特点1、优点（1）不用胶片，省钱省事（2）拍完即看，方便快捷（3）传输快捷,备份方便(4）弥补失误，美化效果（5）质量稳定，长久保存（6）可重复使用，操作方便（7）节约资源,保护环境2、缺点和不足（1）影像质量欠佳（2）故障率高

数码相机是电子设备,在拍摄中发生故障的几率要比胶片相机高。(3)存储介质不稳定

数码照片一般存储介质是计算机硬盘、光盘等,有可能出现数据丢失或者存储损坏等问题。（二）数码照相机的工作原理

数码照相机（DigitalCamera，简称数码相机)是一种利用电子传感器把光学影像转换成电子数据的照相机。与普通照相机在胶卷上靠溴化银的化学变化来记录图像的原理不同,数码相机的传感器是一种光感应式的电荷耦合器件（CCD）或互补金属氧化物半导体(CMOS）.在图像传输到电脑以前，通常会先储存在数码存储设备中。一)数码照相机的成像原理1、输入部分2、控制、处理部分3、存储部分4、输出部分二）光电传感器1、光电耦合器CCD2、互补型金属氧化物半导体CMOS三）文件的常见记录格式数字信号文件的记录格式主要有无压缩记录格式和压缩记录格式两种.1、无压缩记录格式2、压缩记录格式静态压缩格式：现在比较常见的静态压缩格式是JPEG格式，JPEG这个缩写的完整含义是联合图片专家组（JointPhotographicExertsGroup）。它是开发这种格式的组织机构名称。JPEG格式是现在使用最为广泛的格式之一，Mac机和Windows系统的几乎所有程序都可以打开和保存JPEG图像。JPEG还是万维网中图像处理时使用的主要两种文件格式四)常见的输出端口

比较常见的是输出接口是USB接口、IEEE1394接口、PCMCIA接口等。1、USB接口

2、IEEE1394接口3、PCMCIA接口

PC卡适配器：PC卡阅读器：并行/USB接口阅读器：

五）数字影像的存储

数码相机的存储器主要分为两种:内存储器和外存储器。（1）内存储器主要指在相机出厂时已经安装在相机内部的不可拆卸的芯片存储部件.(2）外存储器是指外接的方式来达到存储数字文件的部件。

数码照相机上的闪存卡基本上可以分为:CF卡、MS卡、SM卡、MMC卡、SD卡、XD卡等，如图所示.HYPERLINK”http：///p/332276/"

六）像素、分辨率和色彩1、像素数码照相机的像素主要有三种表现方法:标称像素、有效像素和插值像素.1）标称像素标称像素是指厂家在广告宣传中的总光学像素，所指的是光电传感器所具有的理论的总光学像素。2）有效像素有效像素是指在实际拍摄中真正起作用的那部分像素值。3）插值像素插值像素指相邻两光学元素的真实影像信息取平均值，得到一新的虚拟影像信息，而后将此人为增加的新信息作为新像素插补在原两真实像素之间，即通过软件计算对原数字信息进行赋予人为增加之新虚拟信息的插补，以填补由于受影像传感器总光学像素所限，而在拍摄时可能缺少的信息.插值像素的值通常都比有效像素大很多.2、分辨率

分辨率是指数码照相机的光电传感器沿水平方向的全部像素与沿垂直方向的全部像素值的乘积，即X×Y.数码照相机的分辨率越高，所拍摄的影像的质量也就越好。在像素值一定的情况下，影像传感器的面积越大,数码相机所拍摄出来的影像质量也越好。3、数码相机的色彩颜色种类位/象素公式颜色数目黑白1212灰度828256256色82825616位彩色1621665千真彩色2422416百万

七）感光度与白平衡调节1、感光度2、白平衡调节小结:1、数码相机大致分为：输入部分、控制处理部分、存储部分、输出部分。2、光电传感器分为：CCD和CMOS两种。3、数码相机存储格式大致分为:有压缩和无压缩两种。课外作业：1、数码相机的优点和缺点各有哪些？2、在市场上作实际调研、并区分其中哪些使用CCD？哪些使用CMOS？3、调研并比较市场上常见的几种存储卡，并区别它们各自的特点及品牌。课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：摄影技术NO：2授课日期第三周授课班级14广动班课题摄影简史课时4课时类型综合本次授课目的与要求：1.本单元要求学生了解摄影的概念和基本特性，理解它们与其他事物的相互联系。2.理解摄影的特性，提高学生对好的摄影作品的辨别能力。3。掌握摄影的概念、特性和摄影的历史。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图:PPT课件、相机考核（或提问）：复习旧课要点:照相机的发展新课难点、重点与解决措施：重点:讲述了摄影的基本概念和广告摄影发展的历史。重点是摄影的概念和基本特性，以及摄影的起源与演进的历史.难点：摄影作品的欣赏与分析，如何加强学生综合素质培养，提高辨别能力。教学过程及时间分配：导入课题播放一组摄影照片题材二、讲授新课1、摄影的概念学生自由讨论，知名指名回答，教师加以总结2、摄影的基本特性播放摄影作品加以辅助解释3、摄影与广告摄影播放广告的静态图片和动态作品（欣赏)三、小结四、课外作业:每组学生收集10张最吸引你的摄影作品.课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：摄影技术NO：3授课日期第四周授课班级14广动班课题摄影构图课时4课时类型综合本次授课目的与要求:学生了解摄影构图的形式美法则，能够熟练运用摄影构图。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）：复习旧课要点：摄影的概念和基本特性新课难点、重点与解决措施：重点：重点是摄影构图的形式美法则.难点:加强学生综合素质培养，特别是艺术素质的培养，提高构图能力，是一项长期而艰巨的任务。教学过程及时间分配：一、讲授新课1、摄影构图的概念指名学生回答2、摄影画面的构成要素PPT演示讲解,教师加以概括.3、影响构图的主要因素学生先谈谈自己的看法，教师加以总结.4、摄影构图的形式美法则学生先谈谈自己的看法，教师加以总结。二、小结三、课外作业:通过户外相机操作实践，运用摄影构图的形式美法则，拍摄出五张以上户外与室内摄影图片。课后记:台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表(教案）科目：摄影技术NO：4授课日期第五周授课班级14广动班班课题摄影曝光课时4课时类型综合本次授课目的与要求：要求学生了解摄影曝光的基本知识，能够熟练运用摄影曝光知识，了解曝光以及光线处理时的作用。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图:PPT课件、相机考核（或提问):复习旧课要点：摄影构图的形式美法则新课难点、重点与解决措施：重点:重点是曝光量的控制和对摄影光源的种类及运用。难点:加强学生综合素质培养，特别是艺术素质的培养,提高对画面光线处理的能力，是一项长期而艰巨的任务。教学过程及时间分配:一、复习旧课摄影构图的形式美法则有哪些?二、讲授新课1、什么是摄影曝光2、曝光量的控制3、常用曝光模式的运用三、小结四、课外作业：通过户外相机操作实践,运用摄影曝光知识和摄影构图的形式美法则，拍摄出五张以上户外与室内摄影图片。课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案)科目：摄影技术NO:5授课日期第六周授课班级14广动班课题彩色摄影课时4课时类型综合本次授课目的与要求：要求学生了解彩色摄影与数码摄影的特点，了解彩色片曝光和与黑白片曝光的差别，数码相机与传统相机的差别,熟练掌握彩色片曝光方法，熟练操作数码相机。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）：复习旧课要点:摄影光源的运用新课难点、重点与解决措施：重点:本单元讲述了彩色摄影和数码摄影。重点是彩色片曝光和数码照相机的使用.难点：培养学生充分了解彩色片曝光和与黑白片曝光的差别，数码相机与传统相机的差别。教学过程及时间分配：一、复习旧课摄影曝光、摄影光源二、讲授新课（一）彩色摄影1、彩色片原理2、彩色片曝光

（二）数码摄影1、数码摄影与传统摄影的区别2、数码摄影的特点3、数码照相机的使用三、小结四、课外作业：1.运用数码照相机拍摄静物和风光摄影各五张，熟悉数码照相机的各个部件功能。2.运用数码照相机或机械照相机拍摄彩色照片五张，理解摄影色彩知识，课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：摄影技术NO:6授课日期第七周授课班级14广动班课题摄影类型课时4课时类型综合本次授课目的与要求：要求学生了解商业摄影与艺术摄影的本质，了解它们之间的联系与差别。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问)：复习旧课要点：彩色摄影的曝光数码相机的优点新课难点、重点与解决措施：重点：本单元讲述了摄影的类型。重点是商业摄影和艺术摄影。难点：培养学生充分了解商业摄影中的静态摄影和动态摄影以及艺术摄影中的类别。教学过程及时间分配：一、复习旧课1、彩色摄影的曝光2、数码相机的优点二、讲授新课1、商业摄影什么是商业摄影商业摄影的特点2、新闻摄影什么是新闻摄影新闻摄影的特点艺术摄影什么是艺术摄影艺术摄影的特点三、小结四、课外作业:通过室内或户外相机操作实践，了解摄影的类型，根据自己的喜好，拍摄出五张以上艺术摄影和商业摄影图片.课后记:台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表(教案）科目：摄影技术NO:7授课日期第八、九周授课班级14广动班课题静物摄影课时8课时类型综合本次授课目的与要求：静物是摄影的主要拍摄对象。可以用来售卖，也可以用来打广告做商业用途，还可以用于艺术拍摄。可以在摄影室里拍,也可以在家里拍，还可以在现场拍摄。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）:复习旧课要点：商业摄影新闻摄影艺术摄影新课难点、重点与解决措施：重点：本单元讲述了摄影的拍摄背景和环境。重点是发现静物.难点：培养学生发现美的眼光.教学过程及时间分配:一、复习旧课1、商业摄影2、新闻摄影3、艺术摄影二、讲授新课1、拍摄的背景和环境2、闪光灯的布置3、发现静物4、产品摄影5、食品摄影三、小结四、课外作业：拍摄一个从后面加亮的静物.课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案)科目：摄影技术NO：8授课日期第十一周第十二周授课班级14广动班课题产品广告摄影课时8课时类型综合本次授课目的与要求:通过理论学习和大量案例分析，以及产品广告摄影实践，让学生充分了解产品广告摄影的目的、要求和明确摄影师在广告工作流程中的位置；并根据广告宣传的要求进行摄影实践,对前期的创意诉求方式到实际的摄影拍摄，再到后期的修整完善进行整体操作。教学方法:讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）:复习旧课要点:1、拍摄的背景和环境2、闪光灯的布置3、发现静物4、产品摄影5、食品摄影新课难点、重点与解决措施:重点：通过图片来宣传产品或某项服务，以刺激消费欲望和消费行为，是广告摄影的最终目的。所以重点要解决学生由技术表现摄影观到创意表现摄影观的转变.难点:保证任何创意和表现的目的都是紧紧围绕产品的推销意图。教学过程及时间分配：一、复习旧课1、拍摄的背景和环境2、闪光灯的布置3、发现静物4、产品摄影5、食品摄影二、讲授新课第一节、产品摄影概述

第二节、广告摄影的创意和诉求方式

第三节、产品广告摄影的表现手法及后期处理

第四节、产品广告摄影的实际拍摄

第五节、常见产品广告摄影的布光与拍摄三、小结四、课外作业：1、根据产品广告摄影12种不同的表现手法，从中任选三种方法,每种创意拍摄1张产品广告摄影。（要求：1.创意新颖

2。构图合理

3。技术运用合理)

2、分别拍摄吸收性物体、反射性物体与透明物体各两组。（要求:1.产品形象突出，画面必须独具特色

2.强调运用光线的特性来表现产品的质感和气氛

3.注意影调与色调的情感倾向，要和人的心理感受相结合

4。视觉语言要概括精炼

5。有明确的激发消费者购买欲的诱因和表现特点）课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目:摄影技术NO：9授课日期第十三周第十四周授课班级14广动班课题动体摄影课时8课时类型综合本次授课目的与要求：要求学生熟悉了解适用于动体摄影的器材。掌握动体摄影的快门速度，学会基本技巧和多种表现方式。教学方法：讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）：复习旧课要点：第一节、产品摄影概述

第二节、广告摄影的创意和诉求方式

第三节、产品广告摄影的表现手法及后期处理

第四节、产品广告摄影的实际拍摄

第五节、常见产品广告摄影的布光与拍摄新课难点、重点与解决措施：重点：动体摄影的表现方式难点：动体摄影的快门速度教学过程及时间分配：一、复习旧课常见产品广告摄影的布光与拍摄二、讲授新课1、适用于动体摄影的器材1）照相机和镜头2)胶片二、捕捉动态的基本技巧和多种表现方式1）掌握好提前量注意观察被拍摄物、熟悉所用器材的性能2)捕捉动态的基本技巧高速快门、高速胶片、选择视点3)拍摄动体的多种表现方式模糊法、低速快门法、中速快门法、追随法、等速法三、小结捕捉动体时注意掌握好前提量，掌握捕捉动态画面的基本技巧及多种表现方式。四、课外作业：尝试拍摄运动的物体，如汽车、奔跑中的人，并总结实拍经验.课后记：台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表（教案）科目：摄影技术NO：10授课日期第十五周第十六周授课班级14广动班课题专题摄影——人像摄影课时8课时类型综合本次授课目的与要求：要求学生了解人像摄影用的器材，HYPERLINK”/”分析人像摄影的特点;熟悉和掌握人像摄影技巧。教学方法:讲授法、直观演示法、讨论法、小组学习法教具、挂图：PPT课件、相机考核（或提问）：复习旧课要点：捕捉动态的基本技巧和多种表现方式新课难点、重点与解决措施：重点：人像摄