高考作文写作备考：咏物抒怀习作指导及例文赏析

高考作文写作备考：咏物抒怀习作指导及例文赏析咏物抒怀【写作技法】咏物抒怀，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用此方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。一、细致观察，抓事物特征。首先应细致观察。若是动物，不但要观察其静止状态，而且还要捕捉其动态特征；若是植物，要从幼芽观察到成熟的植株。只有做到这些，描述的事物才能全面、准确。如写《小白兔》，应先观察其静止状态的主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、结尾巴、前腿短、后腿长。然后再观察其动态主要特征——后腿蹬地，跳跃，跑动速度快。其次是提取特体主要特征，这不但需要观察细致为基础，还应有鉴别、比较、提炼的能力。要善于在相似之处中找出不同之处，突出所状之物的本质特征。如自行车与摩托车，相同之处：两轮，

交通工具；不同之处：自行车——非机动，轻便，

速度慢；摩托车——机动，体重，速度快。状物时如果抓住这些本质特征，就能写出具体、形象、生动、传神的文章来。

二、调动感官，多角度描写。调动人的触觉、嗅觉、听觉、视觉、味觉等多种感官，综合对事物进行描写，可以多维度立体地展现事物的特点，让读者获得更加准确且深刻的感受。调动多种感官感受。利用视觉，记录颜色、形态等;利用听觉，聆听或缓或急、或柔或刚的声音，感受声音里传递的情感;利用嗅觉，闻到独特的气息;利用味觉，品尝个中滋味;利用触觉，让无形的事物化有形，丰富感受。如朱自清的春，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。”这段文字以“风”串联，风“像母亲的手抚摸着你”，让人感受到春风的温和;风带着泥土、青草和花的各种香味，让人不仅嗅到了春天的气息，而且似乎见到了桃红柳绿、万物生长的景象;风和鸟儿婉转的声音、牧童的短笛相应和，人、植物、动物，融合成了一个生机盎然的春天！三、厘清思路，写出层次感。写作时要按照空间顺序、远近顺序、点面顺序等顺序来写，可以使文章思路更清晰，更有从层次感。如“晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。”该文段作者站在小溪旁，按从下到上、由中间到两边的顺序写出了小溪及周围一派生机勃勃的景象，就写出了层次感。四、化实为虚，要情景交融。化实为虚必须建立在情感的基础上，写景时要在情感的基础上展开联想与想象，然后采用一些方法比如比喻、拟人、通感等等描绘出来。具体怎样在感情的基础上展开联想与想象，然后用各种修辞手法描绘，关于这点，可以借鉴老舍的《济南的冬天》，“最妙的是下点小雪呀……那些小山太秀气！”薄雪本是无情物，但因为老舍心中有情，面对雪景展开联想想象运用拟人的手法，虚实结合，描绘成薄雪害了羞，微微露出点粉色。

【误区警示】1.表达方式过于单一。许多孩子单纯的为写景而写景，将情与景割裂开，不能将写景与抒情议论有机结合，多在实景描写后加上直抒胸臆表达感情的话，认为这样就是借景抒情。2.在景物描写中缺乏个人的独特体验感受。一提到秋天，几乎每个孩子就都想到落叶、金黄色，一提到冬，就想到白雪皑皑覆盖大地。3.缺乏写作技巧。不会运用虚实结合的手法在景物描写中写出个人独特的情感体验，写出个性，写出神似的感觉，实现真正意义上的情景交融。【构思模板】常规写法：“阅景会情”型题目：可爱的芦苇开头：【开头点题，引出下文】写芦苇很平凡，我爱芦苇。中间：【描写环境，突出特征】1.生长环境的平凡，突出芦苇的茂盛浩瀚。2.形象细致的描写，突出芦苇的生气勃勃。3.由外到内的描写，突出芦苇的坚强不屈。结尾：【总结全文，点明中心】芦苇生长环境平凡，却朴实无华，坚强不屈，我赞美芦苇。创新写法：“形神意合”型题目：可爱的芦苇开头：【巧用对比，表达情感】巧用对比突出人们对芦苇充满不屑，而我却对芦苇情有独钟。中间：【一线串珠，形神意合】1.生长环境描写，烘托芦苇茂盛浩瀚的特征。2.富有层次性的描写，由外在特点延伸到精神内涵。3.以联想为翼，借物象抒怀，表达对具有芦苇精神的人的敬佩之情。结尾：【卒章显志，首尾呼应】挖掘芦苇蕴含的象征意义，深化主旨。【佳作长廊】例文1

月亮张雨璇月亮升起来了，圆圆的月亮如同一个大玉盘一样，照耀着整个世界，也照耀着我。透过月亮，无尽的思念缠绕心间。我小时候，爸妈在外面打工很少回家，我就住在农村奶奶家里，每天跟在奶奶屁股后面走这里到那里，奶奶总是笑着说我是“跟屁虫”。我常常坐在家门口，摇着奶奶的小扇抬头望着明月，一直到现在我都还记得那时候的月亮又大又圆，皎洁明亮如玉盘明灯。“天上的月亮为什么这么亮？”“因为那是死去的人的灵魂凝聚在一起而成的，这样他们的亲人就可以看见他们了。”奶奶平静地说。那时候，我和奶奶吃完饭就搬两个椅子一起坐在门口看月亮。奶奶总是不厌其烦地讲“嫦娥奔月”“玉兔捣药”“吴刚伐桂”等故事。她乐呵呵地讲着，我则津津有味地听着，月亮好似也听到了我们的欢笑，从云层中偷偷地透出半个脑袋，左看看右看看，放松警戒后就从云层中出来了。在我的记忆中，那时的月亮是最圆的。“奶奶，你也会变成灵魂去月亮上吗？”“当然了，奶奶也会变成月亮去天上守护着你……”后来，奶奶得了一场大病。后来的后来，奶奶再也不能陪着我看月亮了。她也变成了月亮，独一无二的月亮。现在我也不常看月亮了，每每回忆起与奶奶一起看月亮的情景，总会潸然泪下。今夜我又抬头看向天空中那轮圆月，她时而朦胧，时而皎洁，仿佛奶奶那灿烂的笑，在向我打招呼……回过神来，早已泪流满面。抬头看看天，一颗星星紧挨着月亮闪烁，那是你吗？“奶奶！奶奶！”我在心中默念着，“月亮上有嫦娥陪着你，你不会孤独的！你永远在天上守护着我，对吗？”月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在这静谧的星空中，我希望月亮可以明亮如初，永远纯洁地悬挂在天空。提分亮点

开篇点题，引起下文，奠定基调，为下文内容的展开渲染气氛。

交代背景，引出奶奶，写法很简洁，动作和语言都符合人物身份。

朴实平淡的语言叙述，表现出奶奶的美好心灵。

巧用动作、神态描写方法，描写细腻，很有生活的质感和味道。

对话描写，含蓄蕴藉。

奶奶去世，“我”很伤感，字里行间，饱含真情。

呼应开头，画龙点睛，丰富了文章的思想内涵。【好词摘录】

津津有味

潸然泪下

阴晴圆缺

悲欢离合

【选材立意】文章选材来源于家庭生活，内容充实，感情真挚。通过回忆小时候与奶奶一起赏月、议月，表达了对月亮的喜爱以及对奶奶去世的无限怀念之情，叙述具体，内容充实。【构思行文】文章结构严谨，以“赏月”为叙事线索，从现在、小时候、后来几个时间节点简要叙述、描摹，一线串珠，一目了然。通篇贯穿着小作者对月亮的喜爱、对童年生活的眷恋和对奶奶的怀念，脉络分明。【语言表达】本文语言生动形象，描写细腻，语带感情。开头对月的描写，寥寥几笔，把对月的喜爱之情表达出来；中间运用语言描写塑造奶奶这一人物形象，巧用对话诠释生命的内涵，推动故事情节的发展，感人至深；结尾卒章显志，富有深蕴。例文2梅耿芯怡爷爷是个非常喜欢花的人，他的院子里有各种各样的花，但是不知从哪带回一棵只有树枝的花，并且爷爷非常珍视它，还不让我靠近。我心想：“不就是一棵植物吗？而且还没开花，还不如玫瑰花好看呢。”爷爷似乎把心思全放在这棵没有任何欣赏之处的花上，它似乎夺走了爷爷对我的宠爱，使我很生气。我去找奶奶诉苦，奶奶正在花园里看书。我跑到奶奶的身边，扑到奶奶的怀里。“那棵花是你爷爷的朋友送给你爷爷的，而那位朋友也在前不久去世了，所以你不要怨你爷爷，他只是想把这棵花照顾好……”我听了奶奶的话，瞬间感觉自己太自私了。爷爷极爱养花，在众多花之中，他最爱梅花。爷爷每每在温暖的午后细心地给他的花浇水，他有一个专门的花园，里面种了许多花。爷爷经常为它们修枝剪叶、施肥捉虫。到现在仍记得那个冬天的午后，当时空中飘着鹅毛大雪，十分寒冷。爷爷照旧在花园中。他用他那浑浊的眼睛无比慈爱地望着园中的花儿。我忍不住问道：“爷爷，你为什么这么喜欢梅花啊？”“梅花是冬天里唯一盛开的花，它的花朵是鲜红的，你说它是不是很坚强呢？它默默无闻，忍受着冬日的寒冷，把美丽展现给人们。生活中常常有一些人像它一样，如你们的老师、清洁工、医护人员等。等到春天来到，它枯萎了，看着百花齐放……”爷爷摸摸我的脑袋，笑着说，“娃儿，你要像梅花一样，有坚强的毅力，永不言弃的精神。”冬天来了，我走向阳台，看向院子里的那棵梅花，它开得很漂亮，果真是应了“墙角数枝梅，凌寒独自开”。我很爱它，就像爷爷疼爱我一样。爷爷，梅花开了，你看见了吗？梅花被风吹得动了起来，好似爷爷在回答我一样……爷爷，我要学习梅花，做一名像梅花一样意志坚定、努力奋发的人。【好词摘录】

珍视

默默无闻

永不言弃

努力奋发【名师总评】本文以“我”的见闻感受为线索，巧设悬念，先写对梅花的不喜欢，最后写出了梅花的坚强、漂亮，运用欲扬先抑的写法，表达出了对梅花以及具有梅花品质的人的赞美之情。作者叙事简洁，心理活动真实，推动情节的发展，特别是结尾来自作者心底的温柔感慨，催人奋进，让人回味。全文结构严谨，又错落有致，是一篇托物抒怀的佳作。例文3竹子胡润琪说起四季常青的植物，大家一定会想起挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地上萌发了，它们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个个从地里冒出来。盛夏，它舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，为人们带来阵阵凉意。秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落下，秋风吹来，就漫天飞舞。冬天，万木凋零，它却绿荫葱葱，苍翠欲滴，笑迎严霜寒雪。竹，在我们生活中处处可见。细细的叶，疏疏的节，无论是肥沃的原野，还是贫瘠的山坡，总是生机盎然，挺拔的身姿直冲云霄。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击近坚劲，任尔东西南北风。”竹子不管是在哪里都会顽强生存下来，那种是多么令人佩服啊！竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料；竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，即是减肥又是防止肠癌的健康食品；竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能，也可以治病和包粽子；竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……竹以不畏严寒的坚强品格和乐于奉献的美好品德被人们广为颂扬，而有的人更是身体力行地践行着竹的风格。民族英雄文天祥，他生活在一个汉民族危机笼罩的时代，在当时的蒙古族铁骑席卷欧亚，挥鞭直指南宋，他在强敌入侵，国土泡陷，生灵涂炭的危急时刻，自卖家产，组织义军，举兵抗击蒙古铁骑。像竹一样的高风亮节，像竹一样的坚韧不屈，这样的英雄还有很多。如：李大钊、江姐、杨开慧……他们用自己短暂的生命在中国革命史上谱