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第9页共9页泄密事件应急预案为了有效提高我校对自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,减少国有资产损失,维护校园稳定,特制定本预案。一、总则自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组,指导全校救灾工作。组长:屈敏成员:于奎多____民黄玉梅教育宣传组国静班主任后勤保障组____民张秀梅周国琴三、工作目标1、加强自然灾害危害性的教育,提高学校和广大师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事件的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则1、预防为主,常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。2、依法管理,统一领导严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。在____和教育局的统一领导下,学校成立自然灾害事件应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。3、快速反应,运转高效建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。五、____管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组,具体负责落实学校自然灾害事件的预防工作。主要职责是:1、根据____和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本校的自然灾害事件应急预案。2、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事件的信息情况,及时上报。3、根据不同季节和情况,广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传,提高师生员工的防护能力和意识。4、检查、督促学校各处、室和班级预防自然灾害事件的落实情况。5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查,预防自然灾害事件的发生。6、根据自然灾害事件的预警,切实做好师生员工的安全和疏散工作。7、迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。五、自然灾害事件的预防1、高度重视,切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核,并定期开展专项督查检查,发现问题及时采取整改措施。2、经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。4、增加学校投入,切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。5、不乱拉乱接临时线路,不违章使用电器,严格控制易燃____物品的使用及管理。6、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识演习活动。7、按规定使用和管理好消防器材,落实学校消防责任制度。8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气,严格按规定停止教学活动,请家长配合接送学生放学。六、自然灾害事件的报告1、学校在台风、暴雨、暴雪,地震等自然灾害期间,建立____小时值班制度,并设立和开通值班电话。2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告,并以最快的通讯方式报告有关部门,确保信息畅通。3、不隐瞒、缓报、谎报,或授意他人隐瞒、缓报、谎报。4、建立自然灾害事件____制度。任何部门和个人有责任和权力向学校____自然灾害事件的隐患,有权向教育行政主管部门或上级政府部门____有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。七、自然灾害事件的应急反应1、根据自然灾害事件的发生情况,结合学校的特点,启动相应的自然灾害事件的应急预案,作出应急反应和处置。2、保证____落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法,处置事件,确保师生的安全。(1)发紧急撤离、集中信号。(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。(3)课任教师、班主任应按照平时演练逃生的路线有____、迅速地疏散学生,地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移到相对安全区等待救援。(4)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。(5)门卫听到信号后就打开所有大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。(6)工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作人员关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,并报告学校领导。(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥,校园应急领导小组迅速作出反应,指挥各小组迅速到达指定位置。教育宣传组:将相关情况通知各有关方面,向教育局和镇政府报告。事故处理组:引导学生安全撤离到安全的疏散集中地,并要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护,并就地取材开展,营救尚未脱险师生。后勤保障组。保障人、财、物及时到位,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。(9)除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。(10)协助相关部门作好善后处理工作。八、责任追究根据法律法规及有关规定的要求,学校校长是本学校安全工作的第一责任人,对师生安全、校园____工作负总责。实行责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。凉泉镇中学____年____月泄密事件应急预案(二)为进一步加强公路道口____预测、预防开设平交道口期间应对突发性事件,维护人民群众切身利益中,确保我公司在s311公路增设平交道口,保障防止____发生,特制定本预案。一、编制目的建立我公司在公路上增设平交道口____应急反映机制,统一领导密切配合,协调行动,高效有序地开展救灾工作,保障公路畅通防止阻断,最大限度地减少灾害损失,提高公路交通应急保障能力服务质量。二、适用范围本预案适用于发生在我公司在三一一省道k92+____m处增设平交道口期间因____造成人身及过往车辆在该地发生事故应急抢救工作。三、工作原则(一)突发事故预防在开设平交道口前做好预防工作1、在开设平交道口两端各____米处设置明显施工标志。2、设专人看管道、指挥过往车辆及行人缓行。(二)预防处理对突发事故,一旦发生我们及时进行事故处理,如造成交通事故,首先抢救受伤人员,同时报市交警队及时奔赴现场进行处理。四、应急响应(一)预案的启动条件在开设道口期间,如在该段发生严重交通事故启动本预案。(二)启动程序因开设平交道口发生严重交通事故,现场人员应及时抢救受伤人员,同时报请应急预案领导____。领导____根据情况及时作出启动命令,确定启动规模落实抢救责任。五、____机构和责任孙吴县海山房地产开发有限公司成立事故抢救应急领导小组,统一领导三一一省道k92+____m处增设平交道口期间____的应急工作。1、主要职责抢救应急领导小组:实施对严重事故造成人身伤害抢救突发事故应急工作的统一领导和指挥:调动抢救的一切力量和资源,决定启动应急预案,并根据情况决定向上级主管部门或系统内有关单位的支援。2、人员准备孙吴县海山房地产开发有限公司要____年纪轻,身体好的职工成立应急抢救队伍,提高抢救队伍的快速反应能力。六、抢险和应急保障预案启动后,抢救应急领导小组根据实际情况,____调动抢救人员进行快速抢救,把事故损失降到最低,保障公路畅通。泄密事件应急预案(三)一、编制目的为建立健全项目各类____安全____应急处置机制,为提高发生失____事件应急处置能力,最大限度地减少失____事件所造成的损害,制定本预案。二、领导小组我项目设制失____事件工作领导小组,组长由项目经理担任,副组长由书记担任,成员由各部门负责人组成。____工作领导小组主要职责:2.1负责启动本预案;2.2负责确认____事件等级;2.3负责制定____事件补救措施;2.4负责对____事件调查和提出处理意见;2.5负责向省市国家保密局报告____事件情况三、____危害等级确认程序发生失____事件的单位或发现失____事件的个人,应当在____小时内,以书面或其他形式向____工作领导小组报告。报告的内容包括:(一)发生失____事件的部位;(二)被泄露国家____的主要内容、密级、数量及载体形式;(三)失____事件发现(生)的时间、地点、简要过程等;(四)已造成或可能造成的危害;(五)事件责任人的基本情况;(六)已采取或拟采取的查处办法和补救措施。四、失____事件的查处(一)已向国家保密、国家安全或公安部门报案的,由有关部门负责查处,____工作领导小组协助,事件发生部门配合;(二)未向国家保密、国家安全或公安部门报案的,由____工作领导小组____查处,事件发生部门配合;(三)调查失____统计信息的密级、内容、保密期限、生产日期、规定的知悉范围,事件发生的时间、渠道和范围,责任人或嫌疑人等;(四)采取果断措施,追查____统计信息的流失渠道,收缴流失的信息资料,防止失____范围进一步扩大(五)在事件未调查清楚之前,应会同有关部门防止媒体、网络对失____事件的报道和炒作;(六)对出现在公共网络、出版物、广播、电
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