青年教师个人培训心得体会

第第页青年教师个人培训心得体会

青年老师个人培训心得体会1

和很多青年老师一样，我是怀着对老师这一职业的喜爱及向往，走上了老师的工作岗位。时间飞逝，转瞬间，我已经做了五年的老师。同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此困扰之际，学校又一次为援助青年老师成长提供了好机会。我有幸在青年老师培训班，听到了学校骨干老师、学科带头人的讲座。这次讲座，着实令我受益匪浅。

石梅老师的《导学案的敏捷运用》，姬永清老师的《好习惯伴我成长》，郜建华老师的`《如何做一名好老师》，张霞老师对青年老师提出的要求等等。每一位老师的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，全部的老师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的期盼之情，我不由感到了压力：假如自己不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私援助我们的前辈；同时，我更觉得浑身充斥了能量：在七小这样一个宽阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我肯定可以尽情施展，干一番事业！

在培训中，我获得的知识是实在有效的。石梅老师对导学案编写应遵循的原那么，习题的选择和导学案运用中的一些思索对我工作的开展指明白方向；张霞老师要求我们：具有虚心、不耻下问，能与其他同行协同合作的品质，养成课后反思的习惯，有创新意识。当我们具有这些品质，离胜利还会远吗？

我想，这正是学校举办青年老师培训的目的所在。许多好的方法，不是书本上可以学来的，有了前辈们的指引，我们的路可以走得更顺当！

除了专业知识受益良多，前辈老师自身的优雅风度、人格魅力也感染着我。写到这里，我不禁想起，每次见到刘主任，总是衣着得体，面带微笑，让我的心情一下子绚烂起来。是的，尽管老师的工作辛苦，压力大，可是我们依旧要让自己做一个漂亮的老师，感染身边的同学，感染同事，给每个人都带来阳光绚烂的好心情！我以为，这，也正是七小的魅力所在。

每一次培训，都让我对自己，对自己所做的工作，多了一些新的认识，更加知道今后应当朝着哪个方向去努力。感谢学校，感谢前辈。

青年老师个人培训心得体会2

转瞬间已工作七个年头，也由一个新青年转变为一位老青年，因此这两天的青年老师培训，在听取过程中，也别有一番味道在心头，先后听了一线老师张掖，鞠楠楠，郭校长的报告，让我知道一位一线老师做工作的计划性。尹主任和丛主任的文件解读，也让我这个文件盲大开眼界，现来谈一谈此次活动我的几点心得体会。

一、学有所得

1、思想方面

通过此次青年老师培训，我对青年老师群出台的相关文件有了新的认识，明确了教育教研的重要性。在平常的教学中，要懂得做一个擅长总结，擅长反思，擅长提炼的老师，重视新出台的文件，仔细解读，规划自己的老师生涯，老师进展是学校进展的核心动力，而想做一个人民满足的老师，并不是件简单的事情，不仅要具备一些老师应有的基本素养，还要树立正确的人生观，世界观，价值观，求真务实，坚持真理。

盼望自己今后的教学之路，文件的出台是鞭策青年老师能够有更充分的动力，面对自己的岗位更是要有规划行，在思想上有新的认识，新的计划。

2、工作方面

(1)爱岗敬业

记得刚入职老师的时候，看了一本魏书生的书，当时书中写到“做老师就要爱这个职业，假如你不爱她，就趁早离开她，假如你不离开她，就趁早爱她。”虽然已入职七年，但是很万幸，我的内心仍是认为既然选择了教育事业，就要对自己无怨无悔，尽心尽职地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

关于同学，七年下来也有了些许阅历，对于同学要把他看成伙伴，我们是同等的，懂得尊敬同学的老师才是好老师，懂得如何用自己的阅历带动同学的学习，达成一种真正意识上的师生关系。

(2)加强专业知识

俗话说：学到老活到老，任何老师不单单只是在一线进行教学工作，悠闲时多学习，劳碌时多思索，学习是永无止境的，但其中的精髓却是在学中思索，没有什么东西可以坐享其成，只是一味的教学也不能促你快速进步，我们假设想加强自己的专业知识，除了多读书，多学习，多积累以外，最重要的是懂得从教学中总结反思，提炼教学阅历的关键词，多专研，这样才会事半功倍。

3、教学方面

要让学习发生在同学身上，最好的教育是能够促成同学的自我教育，教学过程中，老师无意识的张嘴动手，无形中侵害了同学的`思维。教育不是告知而是启发，所以要摒弃“填鸭式”教学，要留意同学的自主技能的培育，庄重书记说“把繁复问题讲简约了，视角是永恒的追求”，而怎样把繁复问题讲简约呢，这就要求我们老师会讲课，而会讲课最基本的前提是我们在教学中要进行反思讨论，只有老师的教法和同学的学法优化组合，才能达到我们想要的效果。

二、自我不足

近些年，由于家庭缘由，学校人员安排问题上，我个人感觉自己有时候在教学工作中有时会感觉累，但是万幸的是我只是身体的疲乏，也盼望通过彼此的自我反思，能让自己有更大的进步，同时也找一找自己的不足。

1、对老师职业道德和素养结构认识还不够深刻，虽然通过此次培训有所提高，但程度不够，有待今后不断学习，加深认识。

2、学习积极性还不够，应做好终身学习的预备。

3、加强理论教学和实践教学。

4、要以身作那么，真正成为同学表率。

青年老师个人培训心得体会3

短短三天的青年老师培训即将结束，培训使我受益匪浅，每一次讲座都有新的收获，让我对老师这个职业有了新的认识。说实话，在我们读高校的时候，老师也曾讲授过如何当好一个老师？如何教好一堂课？但那个时候，作为同学的“我”与今日一个双重身份的“我”听课感受有着太多的不同，今日我是带着问题来听专家及优秀老师们的每堂课，从中我学习到了许多，感受颇深，下面谈谈我的心得体会：

一、强化自身素养，做一名合格的老师

老师，这个职业神圣而光荣，老师是人类灵魂的工程师，是青少年同学成长的引路人。老师的思想政治素养和职业道德水平径直关系到中学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。老师需要具备高尚的职业道德，这一点特别重要。另外做一名合格的老师还表达在课程改革上，印象最深刻的是李海勇校长给我们上的一课《新教育风暴》，李校长首先谈了自己从教多年的教学阅历，使我感受到老师这一职业的不易，要想做一名好老师，需要长时间不断积淀的过程，如在反思传统课堂问题的基础上，开展新的教学尝试，每一个阶段是需要付出百倍艰辛，因此，我们选择老师这职业，就是要不怕吃苦，乐于钻研和奉献，熟话说，“活到老，学到老，”作为老师的我们应当更能深刻体会这句话的涵义。

强化自身素养还表达在课堂教学上，李校长谈到山西泽州一中学导螺旋大课堂的胜利阅历。在他看来，传统课堂的核心是知识的传授，而新课堂会的核心是问题的提出与解决。围绕问题的提出与解决，老师不在课堂上喋喋不休地讲解并描述，而是站到同学的身后，让同学来展示自己的成果，倾听和援助同学。撤掉了教室的黑板，给同学展示用的白板，变身成同学学习的援助者。因此要想从真正意义上做一名合格的'老师，就需要我们从点滴小事做起，从日常积累做起，不断的提升面对新教育风暴的创新技能，强化自身素养。

二、取众人之长、补己之短。

这次培训上，很多优秀老师专家与大家学习沟通，讲台上老师们或睿智，或细腻，或幽默的阐述，一个个鲜活的事例带来一次次深深的触动，让我感同深受；一句句诚挚的建议，我茅塞顿开豁然开朗，让自己再一次去感受，去回味，去享受，去思索。这次的培训课上，李玉平老师的《微课程》一课，让我特别兴奋，没想到李老师能将枯燥无喂的课程利用微课程设计的的生动异样，而且，我尤为观赏他的微课程创作风格，大胆、幽默、激情，完全不像是在讲课，更像是导演一部影片，把一些枯燥无谓的理论性知识结合到现实生活当中，能无时无刻的调动同学的积极性，参加性，我想这就是微课程的魅力所在吧！

三、总结教学阅历，做好课堂开发向课程教程的转变

作为青年老师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，给将来职业生涯做好规划，不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结不足。这次培训课上，王能智老师使我颇受鼓舞，他给我们沟通了老师进修课程教学开发的一系列过程，我佩服他们那种严谨的工作作风、求真务实的科学讨论立场，及永不放弃的探究精神，教好一门课程并成为这门课程的骨干老师是需要付出百倍的努力，作为青年老师的我们应当抱有这种进取的精神，当然也要求具备良好的团队合作精神。拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”我要说，不想当骨干老师的老师不是好老师，我们在教好课的同时，要擅长总结教学阅历，不畏艰辛、积极探究、开拓创新，争取在自己教同学涯有所成就。

这次培训，对于我来说是一次珍贵的充电机会，由衷感谢教育局为我们青年老师提供了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，同时也给我日后的教学起到了引导作用。作为一名年青老师，我在日后工作中要学习的东西还有许多许多，遇到困难是在所难免的。只有通过自己反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师！这一信念不仅是促进教育教学的动力，更是作为一名老师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。

青年老师个人培训心得体会4

****学校第十周和第十一周，请各部门重要负责人对储备青年老师做了全面的培训。这次活动很难得，是引导青年老师成长的重要举措，下面这次培训学习的感想记录，有幸与您一起共享。

进入****中学，映入我眼帘的是一片片绿色的土地，一幢幢宽敞明朗的教学楼，宽阔的运动场区，还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活，这里的欢乐，这里的成果，这里的辉煌。很兴奋融入这个可爱的大家庭，在这里学习成长。

新来这里不久，学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习，考虑到我们的成长和以后的工作重担，学校领导决断请各部责任人及优秀老师对我们做全面的培训。特别幸运能有这次机会跟各位老师沟通沟通，促进了解，并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年老师教学阅历等方面有了更全面的了解，各位老师仔细负责培训工作会议，细致入微，关怀到我们各位老师的进展和切身利益，而且对学校教学，师生状况做了明确的介绍，就学校的计划和进展做了鲜亮指引，显示了领导层的深远志向和卓越风范，下面就其中的某些方面谈谈自己感受。

首先，校办***老师就学校的进展状况做了总述，简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的进展有了更全面的认识，学校本着以人为本，全面进展同学各方面素养为宗旨，争创全省一流全国知名的学校，围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革，制定了各个时期的阶段目标，并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策，规章制度，补贴特惠政策。

第二，朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述，传授了许多有用阅历。课堂应当是师生相互尊敬，师生互动，组织严密，掌控合理，讲练并重的高效课堂，评判老师教学成效的.标准正是同学学到了什么，有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课，包括课前的预备，课堂组织，同学留意力的培育，提问合理性都极为细致，许多观点让在座老师耳目一新，而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示，这是我以后顺当工作的一部分。

第三，教务处主任***老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、老师听课、听课原那么、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程，讲课听课的再认识，果决地清除了以前的许多盲目性，狭隘性，再次提示了我许多。自入校至今已听课大约四十节课，许多记录不全面，有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识，听课工作重心重做调整，个人备课和集体备课也将更加细致，更亲密以后的教学工作。我看到了自己的许多不足之处，教学组织阅历需要向资深老师学习。从教学来评课的标准：

〔1〕调动同学积极性；

〔2〕突出重点，彰显特色；

〔3〕通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇，但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非阅历充分的老师不可。这些要求必定指导着我以后的讲课，留心积累阅历，着重课后反思。实时改善自己的教学方法，观测同学们的实际和反应，做到有的放矢。

第四，***校长，张克强老师等就德育工作做了重点培训，为我们以后妥当处理学校事务，师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作，忍让尊敬，主动付出，磨砺自己不断努力，句句箴言值得深思。关于正确处理老师同学及家长关系，张克强老师给了一些有效而切合实际的策略，对如何接触同学、家长、老师有了更好把握。陈老师简约介绍了同学会、团委、社联部等先进同学组织，对我们以后组织同学团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色，我们也将把德育工作不断推动！

值得重视的一项培训工作是教学科研室主任***带领青年模范老师***，***老师做的阅历沟通会。我从中体味到了爱心对待同学，耐烦对待教学，恒心对待工作，热心对待同事，信心对待生活的深刻道理。也正如***老师说的，对工作不能停留在满意的天地，应当追求卓越，精益求精。用欢乐的心，坦诚的心去看去想去做，培育与时俱进不断学习的良好作风，绝不为失败错误找借口，深刻的自省总结教训。

此外，中学班级部刘占文主任和高中班级部主任何希平老师分别对各班级基本状况，班级工作要求做了重点介绍。针对中学生心理特点，刘主任提出了用爱来教育，用爱来引导，用爱来管理的科学方针。对于年青而充斥阳光和自信的中学一代，我们要用爱心负起