大学办公室工作总结

大学办公室工作总结有关大学办公室工作总结（精选7篇）大学办公室工作总结1在文督领导的关心和协助下，在全体同志们的支持配合下，我们办公室服从工作安排，加强学习锻炼，认真推行职责，全方面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完毕了各项目的任务。对我来说每一次都是较好的锻炼，感觉到自己逐步成熟了。现将本月的状况总结以下：一、认真推行职责，主动开展工作（一）大小会议告知及统计1、协助上级做好会议开展工作，协助组织召开文明督察队全体大会、文明督察队内部会议.、文明月启动典礼等。会前做好各项准备工作及会议统计，做到了保密和及时归档。2、与其它同志一起做好办公室电话业务咨询、多个问题的接报和转报工作。3、解决和安排上级单位布置的工作和其它单位的协调工作，做到重大问题及时上报。（二）办公室内部工作。1、完毕上级各项交办的工作；每月准时统计上报办公室考勤；进行公文编写以及其它物资工作；协调办公室内部工作，合理调配人员。2、完毕了有关档案的管理和有关制度的修改（对某些漏洞及有疑议的条款进行修改）3、机动表的收集和制作，值班表的制作，通讯录的收集与制作。4、认真做好材料的撰写、打英信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好多个文献的收发，复印及誊印工作。5、联系院优并及时补报被漏报的院优名单6、与各二级学院的沟通及误会的调节7、红头文献的发放8、财物管理二、此后工作的思路１、"没有规矩，不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质规定办公室必须是一种制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着"从严、从细、可行"的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文献管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。２、办公室主任是组织内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的本身形象，在工作中成为同事的楷模，在感情上成为同事信任伙伴。３、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充足发挥领导的参谋作用，主动为领导出策划策，探索工作的办法和思路。4、主动与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时报告，也但愿领导能够及时对我工作的局限性进行批评指正，使我的工作能够更加完善。总之，我们将与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一种台阶！大学办公室工作总结2期末将至，学生会各项活动基本靠近尾声，办公室在校团委和主席团的指导和带领下，在涉及部长和全部干事的共同努力下，基本上杰出的完毕了自己的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部门的必定，完毕了学期之初制订的工作计划。一、立足常规工作1、对办公室进行重新布置与美化，解决办公室日常事务。2、对学生会考勤方式和办公室值班表将进行调节。3、对每七天一次的例会做好告知、统计，并且贯彻例会的决定。4、重新制订并且完善办公室的各项规章制度，特别是对文档管理制度与办公室组员的考核制度的补充和修改。5、与其它各学生会办公室组员联谊，交流其工作经验及其它日常事务。6、协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。7、对每次活动进行考勤，建立起一套完整的档案管理机制，建立起每个学生会部门、每个干事的考勤制度，确保学生会的各项评优、评奖活动有据可依。8、收集各部门的工作计划与工作总结，交于团委老师，审查后存档。9、妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及有关学生会的全部资料，做好期末存档工作；二、协助学生会主席管理学生会办公室作为学生会主席的臂膀，为了加强主席的核心作用、强化学生管理，办公室着力完善各项制度，充足发挥办公室职能，做好学生工作。这学期协助学生会开展了五四文艺晚会，田径运动会，活动丰富了同窗们的课余文化生活，在办公室全体的通力合作下，我们完毕了活动的准备工作，并维持了活动的秩序及后勤工作，确保了晚会的顺利进行；三、修订、完善各项规章制度我部门本学期制订《办公室组员考核方案》《学生会考勤表》《办公室日常工作准则》《档案管理制度》用制度规范工作，用制度指导工作，在工作中才干做到有条不紊，忙而不乱；四、档案整顿与管理、建立和完善工作本学期我们组织干部对我部档案进行了几次整顿，更新了各类公示材料，并统计在案。我部门将努力建立和完善工作信息电子化体系，做到每份资料一份文本文档、一份电子文档；五、会议统计与会务筹办工作组织召开日常内部例会、临时会议、主席团会议，并做好对应的会议统计，及时整顿了会议纪要，向各组织、各部门传达了有关会议精神。同时做好团委交办的其它重要会议的筹办与组织工作，并督促会议精神的贯彻执行；六、认真执行办公室职责，加强各项常规工作办公室作为联系主席团和各部门的纽带，我们在本年度中继续充足发挥“上传下达”的职能作用和协调作用，督促个部门执行有关制度，协助个部门开展工作。加强沟通并传达有关事宜；七、加强学生干部的思想建设一种优秀的团体，需要一种优秀的精神，一批优秀的组员，因此干部良好地思想道德水平在团体中尤为重要。办公室在大小会议中多次强调学生会组员的形象问题，规定在学生中起到表率作用；八、狠抓办公室组员形象作为一名办公室组员，他所代表的不仅是个人形象更是学生会的形象，因此，在本年我们从办公室组员的言谈举止、工作态度、责任感、等方面规范了办公室组员。并规定大家值班时间穿统一的办公室服装。增进了学生会办公室的和谐健康发展；九、物品保管办公室在学生会物品保护管理上继承并创新原有基础，规范了学生会物品保管制度，按照办公室章程对办公室财物的安放、财物的借记都作了细致的安排和阐明，及时地为各部门的多个活动提供对应的物品，保障了各部门活动的顺利开展，同时也有效的避免了财物的损坏和流失；十、下学期工作展望届办公室工作本学期即将结束之际，回想一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举办，均离不开校团委的对的领导离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同窗对我们工作的理解和协助。我们能够获得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把贵重的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了多个考验，顺利完毕了各项任务。在这里，请允许我们代表本届办公室全体组员向长久关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意！向为办公室工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参加学生会工作的全体同窗致以衷心的感谢！固然，我们深知工作中仍然存在着问题和局限性，此后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补局限性，不停创新和提高。下一学期，办公室将继续协助主席团工作，发挥学生会办公室的纽带作用，做好校学生会和各院系之间、校学生会内主席团和各部门、各部门和各部门之间的联系、协调工作。继续发挥办公室在学生会中“家”的作用。在活动开展方面，还会一如既往的协助各部办好多个各样的活动，为各部提供可靠的、及时的后勤保障。固然办公室的工作重点除了要在物质后勤上继续发扬一贯的优良传统，做好保障外，学生会内部的思想建设，更是办公室下一学期的工作重点，力求在提高学生会组员的本身素质上有所奉献。大学办公室工作总结3过去的一年里，在学生资助管理中心老师的直接领导下，在中心人员的共同努力下，我校大学生勤工助学中心各项工作都获得了令人可喜的成绩。我们秉承“立足校园，优质服务”的宗旨，在稳定中求发展，创新中求突破，坚持自力更生，用热情和真诚服务同窗，为贫困学生搭造了一种自立的舞台，提供了无数锻炼本身能力的机会。办公室作为中心的下属部门，在这一年来始终主动有效地开展各项工作，并获得了明显成效。为吸取以往工作经验以及为此后更加好地开展工作，现就我部门的勤工助学工作做以下总结：（1）公开、公平、公正招聘勤工助学学生我们将选聘工作分为几个环节完毕：首先在全校各宣传栏张贴招聘海报，然后设立勤工助学岗位点，让故意参加并符合勤工助学条件的同窗填写申请表，最后在学生处一楼大厅进行面试交谈，方便更多理解学生的状况，并审核贫困证明，绿色通道证明等，确保让真正贫困的学生得到工作机会。对于中心组员的招聘，我们更是严格把关，通过专场面试―复试等层层选拔，确保中心人员有较高的综合素质和能力。（2）克尽职守做老师的好帮手作为学生资助管理中心老师的助管，我部人员主动主动参加到老师的工作中去。由于今年国家资助政策的变化，资助工作量比上年同期增加了好多，但我们认真地去完毕每一项任务。从国奖，励志奖学金，到国助及社会奖助学金，再到国家助学贷款，我们做好整顿、分类、核查、修订、统计等一系列的辅助工作，与老师一起分享每一次资助工作完毕之后的喜悦，同时也体会到了老师们为了广大同窗，兢兢业业、认真工作的艰辛与不易。（3）建立健全勤工助学的人才储藏制度在本学期初，我部还更新完善了中心的人才储藏，建立了《校外兼职安全合同书》、《勤工助学服务中心勤工助学合同书》和《勤工助学服务中心人才档案表》等。使各部的人员招聘正规化，程序化。《人才档案表》涉及：学生基本信息、申请岗位性质（规定）、与否贫困（特困）、可参加勤工助学时间等。人才储藏制度的实施，确保了十一和农高会等时期的临时人员供应。我部在过去的一年做了诸多工作，获得了一定的成绩，也赢得了一定的承认。随着勤工助学中心不停发展壮大，为使我们的管理体制也逐步完善，使勤工助学工作健康、有序的开展，同时使我部更加好地发挥其职能，特制订下六个月工作计划以下：（1）为提高各部门的工作效率，加强部门间的交流，增进中心工作的正常运转，使各项工作能够落到实处，各部门应主动配合学生勤工助学中心开展工作并准时上交全部关材料。上交材料涉及：每月的工作总结、各类活动计划和总结、年工作计划与学期年总结以及其它中心规定上报的材料及多个临时材料等。且月工作总结于每月25号前上交至中心公共邮箱，重要总结本月的工作开展状况和获得的成效、得失等，规定材料总体上美观得体，内容简洁，条理清晰，涉及全方面，材料真实（有图片或其它有关证明）。（2）为了提高学校勤工助学工作的工作质量，使中心更加好地发挥其管理、服务、指导等功效，使勤工助学工作的工作制度及工作流程更加统一规范。我部将于下学期制订有关考核方法，不定时对食堂文明督导队、校园文明督导队等勤工助学学生工作进行考核。（具体考核方法见细则）（3）树立对的的贫困理念和自立自强意识关心贫困生的心理，深化“助人者自助”的理念，让更多贫困生从思想上认识到，贫困学生虽不能选择出身，但能够选择自己的但愿与将来，同时要把树立勤工助学的优秀典型进行广泛宣传。如“勤工助学先进个人”的评比可参考“校十佳大学生”、“感动校园十大人物”等，策划一次大型活动，使其含有较大影响力。另外，这类活动亦可丰富同窗的文化生活，进一步提高勤工助学工作的水平，很故意义。在新的一年到来之际，我部会认真总结以往工作的经验与教训，立足于校情，进一步健全勤工助学管理制度，激励学生主动开拓，勇于创新，把好助学这一关，做好勤工这项工作，让更多学生在勤工助学这个平台上得到锻炼、成就梦想，开创我校勤工助学工作的新局面！大学办公室工作总结4本年，教导处在校长室的对的领导下，以提高学校的教育教学质量为目的，做好教风和学风转变工作，营造主动进取、勤奋、务实的教风和主动、主动、严谨、创新、合作的学风。按照年初制订的工作计划，教导处在加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，加强对毕业班工作的指导等方面做了大量工作，现总结以下：一、重要工作及获得的成绩1、狠抓课堂教学达标，提高课堂教学实效。为了真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”，使课堂教学达成“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的抱负效果，本学期，教导处在校长室的指导下，借鉴“先学后教”、“合作学习”两种课堂教学模式的成功经验，结合我校实际，拟定以“先学后教、合作学习”为课堂教学达标理念，根据教师实际状况分层次推动课堂教学达标活动，切实做达成标课“人人必讲，听者必评，节节反馈”。学校以本次达标活动为契机，深化新课程教学研究，加大对教师的管理力度，增进教师教学水平和教师素质的双重提高，进而达成减轻学生课业负担、全方面提高教学质量的目的。通过一年实实在在的课堂教学教学达标活动，教师的教学观念有了很大的转变，课堂教学有了很大的突破，现在，老师们都已对“先学后教、合作学习”的教学程序和组织方式有所掌握并能适宜运用，课堂上更多地体现出“自主、合作、探究”的新理念。较之以往的课堂来说，教师轻松了、学生愉快了，教学效率提高了!2、贯彻集体备课，增进教学发展。本年教导处把集体备课列入工作重点，狠抓贯彻，坚持以新课标、以教材为基础，以学生的发展为宗旨，体现新课改理念。学期初，教导处布置各学科组合理分工，每七天一下午学校行政领导挂勾到各个年级参加集体备课，每学期每个主备教师选择一种相对难教学的学时在本班内进行示范教学，本组的教师参加听课，并对本节课的得失进行客观评价，进一步完善有关教案。通过一年富有实效的集体备课活动，为教师提供了交流学习的机会，主动营造了“学习型”年级组的工作氛围。教师进一步学会了合作，提高了教学效果，增进了个人发展。让先学后教、小组合作”的教学模式逐步走向成熟，使课堂效率越来越高，学生自主性、与自学能力也越来越强。年末教导处将集体备课的教学设计布置教师打印后装订成册，形成教案集，为明年集体备课与上课提供参考。3、狠抓学科带头人培训，充足发挥模范带头作用为营造我校教师队伍健康成长的良好氛围，增进中青年教师快速成熟，推动学校全方面、持续发展，本年认定了27名学科带头人，并加大培训力度，把学科带头人的培训做为重点工作来抓，一对其进行计算机和当代教育技术运用培训，使学校各项工作能够借助信息技术手段在全体教师中更加好地开展;二每位学科带头人写一篇3000字以上的教育教学经验讲稿，交教导处审核通过后对全部学科带头人开展专项培训;三定时组织教学光盘优质课观摩，写出点评与听课心得;四进行人人必讲的3分钟教育教学小经验交流，互相学习借鉴;五派出外出挂职学习，写出学习心得等，通过以上多个培训，引领学科带头人专业成长，发挥学科带头人辐射作用。4、开展课堂教学竞赛与研讨活动，激活教师教研的内驱动力。上学期，教导处组织教师举办课堂教学竞赛活动，为县、市课堂教学竞赛选拔参赛选手。胡秀英、白宗收两位语文老师参加县课堂教学竞赛均获二等奖，董春老师获数学三等奖，钱艳老师获市级数学课堂教学能手竞赛二等奖。下学期，教导处又如期组织全校教师开展了第五届“同题课”教学研讨活动。本届同题课，与课堂教学达标、年级集体研讨课相结合，紧紧围绕“先学后教、合作学习”的教学模式展开教学研讨。一轮一轮的教学，一点一点的改善，每一位老师都从中得到了锻炼，获得了成长。作为澧江一小的一项特色校本教研，这一路走来，“同题课”不停完善，逐步形成规模，有力地增进了教学的发展。每一项竞赛活动，促使教师在活动过程中成长，成为教师迈进的阶梯，达成了“以赛促研，以研促学”的目的。5、贯彻年级教研活动，提高教师群体素质年级教研活动作为教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方式，能使研究更为进一步、精确。本年各年级在教导处的领导下，以新课程改革为契机，以新课程原则的基本理念为指导，学期初通过教师讨论、商议拟定了本学期的教研活动重点，制订了年级教研计划，早分工、早贯彻，以提高教研活动效益。一年来，各年级有条不紊的开展各项教研活动，顺利地完毕了学期计划的教研任务。年末教导处已将各年级的教研活动计划与材料整顿装订成册，方便于各年级组互相学习借鉴。6、“以学生为本”，健全教案书写与作业批改的评比制度本年，教导处健全了教案书写与作业批改的检查评比原则，对教案书写与作业批改善行评分定级，并记入年终考核，增进教师规范教案书写、优化作业的批改方式、重视对学生的激励性评价。通过倡导写“学案”与优化作业批改方式，增强了教学的民主性和双向交流性，真对的立学生在课堂上的主体地位，培养了学生的学习能力，提高学习效率，进一步强化了教学常规的管理。7、抓好两头年级，增进全校均衡发展。从发展的角度讲，良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。因此，本年上学期教导处编写了入学材料，发到一年级各个班，在开学初就抓好入学教育，并让一年级教师在使用入学材料的过程中注意反思与积累，把材料进一步完善，年末将入学教育教材整顿后编辑印刷成1000册校本教材――《开学第一天》，这将进一步规范并指导我校的新生入学教育工作。毕业班工作作为学校工作的一项重要内容，我们始终常抓不懈。本年末，教导处协同校长室认真组织开展了“毕业班教师工作经验交流”、“毕业班学生座谈会”、“毕业生家长座谈会”、“《争做合格毕业生》主题班会”一系列毕业班工作研讨活动。在教师交流会上，教导处大胆改革会议议程，去掉往年毕业班教师工作会议的无效环节，让有数年从事毕业班工作的老教师根据教导处拟定的主题作经验交流，在指导新任毕业班教师的同时增进了自己，使大家都能共同提高;在学生座谈会上，围绕着合格毕业生的“四有”规定，与同窗们进行了亲切的对话，疏导毕业学生面临的典型心理问题，让同窗们调节心态，坚定信心，为后期复习工作打好了基础;在家长座谈会上，全方面分析了现在毕业班学生的现状，并交流了在毕业生攻坚阶段，家校联系增进毕业生学习效率的办法;在主题班会上，同窗纷纷表达：在母校生活的最后一种月里，一定要努力学习、互相协助、共同提高，用优秀的成绩向家长、向老师和母校交上一份满意的答卷。这一系列工作的有效开展，使毕业生端正了学习态度、激发了学习热情，明确了学习目的，使毕业班工作再上了一种新的台阶。8、制订合理目的，实现年级与班级的均衡发展教导处结合本校各年级、各班级实际制订合理的目的，贯彻到每个年级、每个班级，让教师从学期初就明确自己的奋斗目的，避免盲目、低效地教学，使老师们在明显而又易于承受的压力下严格规定自己。9、不停完善各类活动，贯彻学生“培优帮扶”工作一是优化爱好活动。本年学校取消辅读课，加大教研力度后，“培优帮扶”工作比住年更难贯彻，因此，教导处决定结合爱好活动贯彻学生“培优帮扶”工作，在往年爱好活动的项目基础上增加语数科的活动项目，全方面做好“培优扶中转差”工作。通过上学期的爱好活动，凸现了出了本次爱好活动调节的弊端：由于不是本班学生，语数教师上爱好班的学时对学生基础不够理解，造成不能更有效地进行培优转差工作，为了提高活动质量，下学期，教导处在广泛征集全校教师的意见建议的基础上，将语数爱好小组改为本班教师辅导，周一下午语文辅导时数学集体备课，周二下午数学辅导时语文集体备课，这样既不耽搁集体备学时间，又贯彻了“培优帮扶”工作。年末，教导处组织16个爱好小组开展了爱好活动状况报告展演，每个爱好活动小组的负责老师精心组织，爱好活动成果展示丰富多彩。为了进一步优化爱好活动，教导处组织各活动小组的负责教师召开了“爱好活动改善会议”，会上老师们畅所欲言，提出许多贵重建议，下年教导处将配合少先队进一步优化爱好活动。二是开展了“学困生谈心活动”。在5月7日的全校“学困生谈心活动”中，为学困生诊疗学习落后的因素，引导他们树立信心，教给他们学习办法，协助他们拟定目的，通过伟人故事和身边实实在在的例子，通过自我剖析和互动交流，激发了他们的进取的动力。同窗们主动踊跃讲话，勇敢正视自己的优缺点，诸多学生当场感言要努力学习不掉队。本次“谈心日”还建立了学困生跟踪档案，为学校实施素质教育，贯彻“培优帮扶”工作又迈出了扎实的一步。一年来不仅使后进生获得了进步，也让全校成绩得以明显提高，在元江县小学期末统测中，县教育局对语数的37项考核，有27项居全县第一，10项居全县第二，34项完毕县教育局下达的教学成绩指标，总成绩位居全县榜首。10、健全教师业务档案，深化学校内部管理工作。本年教导处配合校长室进一步健全教师业务档案，将考核目的具体化，强化常规管理，完善备课、批改作业的考核制度，加大考核权重，一年来，教师备课及作业批改质量较往年明显提高，几乎全部达成一级;变化排名次的工作效果考核方式为成绩系数考核方式，更加关注学生的发展，以相对进步幅度为考核第一要素，并增加了年级指标加分，往年体现的是“自苦自吃”，现在体现的是“先有集体，才有个人”，增强了教师的集体意识和团结协作精神;增加“自我发展”与“学生、家长评价”考核内容，增进了教师自我发展的主动性与自觉性与考核机制的多元化。11、继续加强班主任培训，提高班级管理水平。去年学校狠抓班会工作后，现在各班班会开展得实实在在而富有成效，展示了学生独立自主的班级主人翁姿态，摒弃了以往班会课教师一贯的说教与命令，充足体现“课堂因学生的自主而的精彩”这一理念。本年在此基础上，组织教师学习魏书生班主任管理经验，通过观看录像、交流心得、实践运用等方式，许多老师在班级管理上逐步形成了自己独特的风格，不仅提高升了教师的班级管理水平，也极大地推动了学校的养成教育。12、继续“多彩校园”竞赛活动，增进学生的全方面发展。为增进学生的全方面发展，本年教导处继往年组织学生举办了第四届写字竞赛共186人获奖、第二届综合知识竞赛共189人获奖、第二届速算竞赛共187人获奖。三次竞赛累计获奖560多人次。每次竞赛活动后，教导处及时征集建议意见，进行书面总结反思，方便提高后来的活动质量。13、高质量完毕两基表册，顺利通过省督导评定验收。自两基评定验收以来，一小不停依靠本身条件，并借助社会各界力量，逐年改善办学条件，努力提高办学水平。本年学校先后迎接了省、市教育主管部门的“两基”达标复评验收和省“教育督导”检查。为确保顺利通过评定验收，校长亲自布署、具体分工，教导处重要负责工作量较大学校两基表册母表的重建与数据汇总，通过近六个月的时间，将两基表册的全部资料全部输入电脑，并打印装订成册。同时教导处将各部门资料整顿完善、收集存档累计61盒。在各部门的协同配合下，杰出完毕了任务，顺利通过了各级部门的检查验收。大学办公室工作总结5激情的四月已经靠近尾声，转眼间过了一种月。在这阴雨绵绵的月度里，雨水不仅冲刷了大地，同时也冲刷了我们工作上的烦躁与失落。四月的工作有点忙碌，这对我们既是一种挑战，也是一种锻炼的机会。在工作中不停去积累经验，从身边的小事来提高本身的工作能力和综合素质。在部室组员的努力下，各项工作有条不絮的进行。现将XXX系办公室四月份的工作作以下总结：一、工作认识做好文档管理工作，对以前和现在的材料进行整顿和存档，对各部室的文献及时收集、分类、保存，及时告知各部室上交工作计划、工作总结等。加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务。做好办公室日常工作，争创一流业绩。必须要有好的.素质和分析解决问题的能力，明确理解责任、工作任务，树立热情、耐心、细致，为其它部室提供良好的服务，主动配合各部室工作的开展，与此同时与各部室保持亲密的联系。互相学习，借鉴经验，提高办公室各方面的能力。二、日常工作1、将团总支对各部室的考核成绩表下发到团总支各部室。2、对各部室上交的材料进行登记、整顿和存档，发现资料上交不完整的部室，及时督促在最短的时间内上交。3、每天都认真的对公差条进行签发、回收、统计以及整顿存档，以减少工作中开工差条的错误。4、每七天四与其它的部室联合开展校风督查，加强校风建设提高学生的道德素质。5、周综分每七天四都准时对的的打印，并在每七天日晚发放到各个班级。6、团讯的整顿和刊印都是在规定的时间内有效率、有质量的完毕，并尽量的避免了某些低档的错误。7、每七天五例会，重要内容涉及各组员在工作上存在的局限性和做的优秀的方面，并将工作中存在的问题都提出来以及改善的办法。并布署下一步的工作，通过加强管理来提高能力。三、工作局限性在杰出的工作成果背后仍有许多局限性之处，未将办公室在团总支的纽带作用充足发挥。如举办活动的经验局限性妨碍着办公室在这方面的发展，我们要主动的向其它部门学习，取长补短，在合作中提高本身，以求在后来的工作中有更杰出的体现。我部室在工作方面会扬长避短，在工作中不停积累经验把办公室的工作做的更加完善。在活动开展方面，还会一如既往的协助各部室办好多个各样的活动，力求在提高组员的本身素质上有所奉献。通过这一种月开展的一系列活动给我们提供了学习的平台。只有在实践中才干锻炼自己，学到更多的知识。在各个部门的默契配合以及办公室全部组员的不停努力下，我们会一如既往的向前发展，克服困难。同时组织我们部室组员开展某些主动交流的活动，培养部室组员之间的沟通能力，提高办公室的凝聚力。我相信在部室组员共同努力下办公室的工作会越做越好，为我系团总支的工作再创辉煌。大学办公室工作总结6在系里指导、支持、协助下，机电1110班四月份的各项工作有条不紊的进行着。现