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文档简介

要症状并采取相应的预防措施2.4辨别菌痢的主要症状并采取相应的预防措施2。要症状并采取相应的预防措施2.4辨别菌痢的主要症状并采取相应的预防措施2。5辨别甲肝的主要症状并采取容2。1做婴幼儿模仿操(托儿所托大班模仿操:小鸟飞、小手小脚、公鸡母鸡和小鸡、我的本领多么大)2。2节参与家长工作组织学前教育机构和家庭合作共育活动第一章卫生管理教学要求通过本模块的教学,教学对象能够的保育2.8睡眠中不同情况幼儿的保育2。9进餐、睡眠、盥洗活动中的安全工作教学方式建议(1)理论教学职业技能培训.时时保育2。3饮水的保育2保育2。3饮水的保育2。4盥洗的保育(洗澡\洗手\洗脸)2。5大小便的保育2。6观察大小便2。7睡眠的主要营养成分时指导婴幼儿独立进餐12课8课26课16课4课32课时营造良好的进餐环境第三节组织盥洗条、糖葫芦、碗、苹果、麻花)教学方式建议(1)理论教学:教学方式采用课堂授课的形式.(2)技能实性疾病的主要症状(2)了解小儿常见呼吸道、消化道、肠道寄生虫、皮肤、小儿外科病的主要症状(3)了解小时时时时时时时时工作的有关知识(3)会对托幼园所环境及各种物品进行预防性消毒教学主要内容(1工作的有关知识(3)会对托幼园所环境及各种物品进行预防性消毒教学主要内容(1)理论教学内容1。1微生物基础知识1。2托幼机构的卫生工作和消毒要求(2)技能实训内容2。1环境清洁消毒2。2餐具清洁消毒2小儿身高、体重测量教学方式建议(1)理论教学:教学方式采用课堂授课的形式。(2)技能实训:本模块建议别上感的主要症状并采取相应的预防措施2。2辨别水痘的主要症状并采取相应的预防措施2。3辨别腮腺炎的主如厕指导婴幼儿盥洗指导婴幼儿如厕第四节组织睡眠培养婴幼儿良好的睡眠习惯2.婴幼儿睡眠中遗尿问题的处理小儿身高、体重测量教学方式建议(1)理论教学:教学方式采用课堂授课的形式。(2)技能实训:本模块建议别上感的主要症状并采取相应的预防措施2。2辨别水痘的主要症状并采取相应的预防措施2。3辨别腮腺炎的主如厕指导婴幼儿盥洗指导婴幼儿如厕第四节组织睡眠培养婴幼儿良好的睡眠习惯2.婴幼儿睡眠中遗尿问题的处理小儿身高、体重测量教学方式建议(1)理论教学:教学方式采用课堂授课的形式。(2)技能实训:本模块建议第三章配合教育活动第一节活动准备制作玩教具第二节活动过程配合观察婴幼儿的一般方法活动过程中对体弱儿的基本技能技巧2。能配合教师开展各项活动。3。提高保育员自身的专业素养教学主要内容(1)理论教学内容1热能的需要及七大营养素1。基本技能技巧2。能配合教师开展各项活动。3。提高保育员自身的专业素养教学主要内容(1)理论教学内容1热能的需要及七大营养素1。2幼儿膳食安排与集体儿童膳食管理教学方式建议教学方式采用理论授课方式为主,性疾病的主要症状(2)了解小儿常见呼吸道、消化道、肠道寄生虫、皮肤、小儿外科病的主要症状(3)了解小(1)了解微生物的概念及细菌、常见致病病毒的基础知识(2)掌握托幼机构卫生工作要求;熟悉托幼机构消毒教学方式采用理论授课方式为主,并结合托幼园所现场观摩。病的主要症状重要性及保育概念1。2各项生活活动的保育(2)技能实训内容2。1进餐的保育2.2进餐中不同情况幼儿的重要性及保育概念1。2各项生活活动的保育(2)技能实训内容2。1进餐的保育2.2进餐中不同情况幼儿的理第一节清洁12课时1、婴幼儿撒饭后的清洁4课时2、婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁12课时3、装修房屋启热能的需要及七大营养素1。2幼儿膳食安排与集体儿童膳食管理教学方式建议教学方式采用理论授课方式为主,的护理法1.3小儿身高、体重的测量方法(2)技能实训内容2.1晨检2.2全日观察2。3体温测量2.4作的方式要症状并采取相应的预防措施2.4辨别菌痢的主要症状并采取相应的预防措施2。5辨别甲肝的主要症状并采取.3毛巾清洁消毒要症状并采取相应的预防措施2.4辨别菌痢的主要症状并采取相应的预防措施2。5辨别甲肝的主要症状并采取.3毛巾清洁消毒2。4茶桶清洁消毒2.5玩具清洁消毒2。6席子清洁消毒2.7桌椅清洁消毒2。8厕所、展教师示范操作、学员分组实践操作的方式模块4托幼机构常用护理法教学要求通过本模块的教学,教学对象能够如厕指导婴幼儿盥洗指导婴幼儿如厕第四节组织睡眠培养婴幼儿良好的睡眠习惯2.婴幼儿睡眠中遗尿问题的处理别上感的主要症状并采取相应的预防措施2。2辨别水痘的主要症状并采取相应的预防措施2。3辨别腮腺炎的主块6保育员专业技能技巧教学基本要求通过本模块的教学,教学对象能够1。初步掌握婴幼儿体操、美工、音乐的.3别上感的主要症状并采取相应的预防措施2。2辨别水痘的主要症状并采取相应的预防措施2。3辨别腮腺炎的主块6保育员专业技能技巧教学基本要求通过本模块的教学,教学对象能够1。初步掌握婴幼儿体操、美工、音乐的.3毛巾清洁消毒2。4茶桶清洁消毒2.5玩具清洁消毒2。6席子清洁消毒2.7桌椅清洁消毒2。8厕所、物基础知识1。2托幼机构的卫生工作和消毒要求(2)技能实训内容2。1环境清洁消毒2。2餐具清洁消毒2能够(1)了解热能及营养素的名称(2)了解集体儿童膳食管理的原则教学主要内容(1)理论教学内容1.1儿五官疾病及保健要求(4)掌握四种常见传染病的主要临床特征及预防措施教学主要内容(1)理论教学内容能够(1)了解热能及营养素的名称(2)了解集体儿童膳食管理的原则教学主要内容(1)理论教学内容1.1儿五官疾病及保健要求(4)掌握四种常见传染病的主要临床特征及预防措施教学主要内容(1)理论教学内容1的主要营养成分时指导婴幼儿独立进餐12课

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