校企技术合作协议书（合集5篇）

校企技术合作协议书（合集5篇）

校企技术合作协议书第1篇

甲方(学生)姓名：

身份证号：

乙方(企业)单位名称：

单位地址：

丙方(学校)单位名称：

单位地址：

为保证订单培育教学的顺当进行，加强订单培育期间的学生教化和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正值权益，经三方协商签订以下订单培育协议：

一、订单培育期限

1.协议期限自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

2.协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一样的，可以续签企业合同。

二、工作时间、工作日制度

1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为(单选)：□标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定赐予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作须要支配甲方加班的，甲方应予主动协作。未经乙方单位同意，甲方自行支配加班的，乙方均不予认可。

三、劳动补贴

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并供应正常劳动的，月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)

3.补贴支付方式：

4.乙方发放甲方劳动补贴时，依据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人担当的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

四、甲方权利与义务

1.甲方应根据乙方、丙方订单培育的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培育的质量。

2.甲方在订单培育期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培育的教学环节;如有特别状况，需与乙方丙方请假协商，特别状况(如生病等)应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培育的教学环节，不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培育的工作成果及其涉及的学问产权归乙方全部。

4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业隐私。同时，甲方依据订单培育内容撰写的在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方担当相应责任。

5.订单培育期间，甲方应听从乙方的工作支配和日常管理，遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的`人身、财产损害，由甲方担当责任。

6.甲方在订单培育结束(不管任何缘由导致实习结束)前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

五、乙方权利与义务

1.乙方对丙方举荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试，择优确定订单培育人数。

2.对订单培育学员进行岗前培训，帮助丙方完成订单培育的教学环节。

3.确定和支付订单培育学生的岗位津贴。

4.乙方有权要求甲方保证在订单培育期内听从乙方工作的支配;有权要求甲方在订单培育期间遵守乙方公司的管理规定。

5.乙方照实向甲方介绍公司状况、顶岗实习内容和工作支配，负责对甲方进行技术指导，对甲方的实习赐予指导。

6.乙方负责为甲方找寻或供应宿舍(单选)并帮助丙方日常管理及平安教化。□学生住校内□企业供应学生宿舍□学生自行解决

7.订单培育结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并填写《实习鉴定表》。

8.在订单培育过程中，若甲方不适应实习岗位或不听从乙方实习支配，乙方应刚好与丙方沟通，经三方协商处理;

9.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失，乙方有权马上终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。

1.乙方按规定在甲方订单培育期间刚好发放甲方实习生活补助。如乙方支配甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须根据相关规定赐予加班酬金。

六、丙方权利与义务

1.丙方依据乙方的要求，明确乙方培育岗位的大致需求人数，各岗位的职业实力需求，协作乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培育学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定，同订单培育学生签订实习承诺书。

3.委派特地辅导员在订单培育期间，定期了解学生看法、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家进步行沟通，帮助乙方做好学生的思想工作，保证明习工作顺当进行。

4.丙方组织学生成立订单班班委，与乙方共同对甲方进行管理。

5.甲方支配专业老师一名，协作乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程支配、教学安排的制定等工作，完成原订单培育的教学环节。

6.与乙方做好沟通，将组织支配学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方支配指导老师指导学生论文)。

七、其他条款

1.任何一方未经另两方同意不行随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为，均须担当违约责任。

3.本协议中有关保密、学问产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。

4.全部未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执一份，复印件无效。

甲方签字：

乙方(盖章)

丙方(盖章)

负责人签字：

负责人签字：

20xx年xx月xx日

校企技术合作协议书第2篇

甲方：xx职业技术学院

乙方：地址：xx

地址：联系电话：xx联系电话：传真：xx传真：

第一章：总则

第一条：为大力发展高等职业技术教化，实施以职业实力培育为中心的教学模式，为企业培育有良好职业素养和很强的操作技能的应用型人才，为学生学习、实训、就业供应更大的空间，以保证学生能顺当完成实行教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教化教学改革，充分发挥高校为社会服务的功能，探讨高校生实现创业的新方式，努力开拓教学实践和就业创业的渠道，不断提升高校生的专业技能和自主创新实力。同时聚焦我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务供应新机遇，促进企业的发展壮大。

其次条：双方经友好协商，本着“优势互补，共同发展”的原则，在甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求，且在不影响乙方正常生产的前提下，达成一样意向，签订本协议。

其次章：权利与义务

第三条：

(一)甲方责任

1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，依据乙方的需求有安排有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工接着教化和学历教化，为乙方整体供应培训员工的素养服务。校企合作协议书2、依据乙方供应的岗位需求和技能要求修改专业教学安排和培育方案，适应企业须要。

3、甲方在乙方建立基地有双重功能，既是高校生技能实训基地，同时也是高校生人文素养教化校外基地，甲方在乙方挂牌名称为：“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

4、甲方支配学生到乙方实训、学习，教化学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习供应必要条件，并指派相关人员指导，在进行技能实践指导的同时，注意对学生职业道德的培训，对学生实训、实习状况提出考核评价看法，同时依据工作状况赐予适当的酬金。

5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等，督促乙方仔细维护与有效利用。

第四条：

(二)乙方责任

1、乙方作为甲方的校外实习基地，应尽量满意和保障甲方学生的实习须要;根据甲方供应的实习安排，制定具体的实习内容和支配。

2、负责向甲方供应企业人力资源结构状况，职业岗位要求的学问水平和专业技能等信息;参加甲方制定专业培育目标，审定专业教学安排和各种培训安排。

3、乙方可参加修改课程安排、调整课程设置。

4、乙方仔细维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

5、对甲方的实习学生的实习状况进行全面的评价与考核，以保证学生能顺当完成专业学习。

6、乙方对技术难度较大的工作或运用有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进行技术指导。

7、负责支配双方联合培育的合格毕业生就业，做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订就业协议。

8、乙方应确保本单位单位聘请及用工的合法性。

第三章：公共平安，本着勤俭节约的原则，对办公用品的运用作如下规定：

第五条：复印机运用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数，避开不必要的奢侈。凡是各办公室须要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意，不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可，不得进入复印间。凡复印多余的涉密材料，必需刚好销毁。

第六条：办公文具运用。办公文具统一由办公室负责管理，如有须要，一律到办公室领取。如文具损坏，则以旧换新;如文具丢失，则说明丢失缘由。办公用纸张需节约运用，凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印，或正反面利用纸张。

第七条：电教器材由组织科负责保管运用与保管。部内全部珍贵物品必需指定专人操作、运用、保管和维护。未经部领导批准，一般不外借，本部人员因特别状况需个人借用，须写借条，并经部领导同意方可运用，用后归还，损坏赔偿。

第八条：网络设备管理。本部微机和网络设备由特地机构和专人负责修理处理，他人不得私自拆卸、自行修理。上网人员需正常运用网络资源，按操作规程正确操作，严禁异样关机。网络设备故障需由有关人员刚好与信息中心联系，以便尽快解除故障。

第四章：指导思想

第九条：贯彻职业教化“要全面贯彻党的教化方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培育千百万高素养技能型特地人才”的教化方针;培育具有“精修理、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素养、高技能专业人才的定位要求，进一步加强校企合作，加快推动我校人才培育模式的根本性变更，扩展和亲密行业、企业的联系，加强教化与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。

第五章：场地租赁

第十条：甲方租用乙方位于(建筑面积m2)作为校企合作场地，并收取租赁费用。

第十一条：租赁期限为20xx年。

第十二条：费用按每月每平方米元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从年月日起先计，第年起(年月日)租金和管理费在上年基础上递增%。

第十三条：本协议租赁费用每两年结算一次。

第六章：其他事项

第十四条：甲方或乙方因特别缘由，提出提前结束实习的，需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

第十五条：实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行支配。

第七章：附则

第十六条：双方每年检查评估本协议书执行状况，总结合作阅历、调整、完善协议。

第十七条：双方依据全面合作开展状况，适当时候在各类媒体上进行相关宣扬，扩大双方影响。

第十八条：双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

第十九条：本协议书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。

其次十条：如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

甲方(章)：乙方(章)：

授权代表(签字)：授权代表(签字)：签署日期：签署日期：

校企技术合作协议书第3篇

为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践实力的技术型人才，怀化职业技术学院（以下简称甲方）与_____（以下简称乙方），本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方商议，达成如下协议：

合作的内容

1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培育及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。

2、甲方所属系（部）依据教学安排和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习期的内容和项目、课题赐予适当支配，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺当完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

3、乙方可依据自身业务及规模发展的须要，在甲方建立“定制班”或将须要供应给甲方，以便甲方在学生培育方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术学问资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。

4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并支配专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。

责任和义务

（一）甲方：

1、依据乙方的实际状况和要求，供应技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣扬报道，以扩大企业知名度。

3、依据专业教学安排和课程教学大纲要求，初步确定每一次的实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。经乙方确认后组织实施。

4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参加教学实习指导。

5、负责实习学生的来回交通和其它教学组织管理工作。

6、教化实习学生必需严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。

8、对实习学生有意违章操作造成的事故和经济损失赐予适当的赔偿。

9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应服务，优先为乙方供应技术询问和开展技术协作。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企业的行业优势，依据自身须要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性看法，并可在甲方校内成立“人才培育及项目研发基地”。

2、根据甲方教学安排，结合单位实际状况，支配学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培育学生的职业素养和实际操作实力。

3、供应实习设备、场地和原材料。

4、对实习学生的实习成果进行相关的评价和考核。

5、依据状况酌情为实习师生供应工作午餐，尽可能为学生供应少量的劳动补贴。

6、依据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生。

7、学生在运用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关平安生产操作规程。

8、可将预研项目及非核心技术工作托付甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。

合作时间

合作时间为_________年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

其它

1、本协议的附件包含：双方的简介；乙方的设备、设施及技术人员状况等。

2、其他合作内容以附件形式作为补充。

3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方商议解决。

甲方：（盖章）怀化职业技术学院乙方：（盖章）

代表：（签字）代表：（签字）

日期：20xx年xx月xx日

校企技术合作协议书第4篇

甲方：xx

乙方：xx

经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向:

一、合作总则

为进一步落实《国务关于大力发展职业教化的确定》、教化部《关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法》等学问精神，大力推行工学结合、突出实践实力培育，改革人才培育模式，为企业培育高素养技能型特地人才。双方本着资源共享、相互支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方依据教学安排和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习的内容、项目赐予适当的支配，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺当完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

二、甲方责任和义务

1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣扬报道，扩大企业知名度。

2、依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务，技术救济和项目合作探讨。

3、聘请乙方担当主管以上的专业技术人员，参与系(部)专业建设委员会或担当兼职老师，参加教学改革、教学安排和大纲的修订、教材编写等工作，并担当肯定的教学任务。依据聘请人员完成的详细工作，付给相应酬劳。

4、依据专业教学安排和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。

5、派出老师负责实习指导和学生管理工作。

6、负责实习学生的来回交通和其他实习费用。

7、加强对师生的教化与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止担心全事故发生，并留意技术保密。照实习学生违反劳动纪律、平安操作、质量限制、技术保密等方面有关规定，甲方应刚好召回违纪学生。

8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的状况下，优先支配乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿供应试验场地和设施。

10、依据乙方须要，优先支配技术培训任务。

11、每年举荐优秀毕业生，供乙方选择录用。

三、乙方责任和义务

1、依据自身须要与甲方进行项目合作探讨，并对双方成果进行推广。

2、向甲方供应学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家平安卫生标准。

3、派遣专业技术人员，参加教学活动，担当实习指导及其他教学任务。

4、对实习学生进行全面地评价和考核。

5、酌情为实习师生供应工作午餐，尽可能为学生供应少量劳动补贴。

6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应依据有关规定赐予实习学生增加相应补助。

7、接收甲方派往企业熬炼的青年老师，支配实践活动及有关事宜。

8、为甲方实践教学供应公开运用技术资料。

9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣扬、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

10、依据学生的综合素养，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

四、合作时间

合作时间为三年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

五、其他

1、对于双方共同合作开发研制项目，学问产权归双方共同全部。

2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。

3、本协议双方签字盖章之日起生效。

4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期

校企技术合作协议书第5篇

甲方(学校方)：

法定代表人或主要负责人：

地址：

联系电话：

乙方(企业方)：

法定代表人或主要负责人：

地址：

联系电话：

鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮助甲方更好地培育出支手实力较强，社会实践阅历更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行：

一、管理模式：

1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生供应教学和生活上管理工作;

2.乙方负责供应教学场地和实习岗位，尽量为学员创建相宜的学校和实习环境。

二、招生：

1.甲方为乙方供应年满16周岁的实习学员，甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》，乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可支配上岗;

2.每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体健康，能吃苦耐劳，遵纪守信。

三、职责与义务：

(一)甲方职责

1.负责学员在来回甲、乙双方途中的平安;

2.甲方实行轮番派遣授课老师到乙方授课，每门功课的授课时间支配应集中在某一段时间内完成(甲方应依据教学安排支配授课时间长短)，在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课，以完成整个学期的教学安排为准;

3.甲方除支配授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师，在生活上、思想上对学员进行辅导与管理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责支配和管理;

4.负责教化实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员损害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项;

5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。

(二)乙方的职责：

1.负责支配给甲方独立的教学场所(理论课)，供应驻厂老师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育消遣场所;

2.负责担当甲方学员第一次到乙方的乘车费用;

3.负责派遣有阅历的技师到甲方进行为期天的免费岗前培训工作;

4.负责支配甲方学员的实习工作，不得将学员支配在有毒、有害等危急岗位，实习期间