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文档简介

地理课堂与信息技术整合教案中国的自然资源——土地资源和水资源三维目标；知识与技能：我国自然资源的总体特征；我国各类自然资源的特点、分布，在利用中存在的问题；过程与方法：能够根据各类资源分布图，分析说明该类自然资源地区分布的特点，并能够结合相关的自然因素分析其形成的原因；能够运用各类统计图表，分析说明某种自然资源的特点；能够运用正确的资源观，对开发利用自然资源过程中出现的问题进行评价；情感态度和价值观：使学生感受到中国的地大物博的同时知道人均占有量小，从而形成保护和利用自然资源的正确观念。教学重点：1、中国自然资源的特征；2、中国自然资源在利用中存在的问题教学难点：中国自然资源在利用中存在的问题及解决措施教学方法；图文结合法，问答法，讲述法，讨论发。教学课时：1课时教学用具：多媒体电脑网络教学过程：导入新课：（创设情境，导入新课）提问：我国有哪些自然资源？（板书）中国的自然资源新课讲授：当今社会经济快速发展的同时，对于资源的需求量也在日益增加，自然资源更加受到社会的关注，下面，我们来看看中国到底有哪些自然资源。教师指导学生百度搜索“中国自然资源概括（组图）”，通过阅读自然资源种类及分布图，说出自然资源的种类及中国自然资源的总体特征。百度搜索/culture/txt/2010-02/02/content_19355927.htm（学生回答问题）（板书）（一）土地资源1、基本特点：①土地资源类型多样；②耕地、林地比重小；③土地资源分布不均；④农业用地绝对数量多，人均占有量少；（强调：上述特征形成的原因是什么?并评价这些特征对我国的影响。由于国土面积广,气候类型多,地形类型多样，形成了复杂多样的土地资源类型，区域差异明显.为农、林、牧、副、渔全面发展提供了有利的条件。但各类土地类型的比重不尽合理,后备土地资源不足.）2、中国土地资源的分布土地类型分布耕地

林地

草地百度搜索中国土地资源利用示意图/Article/tuxingshijie/zhengquzhuantiditu/200610/113.html（指导学生找到该图片，分析图片得出以上结论）利用中存在的问题及解决措施（请同学回答，教师总结评价）（1）存在的问题①水土流失②土地荒漠化③土地次生盐碱化④乱占用耕地、土地污染浪费严重；

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