四川省成都市郫都区2020-2021学年八年级（下）期末考试物理试题

四川省成都市郫都区2020-2021学年八年级（下）

期末考试物理试题一、单选题1.下列关于力的大小的说法中，正确的是（）蚂蚁的拉力约为ION—个鸡蛋的重约为0.5N中学生的体重约为100N长征系列运载火箭的推力约为1000N2.赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗，比赛前，龙舟静止在湖面上受到竖直向上的浮力，该浮力的施力物体是（A.人B.龙舟C.）湖水D.船桨3.牛顿第一定律建立的基础是（）A.实验与科学推理相结合B.科学家的猜想C.日常生活中的经验D.以上都不是4.下列不属于弹力的是（）A.手握瓶子的压力B.绳子对物体的拉力C.磁体对大头针的吸引力D.地面对桌子的支持力下列情景中，人对物体做功的是（）被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中运动员举着杠铃原地不动中学生背着书包在水平路面上匀速行走物理老师提着实验器材上楼下列事例中，利用大气压作用的是（）小王将新鲜空气吸入肺里医生用针筒把药水推入病人肌肉中

小李用图钉把地图钉在墙上深水潜水员要穿特制的抗压潜水服下列图中展示了日常生活或生产技术中的四种情景，其中达到了增大压强目的的是（）关于物体的质量和所受重力大小，下列说法中正确的是（）物体质量m跟重力大小G成正比物体所受重力大小可根据G=mg算出物体所受重力大小与物体质量大小无关物体质量和所受重力大小都不随物体的位置、形状、温度等的变化而改变高速列车经过时，如果人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全,从物理学的角度看，这是因为（）车与人之间的空气流速减小，压强增大C.从物理学的角度看，这是因为（）车与人之间的空气流速减小，压强增大C.车与人之间的空气流速加大，压强增大车与人之间的空气流速减小，压强减小D.车与人之间的空气流速加大，压强减小质量相等的实心铝球和铁球分别挂在两只弹簧测力计下，然后将两个金属球全部浸没在水中处于静止状态，‘W「渔，比较两只弹簧测力计的示数（）挂铝球的示数大B.挂铁球的示数大一样大D.无法判断在动能和势能相互转化的过程中，机械能总量保持不变的是（）匀速上升的热气球B.自行车匀速上坡C.石块从手中下落（不计空气阻力）D.火箭发射升空下列关于功率的说法中，正确的是（）A.物体做功越多，功率越大B.物体功率越大，效率越高C.物体做功越快，功率越大D.物体做功越久，功率越大一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A•有用功增加，总功增加B•有用功增加，总功减少C•有用功不变，总功不变有用功不变，总功减少功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，下列说法中正确的是（）A.两车所做的功之比为2：1B.两车所做的功之比为1：2C.两车的速度之比为1：2D.两车所受牵引力之比为1：2PA、PB、PCBC如图所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是p、PA、PB、PCBCB.pB.p=p=pABCD.无法确定A・pVpVpABCC・p>p>pABCTOC\o"1-5"\h\z如图所示，小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）重力势能转化为动能，机械能增大动能不变，重力势能增大，机械能增大动能不变，重力势能不变，机械能不变如图所示，将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平。下列说法中正确的是（）甲乙木块在甲液体中所受浮力较大两容器中木块下表面受到的液体压强相等木块在乙液体中排开液体的质量较大两容器底部受到的液体压强相等二、填空题修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的能，水流下时才能转化为更多的能，从而带动发电机发电。劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越，摩擦力越小的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过来增大橡皮与纸间的摩擦。细心的同学会观察到，在卫生间的洗手池与下水管之间常常要装一段U型管，如下图所示，U型管相当于，当管内的水静止时，U形管左右两侧液

面的高度，起隔离臭气作用。有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（选填“上浮”或“下沉”），在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力，压强（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。生活中的许多现象都与我们所学的物理知识有关，小华发现，如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，但将如图乙所示的钥匙，安装并旋转后（如图丙所示），水龙头就能正常出水，则此钥匙相当于一个（选填“斜面”、“滑轮”或“轮轴”），属于（选填“省力”或“费力”）机械。甲乙丙用弹簧测力计水平拉着木块在水平冰面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是2N，则木块受到的摩擦力大小为N；如果把拉力撤掉，木块因为具有而继续向前运动，在木块没有停下来以前，木块所受的合力大小为N。（整个过程中不计空气阻力）如图所示，用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动，该滑轮为（选填“定”或“动”）滑轮，若滑轮重10N，不计绳重及滑轮轴的摩擦，则拉力F为N。

密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小FF，两种液体的密度qq。(以上两空选填：田Z7田17“〉”、“二甲或“〈”乙三、作图题26•请在图中画出静止在水中的小球所受浮力的示意图。如图所示在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡，画出最小的力F及力臂I。A三7)C四、计算题如图所示，竖放在水平地面上的实心长方体，三条棱长分别为0.2m、0.1m、0.05m，其质量为2kg，g取10N/kg。求：（1）该长方体的密度；（2）该长方体对水平地面的压强。(1加1vC\“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。小明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为15kg。求：（1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的速度是多大？（2）若他匀速骑行时所受阻力是总重的0.1倍，则他骑行这5min内克服阻力做了多少功？五、实验题在研究二力平衡条件的实验中，小红设计了如图所示的实验装置。—白◎“（1）该实验选用较轻的小卡片的目的是忽略卡片所受对实验的影响。（2）小红将系在小卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力的方向相反，并且通过调整来改变拉力的大小。（3）当卡片平衡时，小红将卡片扭转一个角度，发现松手后卡片不能保持平衡，而会转动到原来的方位。可见，二力要平衡，必须作用在。（4）小红用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现两半卡片都从手中被加速拉走。可见，二力要平衡，需要作用在。

31.某同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。乙水J'31.某同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。乙水J'（1）若在使用微小压强计前，发现U形管两端水面左低右高（图甲所示）。通过（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。从U形管右管口向外抽出适量的水让U形管倾斜放置，使两管液面相平取下U形管左管口的软管，重新安装（2）实验中，是通过微小压强计U形管两端液面的来反映被测压强大小的。（3）图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，。（4）在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到压强计U形管两边液面的高度差（选填“变大”、“变小”或“不变”）。六、单选题如图所示，物体A在水平推力F的作用下静止在竖直墙壁上，当水平推力减小为丁时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体所受摩擦力的大小和原来一样大比原来小一些无法判断如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块A处于静止时读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在这一过程中，以下说法正确的是()乙p，F乙p，F>F1212C.3p=p，12F=F1212pVp，6F=F1212p>p，F=4F1212木块A受到的是静摩擦力木块A相对于地面是运动的木块A所受摩擦力的方向向左拉动木板的速度变大时，弹簧测力计示数变大如图所示，将甲、乙两容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S和S。甲容器中盛有密度为P的液体，乙容器中盛有密度为P的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部的压强为p、压力为F，液体对乙容器底部的压强为卩2、压力为卩2。已知物体A与物体B的密度之比为2：3,S等于4S。则下列判断正确的是()七、多选题如图甲所示，盛有液体的柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为1000Pa；如图乙所示，用细线拴一铝球，将铝球的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa；如图丙所示，将细线剪断，铝球沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa容器的底面积为100cm2(p2.7g/cm3,g取10N/kg)下列判断正确的是()甲乙丙铝球浸没在液体中时所受浮力是1.6N铝球的体积是100cm3铝球沉底时对容器底部的压力是3.8N

液体的密度是0.8g/cm3八、双选题如图甲所示，滑轮a与b的重均为15N,滑轮c的重为30N,滑轮c下端挂有物体B,用F=110N的拉力使物体B匀速上升；如图乙所示，让滑轮组绳的末端沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下恰好向右做匀速直线运动；如图丙所示，用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左2做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为m。若不计绳重及滑轮的摩擦，g取＜-，则下列说法中正确的是()测力计A.物体B的质量大小为33kg测力计A.物体B的质量大小为33kg甲图中，滑轮组提升物体B时的机械效率约为91%乙图中，测力计的示数为220N丙图中，拉力F做功的功率为39.6W2九、实验题37探究杠杆的平衡条件“0」37探究杠杆的平衡条件“0」p.”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀.TH*IsTOC\o"1-5"\h\zL.」-』圈1图2平衡时，应该让杠杆静止在水平位置.小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图所示，他们记录的数据为:动力F=1.5N，动力臂l=0.1m，阻力F=1N，则阻力臂l=m.1122⑶下列四个因素中，不会带来实验误差的是.铁架台自身的重力足够大单个钩码的重力不完全相等悬挂钩码的绳套重力偏大杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F、.两个阻力,结果会怎样?通过实验，他们得到了如图所示的结果.根据这个结果,，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为:Fl二.(