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文档简介
英语(科)第Unit8单元导学案编号:课题PeriodOne(1a-2d)课时1课型新授课使用时间设计者审核使用人备注(教师二次备课、学生课堂笔记)Unit8Whenisyourbirthday?SectionAPeriodOne(1a-2d)一.学习目标1.能认读并默写下列词汇:when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December2.能熟练运用下列句型:(Whenisyour/his/herbirthday?My/his/herbirthdayisonMay2nd.(Whenisyourfather’sbirthday?HisbirthdayisonMay2nd..3.学会询问别人的生日,学会关心他人。二.学习过程(一)预习要求:注意运用双色笔及A,B.C的标注(二)自主学习Task1:previewthenewwords(P100when-December)目标:会读,知道单词的意思.要求:1.在单词音标上划出音节2.尝试拼读出单词3.识记1分钟后,能快速说出其中文意思三.课堂探究Task2:P431a目标:会英汉互译单词,会翻译句型步骤:1.个人自读、跟读课本43页1a录音,记忆十二月份单词。2.标题解读:Whenisyourbirthday?译为:_________________________3.将1a插图里的内容英译汉到课本上。Task3:ListeningP311b1.听前:仔细看题目,要求是什么?_________________________________2.听中:听的重点是什么?_________________________________________3.听后:跟读录音,复述题中重要信息。_________________________________Task4:P431c1.与同伴一起练习1b中的对话。2.仿照1b对话,和同伴一起构建新对话。(参考句型:Whenisyourbirthday,______?It’son/Mybirthdayison+日期.)Task5:P442a-2b1.听前:仔细看题目,要求是什么?_________________________________2.听中:听的重点是什么?_________________________________________3.听后:跟读录音,复述题中重要信息。_________________________________Task6.P442c-2d1.完成课本2c听力。(听前:仔细看题目,要求是什么?_________________________________(听中:听的重点是什么?_________________________________________(听后:跟读录音,复述题中重要信息。_________________________________2.完成课本2d.(将2d内容英译汉到课本上。(与同伴谈谈2c中人物的生日。(仿照2d句型构建新对话,询问彼此家人的生日。(参考句型:Whenis_____’sbirthday?His/Herbirthdayison________.)四.当堂检测1.Samis12yearsold.Hisb__________isonOctober3rd.2.Teacher'sdayisin___________(九月).3.Whenis_________(鲍勃的)birthday?4.我的生日在3月16日。My_______is________
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