人教版2022年三年级语文上册期中试卷及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2022年三年级语文上册期中试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。fúzhuānɡpènɡchùyàoshizhīzhūyánliàojiùmìnɡǒuěrqiánɡbì二、比一比，组成词语。凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）三、想一想连一连。司马光阵地手术找回自信英子寻找灰雀沉着机智白求恩砸缸救人善解人意列宁上台演讲舍己为人四、把下列词语补充完整。春（___）秋（___）手（___）脚（___）（___）高（___）淡五（___）（___）登一（___）正（___）成（___）结（___）五、选择合适的词语填空：A．继续B．连续C．陆续D．盼望E．希望F．渴望G．失望（1）我们已（______）跳上船去。（2）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。（3）爸爸已经（______）工作了十几个小时。（4）贫困地区的孩子们多么（______）能在明亮宽敞的教室里读书啊！（5）我多么（______）爸爸能答应我的请求。（6）灾区人民（_______）着救援队早点儿到来。（7）这次数学竞赛的成绩令我有点儿（_______）。六、根据要求完成下列句子练习。1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一来，他们便放假。（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________七、课文内容我会记。1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。西湖①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。（华）①光彩，光辉；②繁盛；③精华；④时光。（1）岸边的华灯倒映在湖中。（______）（2）似水年华，一去不复返。（______）（3）这篇文章充分表现了作者的才华。（______）（4）相信我们的国家会更加繁华。（______）2．找出下面不是比喻句的句子，打上“√”。A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。（）B．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。（）C．人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。（）

3．“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子，我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句：_______________________________。4．找出选文的中心句抄写在横线上。_____________________________________5．文章第③自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是：湖边的树木、孤山、（_______）和（_______）、湖心的（___________），仿佛仙境一般。九、习作大舞台。你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。要求：书写要工整，语句要通顺，过程要写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、服装碰触钥匙蜘蛛颜料救命偶尔墙壁2、凑成花圈秘密辫子谦虚演奏疲倦蜜蜂辨认焦虑3、4、华实忙乱天云谷丰本经群队5、CABFEDG6、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的声音真好听。窗外的风很大,我看见树的脑袋乱晃它们的胳膊也是胡乱摇摆,天边的闪电撕破夜空,很快就是雷声大作了。老师一回到教室，同学们便安静了。清风一来，他们便翩翩起舞。因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。7、鸭子芦蒿芦苇早春时节春江喜爱郑振铎外形飞行休息活泼可爱喜爱微微的吹拂着如毛的细雨千条万条的柔柳青的草烂漫无比的春天8、1．①④③②2．C√3．潭面无风镜未磨4．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。5．白堤苏堤三个小岛9、范文：我多么开心呀！今天是星期天，天气非常好。爸爸妈妈带我去后湖公园划船。到了后湖公园的大门口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船，10元钱可以划20分钟。价钱谈妥之后，我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上，爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人坐一个座位，而我就坐在小船的中间，手握方向盘。我一声号令“开船了”，爸爸妈妈开始踩踏，我控制着方向盘，船很快就离开岸边，驶向湖中心。我时而握住方向