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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年员工关心计划方案合唱团训练计划方案(四篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施方法细则,步骤等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
员工关心计划方案合唱团训练计划方案篇一
(一)大学生创业园。根据“一园多区〞设想,区委、区政府提出了筹办“大学生创业园〞的思路。依照统筹城乡发展要求,我镇为了探究大学生创业的现状和特点,帮助大学生提高创业素质并成功地走上创业道路,落实创业园区建立计划,我们特委托四川农大校团委和创业就业促进会在四川农业大学开展了专项调查。我们的调查范围覆盖大一、大二、大三、大四、研究生,并重点对大二、大三、大四、研究生发放20xx份抽样调查问卷,回收有效问卷1766份,回收率为88.30%,创业就业促进协会及其他个小班支部成员积极开展调研,确保了调查结果真实有效。总的来说,对于创业,调查结果显示并不乐观,主要原因在于学生对创业方面的盲点导致对自身的不自信,综合性农业大学的优势并没有得到有效的利用,而雅安地区市场环境的不明了以及农业园区所能提供的硬件条件也给学生创业计划造成障碍。要结合雅安地区的实际开展创业计划,政府、学校、学生之间还要进一步的交流、研讨,总结出适合雅安的创业模式和项目,才能使创业园区的建立工作更加明白。
(二)回乡农民创业园。受大学生创业园思路的启发,我镇拟利用农村非公益性土地流转,兴办大兴农民回乡创业园(主要是羽绒产业一体化)。目前,大兴羽绒业已经造就了一项以现场充绒业带动鹅鸭养殖、服装加工、绒毛加工、布料辅料经营、车辆运输、邮政托运、技术培训、灯箱广告等相关产业蓬勃发展的“羽绒链条产业〞,被誉为雅安羽绒“开山祖师〞。主要表达在:
一是产业链条长,规模大。据不完全统计,目前,全区现场充绒户、订做羽绒服的个体工商户达6000多家,其中90%是农民,10%是下岗职工、年加工服装600万件,创营业收入6亿元以上;绒毛加工厂4家(草坝3家,大兴1家),年加工鹅鸭绒毛5000吨(其中出口高档绒毛500吨),创产值1亿元;仅大兴镇,羽绒服装加工厂(包括作坊)50余家,其中30台以上机子6家,年加工羽绒制品300万件,创产值3亿元;布料经营户65家(另有近30家地下经销户),年销布料5000万米,创营销额3亿元;辅料经营户31家,年营销额1亿元;毛条经营户50家,年销毛条500万条,营销额5000万元;衣衬、活面经营户30余家,营销额5000万元。此外,羽绒产业还催生广告灯箱(宣传画册)制作10多家,大型箱式货车200余辆,羽绒服装裁剪培训学校2家(草坝、大兴各一)、培训站(点)8多家。
二是从业人员多,效益好。全区整个羽绒产业从业人员达5万之多,经济总量达12亿之巨,创纯利达4亿元以上。据统计,去年现场充绒裁剪订做羽绒服的技工工资在1.5~2万元,一般缝纫工的工资在8000~12000元。仅此一项,全区每年新增10万元收入的家庭100户以上,3万元收入家庭1000户以上,1万元收入家庭1万户以上。可以说,羽绒产业是雨城区独有的一项特色产业,在大兴镇兴办近郊型农民回乡创业园,不仅有利于本镇解决返乡农民就业困难,可能也有利于区委、政府统筹兼顾其他乡镇的农民工就近转移,最有利于终结农业园区“不红不肿不专业〞的难堪窘境。
力促雅翔皮革、华康茶业、吉利茶叶和国家茶检中心建成投产。猛烈关注并积极引进标准化厂房投资商,动员顺路、穆家两村利用集体非公益性土地和流转土地引资建设大兴无公害菜果茶肉蛋奶交易市场。要设立电子公告牌,把本镇土地流转信息向群众发布,并形成政府计划、村组连动、农户自愿、业主竞价、平抑黑市的土地流转格局。这种格局将与银行信用机构、公证机关资产评估抵押挂钩、与上级政府支农惠农扶持资金挂钩。
。利用政府博客网站等有效载体,加大对和龙工业区、农业园区的宣传力度,积极与上级政府及相关部门协调,完善和龙工业区的规划和区域环评,解决电力困扰问题,提速政府服务,优化投资环境,吸引更多企业到大兴入驻发展。
员工关心计划方案合唱团训练计划方案篇二
今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步加强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:
(一)调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
(二)利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周〞活动提议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
(三)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监视检查全校师生用语用字的规范状况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的'良好习惯。
(四)组织师生学习“国家通用语言文字法〞和《菏泽市社会用字管理暂行方法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;
自查改正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
(五)开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
(六)结合学校实际,创造性地开展“五个一〞活动,全体师生积极参与,使“推普周〞工作真正落到了实处。
1.举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一〞活动安排及有关推普的知识。
2.利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔膜,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创立,维护国家统一和加强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
4.做一回“啄木鸟〞,开展“争当社会用字小医生〞的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出
5.组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演
推普节目,或举行有意义的竞赛活动。
(七)继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参与“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动〞。
(具体安排另行通知)
(八)重视信息报道工作,结合活动开展状况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。
员工关心计划方案合唱团训练计划方案篇三
近年来,在区委、区政府的正确领导下,教育局认真落实《学校对口协作计划》(以下学校含幼儿园),狠抓对口协作工作,各协作学校双方依照《计划》要求制定了具体的协作方案,积极开展工作,取得了较显著的成效。随着我区小学教育资源的优化整合,一些学校已被撤并整合,为了继续做好此项工作,促进全区教育均衡发展,经教育局研究决定,对协作学校进行重新调整安排,倡导各校自主联校协作。
三、协作时间
本轮学校对口协作时间为三年(年3月至年3月)。
四、对口协作内容
(一)管理协作
协作学校要紧凑联系双方学校实际,加强管理理念、管理方法等方面的协作与交流。要建立长期、稳定的管理协作制度。在管理协作中,规模较大、质量较好学校的一把手要带领班子成员深入对口学校,帮助对方学校树立先进的办学理念,提高管理水平;进一步完善管理制度,修订中长期发展规划;规范办学行为,加强和改进学校管理(教育教学常规管理、教师队伍管理、教研管理等),特别要在学校品牌、特色建设、校园文化建设等方面加大管理帮扶的力度。规模较小学校的班子成员要积极查找学校在管理方面的薄弱环节,以谦逊的态度,主动寻求对口学校的帮扶。
(二)师资协作
协作学校要建立持久、有效的师资协作与交流。规模较大、教育质量较好的学校每年定期选派学科带头人、骨干教师、优秀教师到对口学校做示范课、研讨课,实施有效的教学引领。规模较小学校要主动、有计划地分批选派教师到对口学校听课学习。师资协作倡导落实一对一对口帮扶制度,即双方教师结成帮扶对子,每学期由协作学校双方协商确定,开展不同形式的有关教学方面的帮扶。
(三)教育教学及教科研协作
协作学校要树立通过教科研交流与协作,提升学校整体教育教学水平的意识。要加大教育教学及教科研工作的协作和交流力度。要擅长发现教育教学、教科研工作环节中存在的问题,并通过开展有效的校本教研等方面的协作,予以改善。特别是要加强高效课堂和校本课程的研究和交流,每学期必需共同组织相应的教育教学研讨活动。
(四)硬件援助
办学条件较好的学校应尽可能的给予对口学校财力和物力上的支持,提供教育教学设施援助,改善其办学条件。
四、对口协作具体要求
(一)对协作学校双方共同的要求
1.协作学校双方学校要高度重视,明确责任,积极开展工作。第一、其次批协作学校,要尽快协商、制定具体的对口协作方案(方案于年4月底报送局协作领导小组审批后实施),有计划、有重点、有步骤地开展工作,切实将实施过程落到实处。
2.协作学校双方每学期召开的对口协作会议不少于1次;双方一把手参与的关于学校发展、品牌特色学校建设及校园文化建设的扶持、交流不少于1次;共同举办高效课堂的研究,进行有效教研、学校文化建设、减轻学生负担等教育教学研讨活动2次以上;共同开展的读书节、科技节、艺术节、体育节等主题教育活动或团队活动等交流活动1次以上。
3.协作学校双方各学科(语、数为主)教师确定“一对一或一对二〞帮扶关系,保证结成对子3对以上,指导教师每学期对帮扶对象听评课2节次以上、指导课题研究2次以上。
(二)对规模较大学校的要求
1.要切实履行协作的责任,实施与对口学校的管理帮扶、师资帮扶、教育教学及教科研帮扶以及硬件援助,要切实通过有效帮扶,促进对口学校教育管理水平与教育教学质量的提升。在实施帮扶的同时也要保持自身良好发展。
2.每学期组织由对方管理人员列席的学校工作例会2次以上;组织骨干教师到对口学校进行集体备课、课题指导、教学示范和专题讲座各2次以上。
(三)对规模较小学校的要求
1.要以积极、主动的态度开展对口协作工作,要借助对口帮扶,全面提升管理能力,切实提高教育教学质量。协作三年期间,教育教学质量要不断提升,要有较快较好发展。
2.每学期组织中层及团、队、档案等岗位管理人员到协作学校进行学习不少于1次;安排1名管理人员到协作学校进行至少一周时间的挂职锻炼,学习管理经验,学期终止前由协作学校对挂职人员的工作表现进行评价。
3.教师(以帮扶对象为主)每学期到协作学校听课2节次以上;在指导教师指导下进行公开教学1次以上;要主动参与协作学校课题研究工作,撰写教育教学论文或案例1篇以上。
(四)对相关部门的要求
1.局协作领导小组负责协调、监视、指导、检查、评估各对口学校的协作工作。
2.教育科、督导室、教研室要定期深入到协作学校进行调研,帮助协作学校找准品牌、特色学校建设、教育教学常规管理、教师队伍管理、教科研工作、课堂教学等方面存在的问题,指导学校修改协作实施方案,为双方学校开展好对口协作工作提出建设性看法与建议,帮助、指导学校开展好对口协作工作。
五、表彰奖励
1.教育局要将学校对口协作工作纳入教育质量综合评估和行政目标考核之中,加大考核权重,并进行捆绑式考核。协作双方要共同发展和进步,若一方工作滞后或无进步另一方当年不予评奖;教育局每年进行过程性抽查和年终考核,在三年协作期终止前进行终结性评价,对协作成效显著的学校双方及协作期间有突出表现的个人进行重奖。
2.教育局对学校自主创新的各种对口协作方式,自主协作成效显著的学校也将在认定后予以奖励。
其他未指定对口协作的学校要自主与兄弟学校相互交流协作,形成协作共同体,全区各学校要积极开展联校教研,互助互学,以研促教,整体提高教育质量和办学水平。
员工关心计划方案合唱团训练计划方案篇四
为认真贯彻全县年度计划生育春季集中服务活动动员大会精神,全面提升计划生育优质服务水平,确保完成县级下达的各项目标任务,经乡党委、政府研究,决定从4月4日起,用近1个月时间,在全乡范围内开展计划生育集中服务活动。为使这次活动扎实有效地开展,特制定本实施方案。
以中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神为指针,以实现“一升三降〞为目标,以全面开展计划生育优质服务活动为抓手,突出抓好“四术两检〞、性别比整治、社会扶养费征收和违法生育案件查处等重点工作,加强领导,加强措施,落实责任,务求实效,确保全面完成县生委下达的各项目标任务。
1、依照对象就是任务的原则,认真抓好节育(补救)措施落实和环孕检到位。
(1)以二女户结扎为重点,带动其他节育措施的落实。凡是应结扎和应上环的对象都必需在规定的时间内落实相应措施。要求落实率达到100%,及时率力争达到90%以上,确实因手术禁忌症的,必需由对象出具县级以上医疗机构证明。
(2)凡计划外怀孕对象必需在期限内落实人流或引产措施。
2、各村扎实抓好出生人口性别比综合治理工作,利用平日工作的便利,提高对两非案件的敏感性,发现线索后及时向乡计生办反映,力争在7月底前完成县下达我乡打击“两非〞任务。
本次计划生育集中服务活动从4月4日至4月30日。总体要求是时间听从任务,做到管理到边,工作到位,落实终究。具体要求如下:
一、摸清底数,重点排查
以村干部为主体,乡蹲点干部协同的原则,逐组逐户进行大排查,重点排查历年及当年人口出生状况、“四术〞、“两检〞欠帐对象,以及有无“两非〞现象。
二、进村入户,扎实工作
各村蹲点干部和村干部围绕本方案确定的工作目标,集中时间和精力,采取过硬措施,做好耐心细致的动员工作。
三、攻坚克难,检查验收
各村要集中精力,解决重点、难点,确保集中服务活动各项任务全面完成;集中服务活动终止后,乡计划生育领导小组将对各村活动开展状况进行验收评比,验收结果将作为年终评先、评优的重要考核依据。
(二)落实责任。蹲点干部及各村干部负责按时、保质地完成下达给本村的各项指标任务。
(三)加强措施。要严格执行计划生育政策规定,完善措施,搞好服务,确保各项节育措施的落实。对“四术〞“两检〞对象未
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