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文档简介

水科学教科版

三年级上册1通过搅拌和提高水的温度，能够加快食盐在水中的溶解速度。学习目标4感受生活中的溶解现象，知道可以利用各种方法加快溶解的速度。2通过对比的方法研究同样多的水中溶解相同食盐的速度。能用搅拌的方法使水中的物质充分溶解。3学会使用对比的方法观察实验现象。想想一加快感冒冲剂的溶解，到底是加热水的原因还是搅拌的原因呢？点击图片，播放视频我们有什么方法可以加快物质在水中的溶解呢？提示我们可以通过生活中的例子来发挥想象。假如你正在吃一块儿糖，你应该怎样让它快速溶解在唾液中？我会将糖咬碎，这样溶解的会快一些。我会用舌头使劲搅拌糖，这样溶解的也快一些。1说说我们对这个问题的看法。2温度与溶解快慢的关系。水量相同食

盐盐量相同热

水冷

水改变的条件：不变的条件：水的温度同样多的水同样多的食盐都不搅拌/都搅拌同时加入实验步骤：准备两份相同质量的食盐。分别加到同样多的热水和冷水中。静置不动，观察并比较食盐溶解的快慢。将结果记录下来。点击图片，播放视频实验记录温度与溶解快慢的关系记录表在冷水中在热水中溶解快慢快

慢快

慢√√实验结论热水______加快溶解能3搅拌与溶解快慢的关系等温等量的水等量食盐玻璃棒1根改变的条件：不变的条件：是否搅拌同样的水温同样的水量同样的食盐量同时加入实验步骤：准备两份相同质量的食盐。同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中。搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌。观察哪个烧杯中的食盐溶解得快。将观察结果记录下来。点击图片，播放视频搅拌与溶解快慢的关系记录表搅拌不搅拌溶解快慢快

慢快

慢实验记录√√实验结论搅拌______加快溶解能1.影响食盐溶解快慢的因素有哪些？你是怎么知道的？

可以搅拌，如制作调料汁时经常用筷子搅拌。

可以用热水，冲奶粉的时候，水越热溶解的越快。

通过观察发现，两杯水中的食盐并不会同时溶解完，热水中和经过搅拌的水中的食盐先溶解完，从而发现水的温度和是否搅拌，能够影响食盐在水中的溶解速度。

做对比实验证明一下。2.如果要让食盐更快的溶解在水中，还可以怎样做？

一边加热一边搅拌，继续给食盐水加热，加快搅拌的速度，将食盐分散放入水中。1.判断（1）温度对物质溶解的快慢有一定的影响。（

）（2）溶解的速度只与物质的本身有关，与其他条件无关。（

）2.使水果糖在嘴里溶解速度最快的方法是（

）A.用舌头搅拌B.含在嘴里不动

C.咬碎并用舌头搅拌3.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是（

）A.可以加速溶解B.方便灌装

C.美观CA×课堂达标选一选√加快溶解实验探究注意不变的条件温度与溶解快慢的关系

搅拌与溶解快慢的关系

影响溶解快慢的因素是否搅拌温度高低

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