版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
成长的困惑作文【篇一:成长的困惑】
岁月在母亲的呵护下流逝,时光在父亲的教导下溜走。已是初中生的我,已经不再是那个只会在路边给邻居们背诵《三字经》,听到一个笑话就乐呵呵,到了晚上就万事皆休只知道浑然入睡的小女孩了。现在的我,已经成了一个有思想,有理想,也有烦恼的中学生。快乐的时间总是感觉那么短暂,困惑却时常徘徊在我的身旁。
常常会想起小时候的一些事情,小伙伴们一起坐在树荫下看漫画,扯个皮筋一起跳绳,还会为了其中一个唱歌跑调而笑到肚子疼。
头脑中经常会浮现明天的美好,却又是那么的模糊。不知不觉中,我已经迈进了初中的大门。经常会被“作业”“考试”这些恶魔缠着,逃也逃不掉,躲也躲不开。这不临近下课,一摞摞练习卷又被请上了讲台,一大堆的作业被赶上了黑板。英语老师的单词要背诵,数学老师的方程要做完,语文老师的作文绝对不能落下……
拖着疲惫的身子回到家,本以为明天是星期六可以先放松一下,但迎来的却是妈妈的“热情”:“今天老师发校讯通了,下周一要进行月考,所以我们要利用这个周末抓紧补习补习。洗洗手,吃完饭先把作业写完……”,我一下子又晕了。
吃完饭,我趁着妈妈在厨房洗碗的空隙,打开电视看我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》,伴着主题曲“别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象……”,我一边听着,一边跟着哼哼,暂时回到了童年。
但童年的快乐只是一瞬间,暴风骤雨就来了:“你这倒好,还在看这么幼稚的动画片,忘记下周一考试了?抓紧写作业,写完之后开始复习……”妈妈的唠叨又来了。但我为了找回童年,跟妈妈说:“作业我在学校里快要写完了,我就看一会”,“那也不行,作业写完了,就开始复习”,说着就把电视关了。我只好无奈的回到自己的屋子里,打开书,但怎么感觉上面的字这么模糊呢?难道我长大了,就不能有自己的一点自由和快乐吗?家长为什么总是一味的教导和批评,成长有错吗?
朦朦胧胧中,我感觉自己走在一条很长很长的小路上,路上崎岖不平,还有很多绊脚石。我不知道前面还有什么,也无法看到尽头。但妈妈的声音总是在我耳边,树立了前进的目标,无论有何困难都要坚强的去面对,风雨过后,一定是彩虹。我相信妈妈说的应该是对的,那我就相信自己,坚强的意志一定会帮我战胜任何困难,最后收获美好的明天……
【篇二:成长的困惑】
人的一生都在成长,可以说一辈子都是一次从头到尾的成长。不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个不可数名词被结合起来。记得老师说过:“青春是最美好的。”但是又怎么会……
我一直渴望长大、渴望成熟。到底什么时候我们才是个成熟的人呢?于是我开始了尝试,我换下童装,穿上大人的衣服,步行在大街上。这时,人们向我投来的除了异样的目光还是异样的目光,成熟的服饰始终掩饰不了那张不成熟的脸。我只好把头低地低低的,往家里走去……
我一直渴望自立、独当一面。一次,和同学们在球场上穿梭。我那时简直把自己当做是球场上的拿破仑,尽力挥洒着男子汉应有的活力与激情。敏捷的转身、漂亮的妙传加上利落的上篮,一切都是那么的自信。在一次与同学的碰撞中,我被撞倒在地。脚的皮肤在与地的摩擦中损破了,流了血。这时,坐在地上的我除了难受还是难受。最后还是同学带我去医务室包扎伤口,放学后最想见的就是妈妈,希望得到温柔的安慰。
我一直渴望拥有快乐、享受快乐。一个夏天的下午,朋友约我到河边钓鱼。苦等了几小时,我的鱼篮里仍是空空如也。气煞我也,瞥眼望了望朋友的鱼篮。惊奇的是,它的鱼篮里也是一无所有。但是朋友却还是怡然自乐,话语仍是谈笑风生。似乎没有一点的纳闷。我感到莫名其妙,便问:“你怎么还笑得出?你可是一条鱼也没有钓到啊!”朋友笑着答曰:“我可是钓到了半天的快乐!”我若有所思,这就是成长中的快乐?
今人不见古时月,今月曾经照古人。这同样是一个夏天的夜晚,我与老爸步于乡间小道。仰望苍穹,繁星点点。忽然,一道锃亮美丽的弧线划过长空,哦,是流星!还没来得及惊喜,却已稍纵即逝。天空又恢复了平静。是啊,人身在世几时年,稍不留神便白了少年头了。生命的长度是那么的短暂,然而又有多少人懂得用精力去延伸它的宽度啊?
有时,我真不明白。那还是从周一的班会课说起,一言难尽。班主任问了个这样的问题:“你们最关心的是什么?”有位同学答道:“自己未来的职位。”这时,班里议论了起来“当然是要追求时尚啦。”“不对不对,要我说自由最重要。”……老师示手势让大家安静,“大家听听副班长的回答。”我站了起来,说:“我认为我们最关心的应该是国家的前途,正所谓少年富则国富,少年强则国强,我们要树立……”还没等我往下说完,嘲笑生已连成一片。“什么嘛,这世道还有人装模作样说爱国嘛,真伟大!”“是啊,老班的偶像可是周恩来咧。”哈哈哈~~同学的笑声此起彼伏。这是为什么?处于成长中的青少年不是应该关心祖国前途,充分做好为国做贡献的准备吗?
着名作家池莉曾说过:“人生有三重境界,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”现实中的许许多多另我困惑,然而,没有困惑,何来彻悟时的深刻。孟子说过:“闲于心,衡于虑,而后作。”我相信只要静下心来认真思考,困惑一定会迎刃而解的!
【篇三:走出成长的困惑作文】
随着时间的推移,年龄的增长,对事物的看法与认知,都和父母有所不同的。
昔日,我缠在父母的身边撒娇,认为父母是世界上最伟大的人,对父母言听计从,不会顶嘴,更不会和父母吵架,闹得不可开交……
现在长大的我,再也不像以前那样崇拜父母,把他们当成自己的偶像,有时会居然和父母顶嘴、吵架,老实说,我并不是不听话的孩子,故意跟父母发生矛盾,虽然有时候会把不满压在心里,但是积得越久,发泄出来的时候,能量越大,我讨厌别人说我的是非,但并不是说一点建议都听不进去。而是别人上了我的自尊,说一些没有的话来污蔑我,这个时候我就再也忍不下去了。
天平座的人,面对是非很容易变得清楚,做事也非常有理智,会把一切善恶放在心中的那杆秤上去衡量,但是秤座的我,有时可能是个例外吧!
有时晚自习回家,父母询问在校情况,当我心情不好的时候,便会不耐烦地发起牢骚,买对父母的唠叨,更使我心烦,在这种情况下,通常是我与父母的一场“唇枪舌战”,之后便是锁上屋门,跟父母怄气。
这样,久而久之,与父母顶嘴仿佛已经成了每天必要上演的一场戏,过后,又是一场冷战。不仅父母的唠叨让我心烦,在我眼里,父母永远不可能在像以前一样,跟我的意见一致,“你们70后的思想,不要老是干涉我90后的思想!”这样的话我不知道说了多少遍。
直至去年,我和父母学会了用沟通的方式化解我们之间的矛盾,少了以前的争吵。
走出了这些困惑,才发现成长也是一种快乐。
【篇四:成长的困惑】
儿童时代的那种无忧无虑的快乐,永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理,因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长,我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时,班上的同学都有MP3,而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱,等以后有钱了再给我买。有一天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的东西,我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈,我捡到了一个钱包”,一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点,小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈,妈妈打开一看,里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声,要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候,一个穿黑衣服的女人匆匆跑来,问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话,急切地回答道:“没看见,没看见,我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城,妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了,妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3、我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大,我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧,可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢?
还有一件事也是发生在六年级时。一天,老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时,再三告诉我们,要我们去冒充某某学校的学生,当有检查的人来问起,就说是那所学校的学生,千万别说自己是某某小学的学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数,而那所学校流失的学生太多,难以过关,才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长,我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子,不能撒谎,可是他们为什么又公开教我们撒谎呢?
唉,我在成长,我的困惑肯定会越来越多的。
【篇五:成长的困惑】
在人生的道路上往往会有迷失的方向,在成长的过程中我们对很多事物都有很多的不解与困惑。有人说困惑是寻求新知识的粮食,困惑是思维的开发,困惑是成功道路上不可避免的,只有有困惑我们才会积极的去寻求去探索。
随着年龄的逐渐增长,我们对于寻求新知识探求新事物多了一些憧憬与渴望,我们往往是在探求新事物中更进一步的去发现,探索,这也避免不了困惑,有了疑问或不懂的应该积极去思考。
想必大多数的同学在成长之中都会有太多的疑问吧!例如我小的时候,我总会问:“妈妈,我是从哪来的?我为什么不能像鸟儿一样飞呢?”这些问题在现在看来大家都会觉得很幼稚,这是因为随着年龄的增长我们的知识也积累的多了,所以看待原来的问题的眼光就有所不同了。古人曰;“士别三日当刮目相待。”我想就是这个道理吧。现在的我们都自己的要求逐渐的提高,在教育方面老师也对我们的要求有了一定的提高,研究的问题也逐渐加深,现在老师经常叫我们要养成“格物致知的精神”凡事都要我们自己动手与实践,不懂的问题也叫我们先自己去解决,这样就让我们摆脱了对老师的依赖性,学会了自己去发现,探索。
在成长的道路上避免不了困惑,特别是进入青春期的孩子们,总是会想很多事,许多费解不易懂的事情或者是与学习无关的事,因此我们要避免哪些不必要的困惑,善于解决学习中的困惑,这样我们就能快快乐乐的成长。
【篇六:成长的困惑】
儿童时代的那种无忧无虑的快乐,永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理,因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长,我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时,班上的同学都有MP3,而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱,等以后有钱了再给我买。有一天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的东西,我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈,我捡到了一个钱包”,一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点,小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈,妈妈打开一看,里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声,要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候,一个穿黑衣服的女人匆匆跑来,问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话,急切地回答道:“没看见,没看见,我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城,妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了,妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3、我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大,我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧,可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢?
还有一件事也是发生在六年级时。一天,老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时,再三告诉我们,要我们去冒充某某学校的学生,当有检查的人来问起,就说是那所学校的学生,千万别说自己是某某小学的学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数,而那所学校流失的学生太多,难以过关,才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长,我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子,不能撒谎,可是他们为什么又公开教我们撒谎呢?
唉,我在成长,我的困惑肯定会越来越多的。
【篇七:成长的困惑】
孩子在闹心,大人眼里,只有看见了便搁不下的更多的,成长的困惑。
大人何尝不愿自己的孩子早点长大,但只是愿望;唯一能作为比对成长的参考就是大人自己的成长历程,着急是如何应对不过来的,所以,面对成长,大人终究是不能也不允许有丝许困惑的,即便是不能理解,也需要尽可能短的时间里,陪着孩子找出突围的路径。孩子不晓的彷徨里,大人能做的,不管是背向着晨曦牵引着踯躅,或者肩扛着黑暗处挤向黎明,都是竭尽了全力找明方向的指引。不是为以后孩子不曾无辜开脱留下无谓的籍口,更不曾以此尽了职责多了莫须有的自满。
很多年前,听着比自己大不了多少的玩伴有模有样地描述前世今生因果循环半生不熟的闲碎言语时,自个儿是不耐转身就走那副德行,至今都存留在少小时断续的记忆里。不相信前世,前世或许自己糊涂得至今无法辨别何为自己明天自己为何;只善待今生,今生能做好的无非就是照顾好自己的同时有精力去关心和爱护与自己密切相关的身边这一切。前世今生,持有这样的看法,应该是实际且可行更有心想事成必须有的先决,我想的只是尽力去帮助自己的孩子,能帮的也只是让她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能帮助她现在不在彷徨。仅此而已,远的或者最好的结果,取舍由不着深爱她的我和你,更不可能让她站在悬崖边上去摘取冒险的昙花。
你或许会笑话我。昙花不曾开在悬崖,悬崖能攀登何故就不能因自己一路艰辛而最终摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于关切,如成语“铤而走险”字面的含义,我和你都不能把孩子搁在人生选择不明方向的赌博里:虽然,结论只会是成败。孩子上得了悬崖或者能摘取昙花,那是她潜质里具备的勇气和能力,但我们明明知道悬崖是险境不能忘记了这可能是绝境,更不可能贪恋即便一切顺利如意,为了自己少受累而让孩子去冒险,为冒险而少了更多该习熟该掌握的技能。而这里,我们是相通的,昙花终归只能是昙花,即便摘取握在手里,也仅仅是一现不会长久的绽放。
不以物喜,不以己悲。这是古人明鉴劝诫流传下来的忠告,八个字拆解开了,便是生活的态度取舍,积极那面的意思,我读出了我想寻找的答案,无论困惑与否,都尽力施为。唯有尽力,心无旁骛一如既往从旁去辅助和指导孩子的学习,不寻求捷径,不倦怠坚持。坚持着就一定不是冒险,孩子彷徨大人不乱方寸,共同探讨很寻找解决方式和方法,如从前那样,摔倒了不应该有过多的责怪,犯不着吝惜该给的鼓励和自己努力爬起该给的表扬。
【篇八:成长的困惑】
光阴在母亲的庇护下贱逝,年华在父亲的辅导下溜走。已是初中生的我,已经不再是谁人只会在路边给邻人们背诵《三字经》,听到一个笑话就乐呵呵,到了晚上就万事皆休只知道浑然入睡的小女孩了。此刻的我,已经成了一个有头脑,有抱负,也有烦恼的中门生。快乐的时刻老是感受那么短暂,狐疑却时常彷徨在我的身旁。
经常会想起小时辰的一些工作,小搭档们一路坐在树荫下看漫画,扯个皮筋一路跳绳,还会为了个中一个唱歌跑调而笑到肚子疼。
脑子中常常会显露来日诰日的柔美,却又是那么的恍惚。不知不觉中,我已经迈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江理工大学《语文教学理论与实践(1)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州轻工业大学《软件开发管理程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学学校章程
- 浙江电力职业技术学院《电视原理B》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 漳州职业技术学院《信号与系统》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 生产调度与库存管理协同效应
- 财务年终总结报告模板
- 双十一新媒体营销报告模板
- 生物医疗研究总结模板
- 房地产交易制度政策-《房地产基本制度与政策》模拟试卷2
- DB11∕T 353-2021 城市道路清扫保洁质量与作业要求
- 中医特色科室创建
- 多旋翼无人机驾驶员执照(CAAC)备考试题库大全-上部分
- Unit 2 同步练习人教版2024七年级英语上册
- JGJ94-2008建筑桩基技术规范
- 电子产品模具设计
- (正式版)JBT 11270-2024 立体仓库组合式钢结构货架技术规范
- 失能老年人的护理与康复
- 微信小程序运营投标方案(技术方案)
- 布氏杆菌脊柱炎的护理
- 教育培训行业跨学科教育发展
评论
0/150
提交评论