广东省珠海市七校2018-2019学年七年级下学期期中语文试题

广东省珠海市七校2018——2019学年七年级下学期期中语文试题学校:姓名：班级：考号：一、句子默写根据课文默写古诗文。（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（2）岑参《逢入京使》抒写思念亲人又不愿意让亲人挂念的诗句是:（3）草树知春不久归，百般红紫斗芳非。,,（韩愈《晚春》）（4）,关山度若飞。（《木兰诗》）（5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。二、字词书写根据拼音写出相应的词语。（1）闻一多先生，是卓越的学者，热情P^ngpai（）的优秀诗人，人勇的革命烈士。（2）但当我aidao（）隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。（3）因为实在太疲倦，一会儿就hanrailnimeng（）了。（4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shentongjue（）之的。三、选择题卞列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）山河壮美、物产丰饶、人民安居乐业，这就是我亲爱的祖国。••••卓别林是人家公认的电影史上卓越的演员之一。••桌凳坏了，有人悄悄修好：地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所••不为。••D・随着互联网的普及使用，电脑已不是什么鲜为人知的东西了。••••4・下列对病句的修改不正确的一项是（）。随着春节临近，粤赣、惠河、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。（在“车流缓慢”后面加上“的情况”）寒假前，班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。（改“教育”为“告诫”）为了发挥自己的充分才能，他般然决定回国，参加中国的太空开发研究。（将“充分”调到“发挥”的前面）有没有真正提高广人市民的综合素质，是创建文明城市的关键因素。（去掉“有没有”）四、综合性学习阅读下面材料，按要求作答。近日，国内一所大学成立了影视传媒学院，当红明星被聘为该学院的客座教授。他在微博上表示，自己没有上过大学，对当教授很惶恐。对此，网友们也纷纷发表议论——@清断：明王们还是先教好自己的孩子吧@小実：好开心！我一定要势力考进去，做偶像的学生@abc:美国明星有当总的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学做教授，被该校的校长一口回绝。（1）请用一句话概括以上材料内容，不超过20字（2）就国内这所人学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。五、课内阅读阅读下面的文字后，完成下列小题卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，脱之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。解释下列加点词语在句子中的意思。（1）公亦以此自矜（）（2）轻吾射（）（3）笑而遣之（）••••把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）翁曰：“无他，但手熟尔。”下列对文章的分析理解。不正确的一项是（卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”，这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后，在读者心中产生了悬念，自然地引出了卞文。本文要表达的意思是，做射箭和酌油等爭皆可由手熟练就高超的技艺，而不仅止写射箭。本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同，都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。“笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许，也可理解为他有点尴尬。六、课外阅读阅读下面的文字后，完成下列小题盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下①，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩②于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见③，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党④故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑤尔所生！”在此一行，千万努力。（节选自《朱子大全》）（注释）①下借指父母。②汩：搅乱，扰乱。③闻见，这里指相互探讨，增长见识。④乡党：多里、家多的人。⑤忝，辱。卞列各项中，加点词语意思相同的一项是（）即是自不好学/可而不可即••故令汝一行/两狼之并驱如故••C•汝若到彼/孰若孤••D・归见父母亲戚/归来见天子••10•请用三条“/”给文中划线句子断句。能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望11・结合选文，用自己的话说说朱熹让儿子离家「里从师的原因。七、现代文阅读现代文阅读喝果糖饮料让人更想吃为什么富含果糖的饮料让你想要摄入更多食物？一项新的研究发现，饮料中所含糖的类型可能影响人们对食物的需求董。研究人员发现，与饮用含葡萄糖的饮料相比，当人们饮用含果糖的饮料时，会想吃更多的高热量食物。在这项研究中，24名参与测试者一天喝了含有75克果糖的饮料，另一天则喝了含有同等重量的葡萄糖的饮料。研究人员还向这些人展示了一些高热量食物的图片，如糖果、饼干、比萨饼和汉堡包，并让他们评估自己的饥饿程度和想吃多少这类食物。在喝了含果糖的饮料后，参与者描述的饥饿感比喝了葡萄糖饮料后更强烈，而且想吃图片上食物的愿望更迫切。研究人员说，果糖和葡萄糖似乎对人们的饥饿感及摄入高热量食物的愿望产生不同影响，这或许是因为这两种糖与控制饱腹感的激素相互作用的方式不同。研究报告的作者、南加州大学临床医学助理教授凯瑟琳。佩奇说，与葡萄糖不同的是，“果糖无法刺激像胰岛素这样的激素，而胰岛素能够向脑部传送饱腹信号”。她说，因此在摄入果糖后，大脑或许不会接收到让人觉得自己已经吃饱了的信号。研究人员还发现，参与者在饮用果糖饮料后，血液中胰岛素的水平比饮用葡萄糖饮料后显著降低。胰岛素水平的高低或许有助于解释他们对食物做出的不同反应。在此前的研究中，注入胰岛素的啮齿动物对美食的摄入量减少，在人身上进行的研究也发现，注入胰岛素后会增加饱腹感，抑制对食物的摄入。研究人员用功能性核磁共振成像仪对参与者的脑部进行检查后发规，饮用果糖饮料后，参与者在看到高热量食物时，脑部负责处理奖赏区域的活动度比饮用葡萄糖饮料后更强。（选至《参考消息》2015年5月7日）根据文意，下列说法正确的一项是（）研究人员发现，饮料中含葡萄糖还是含呆糖可能影响人们对食物的需求量，饮用前者比后者会想吃更多的高热量食物。吃了糖果、讲干、披萨饼和汉堡包等高热量食物，饥饿感比喝了葡萄糖饮料后更强烈。凯琳•佩奇认为胰岛素能够向脑部传送饱腹号，但是果糖无法刺激像胰岛素这样的激素，所以在援入果糖后，人脑可能不会接收到让人觉得自己已经吃了的信号。研究人员通过对啮齿动物及人的研究发现，血液中胰岛素的水平高低会影响身体的饱腹感，抑制对食物的摄入。下列对选文的分析和理解，不恰当的一项是（）文章的说明对彖是“含呆糖饮料”，这是一篇事物说明文。第①段划线句子用了一个疑问句，不仅引出了说明的对彖，还能引起读者的思考，使文章有吸引力。第③④段通过举事例和列数字，使说明内容更加具体充分、真实可信。文章语平实，通俗易懂。全文按逻辑顺序来安排内容，使说明更有条理，便于理解。小明特别爱吃含果糖的饮料，妈妈建议他少吃，因为这样变肥胖的机率会增人。请结合文中的知识解释妈妈这样说的道理。阅读下面的文字后，完成下列小题心远地自偏喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是破要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇金动，似在默诵。我俯身看了看书名：噺，《陶渊明集》？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。直到我们又一次相遇——那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上吱嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林柘本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。第二天，我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，强静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把柘本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑这说：“送给你！”我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。（摘自《意林》总第52卷，有删改）请仔细阅读选文第⑤®⑦段，根据提示填写卞面表格。情节内容情感态度“我”看见菜农正走向广场讽刺、進惑(1)好奇、吃惊“我”回家找出珍藏的拓本C2)文中多处运用了对比手法，请举一例，并分析其作用。联系上卞文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）他专注地盯着上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。••（2）只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。••标题“心远地自偏”有什么含义？文章以此为标题有什么作用？请做简要分析。八、作文19•阅读下面的文字，按要求作文。“了不起"的意思是：①不平凡，（优点）突出。②重大：严重。请自拟一个包含“了不起”这个词语的标题，写一篇文章。要求：（1）自选文体：（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。九、名著阅读阅读下列名著选段，完成下列小题。（甲）送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不骨看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。（乙）“先生！"祥子低着头，声音根低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收恰车吧：车把断了，左边的灯碎了块坡璃。别处倒都好好的呢。”'‘先洗洗，上点药，再说别的。”曹先生看着自己的手说。太太正给慢慢地往上缠纱布。“先洗洗！”高妈也又想起话来。“先生并没说什么呀，你别先倒打一瓦！”祥子还不动。“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。辞事，让工钱，在祥子看就差不多等于自杀。可是责任、脸面，在这时候似乎比命还重要，因为摔的不是别人，而是曹先生。假若他把那位杨太太摔了，掉了就摔了，活该！对杨太太，他可以拿出街面上的蛮横劲儿，因为她不拿人待他，他也不便客气：钱是一切，说不着什么脸面，哪叫规矩？曹先生根本不是那样的人。他得牺牲了钱，好保住脸面。……拉包月而惹了祸，自己有什么可说的呢？这要被人知道了，样子摔了人，坏了车，哪道拉包年的？什么玩艺！样子没了出路！他不能等曹先生辞他，只好自己先滚吧！“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”（甲）段文字描述的是样子在杨宅干包月第一天的情形。请结合选段说说祥子后来去了哪里干包月？原因是什么？从（甲）（乙）两个选段看，样子具有怎样的性格待点？请结合选段简要分析。祥子对生活充满希望，干包月拼命钱。后来哪些事情导致他自暴自弃、彻底堕落？请结合全书具体谈谈。参考答案（1）弹琴复长啸（2）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（3）杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞“）万里赴戎机（5）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情【解析】【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句：其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“琴”“荚”“惟”“戎”等字的书写。（1）澎湃（2）哀悼（3）酣然入梦（4）深恶痛绝【解析】【详解】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“澎湃”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。再如“酣然入梦”：甜美畅快地入睡。酣然：尽意、畅快的样子。注意据义定形。C【解析】【详解】安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。卓越：杰出，超出一般。无所不为：指什么坏事都干。此处想表达同学们做了很多好事，属于望文生义。成语与句子意思不符。鲜为人知：很少被人知道。鲜：少。为：被。故选C。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。B【解析】【详解】“班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳”属于否定词的滥用，“切忌”与“不要”双重否定表肯定，与班主任教育的内容逻辑不符，删掉“不要”或“切忌”。故选B。（1）某明星被聘为大学教授，网友们对此说法不一。（2）示例：明星不等于艺术家，不要把学校变成一个追星舞台。明星去学校任客座教授，会带來负面影响。明星都有自己的粉丝，这些粉丝人部分都是不设防的年轻人，粉丝会被明星吸引，慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，反过来明星就会变得更加“明星化”，这就变成了一个互相借光的恶性循环了。【解析】【分析】【详解】（1）概括语段主要内容，是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语：语言简洁明快；言简意赅。如可提取“国内一所大学成立了影视传媒学院，当红明星被聘为该学院的客座教授”“对此，网友们也纷纷发表议论”分析，即可整理出正确答案。（2）“跟帖”这一形式紧跟时代潮流，是学生比较熟悉的。要求平时多关注社会热点，并对社会现彖或社会热点问题有自己独特的见解。一定要观点鲜明，也就是要对''明星去学校任客座教授”的做法表达赞同或反对的立场，理由要真实有效。（1）自矜：自夸（2）轻：轻视（3）遣：打发（1）卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。（2）卖油的老头说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”C【解析】考查文言实词。先要人致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握來判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多占今异义词，如“轻”：动词，轻视。遣：打发。所以千万不要以今释古。而“自矜”作为生僻词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意卞列字词的翻译，如“发矢”：射箭。“但”：只。“颔”：点头。“无他”：没有别的奥妙。‘'尔”通“耳”，罢了。本文描写陈尧咨用了语言、神态；描写卖油翁用了神态、语言、动作、细节。没有外貌和心理描写。故选C。【点睛】译文：康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放卞担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦【I上，慢慢地用油杓禹油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练奨了。”陈尧咨笑着将他送走了。D能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可塑。①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；②不希塑口夜督促贵备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。【解析】A.即：就/达到;故：所以/以前的，原来的；若:如果/比得上；归：回来。故选Do本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。译为：能奋发努力有所作为，用心改去以前的不好的习惯，一心勤奋谨慎，那么我对你还有希望。此题要注意把相关的几个意思之间划开。文言文要点信息的提取。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，打清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如可分析“然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意”“又父子之间，不欲昼夜督贵”“及无朋友闻见，故令汝一行”等句，即可整理出正确答案。【点睛】一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现彖在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。译文：如果你努力学习，在家里也可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，T•里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指塑你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希塑口夜督促责备你。在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识，所以要让你出去走一走。你要到了那里，能奋发努力有所作为，用心改去以前的不好的习惯，一心勤奋谨慎，那么我对你还有希望。若不是这样，则是徒劳费力，和在家里没有两样，以后回来，又仅仅是以前那样的小人物，不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢？记住！记住！“勤奋学习，不要愧对了父母”这一次行程，要T•万努力呀！CA有道理。因为①果糖饮料中含有的杲糖无法刺激像胰岛素这样能够向脑部传送饱腹信号的激素：②而胰岛素水平的高低会影响人们对食物的反应与需求；③在饮用果糖饮料后，血液中胰岛素的水平显著降低，饥饿感增强，会想吃更多的高热量食物。这样身体发胖的机率自然会增人。【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。对于这类题，我们可以运用排除法来做题。先根据选项找到原文出处，仔细阅读并分析原文和选项的异同之处。原文是说“饮用杲糖饮料后，参与者在看到高热屋食物时，脑部负责处理奖赏区域的活动度比饮用葡萄糖饮料后更强”，所以选项“饮用前者比后者会想吃更多的高热量食物”错。文中没有内容支持这一观点。“血液中胰岛素的水平高低会影响身体的饱腹感”不是“抑制对食■物的摄入”这一结果的原因，应改成“注入胰岛素后会增加饱腹感，抑制对食物的摄入”。故选C。本题考查对文章内容的理解和分析。文章的说明对象是“喝果糖饮料让人更想吃”，是一篇事理性说明文。故选A。考查学生的知识迁移能力。根据第五段原文“杲糖无法刺激像胰岛素这样的激素，而胰岛素能够向脑部传送饱腹信号”，第六段“参与者在饮用果糖饮料后，血液中胰岛素的水平比饮用葡萄糖饮料后显著降低”，第七段“饮用果糖饮料后，参与者在看到高热量食物时,脑部负责处理奖赏区域的活动度比饮用葡萄糖饮料后更强”，据此概括解答即町。①“我”看见菜农在广场上写字（练字）；②歉意、敬意（注意隐含信息：“我”、两字词语）示例一：文章开头利用喧闹的菜市场环境与各种忙碌吵闹的人与安静读书的年轻菜农进行对比，写出了菜农所处坏境的吵闹与恶劣，突出了菜农这一人物形彖的与众不同，表现了菜农读书的专注和内心的宁静，吸引读者阅读兴趣，也为后文“我”多次注意菜农并升起钦佩敬意作铺垫。示例二：第八段中，“菜场如一如往口地喧闹，他也一如往口，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西塑的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处”，运用对比，写出了商贩们在没有生意的时候的无所事事；突出（衬托）了菜农读书的专注和他内心的宁静。（意思对即可）（1）“翕动”指嘴唇一张一合地动，生动传神地写出了菜农在菜市场读书时的全神贯注的情态，表现了他对书本的虔诚与敬意和内心的宁静。（2）“嗖嗖”是叠词，生动形象地写出了菜农写字的速度之快，表现了他写字技巧的娴熟。（1）结构上：作为文章的行文线索，以菜农“心远地自偏”这一特点贯穿全文始终，将不同小事串联起来：（2）内容上：利用陶渊明的诗句，揭示文章主旨一一要在世俗的喧嚣中保持内心的宁静；抒发了作者对菜农的欣赏与敬佩之情；新颖独特，富有诗意；吸引读者阅读。（答出任意三点即可）【解析】第（1）空考查的是对第⑥段主要内容的概括，填写表格时，注意概括的内容要基本符合给出情节内容的句式特点。答案可拟为：“我”看见菜农在广场上写字。填写第（2）空时，注意返回文章第⑦段寻找或概插。抓住重点语句“就算是表达我的歉意与敬意”分析整理。考查对比的表现手法，首先指明对比之处，再具体分析其作用，文中对比犬多是为了突出“菜农”身上所具备的美好品质，为给读者留下深刻的印彖。如喧闹的菜市场环境与安静读书的年轻菜农进行对比，从内容上看突出菜农读书的专注和内心的宁静，从结构上看为后文“我”多次注意菜农并升起钦佩敬意蓄势。本题考查赏析词语的表达效果。一般的答题方法是，先解释字面义，再结合上下文的语境来进行具体分析。（1）“翕动”本义：嘴唇一张一合地动。语境义：运用细节描写，传神地写出了菜农在菜市场读书时的全神贯注的情态，表现了他对知识的渴望。（2）“嗖嗖”本义：拟声词，形容迅速通过的声音。语境义：形彖地写出了菜农写字时挥洒自如的情形，表现了他娴熟的写字技巧。本题考查对标题作用的分析，可从结构和内容两个方面来分别分析。结构上：是文章的行文线索。内容上：“心远地自偏”揭示了文章中心，即要在世俗的喧嚣中保持内心的宁静。同时用诗句作为标题，增强了文章的文学色彩，与菜农读书情节相谐相合。还有就是标题新颖别致，能起到引人入胜的作用。了不起的她在一座散发着“血腥味”的充满惨叫声的房子里一一跆拳道馆里面，梦魇萦绕着我和另外一个与我遭受同样处置的女生。“啊！”我疼得倒抽凉气，那声痛的呻吟是我无声的求饶，教练看了看秒表，冲我吼道：“才一分钟！”但是，我没有理会他的吼叫声，痉挛了一下，趴在地上，无论教练怎么催,都不起来。但是，在旁边默默无闻的她,一声也没有吭，只是默默的承受着教练给她的巨人的压力，我仔细地看了看她的脸，她的五官扭曲地排列着，豆人的汗珠像坐滑滑梯似的在她的脸上滑下，她不声不响，整个练习室里，几乎没有一点儿声音，只听得到她如牛的喘息和她不时发出微弱的呻吟声。“要停下来吗？”教练发话了，我以为她的答案会同我人同小异，但是，我错了，她铿锵有力地小声说“不！别停！”此时我觉得她压根没在锻炼，简直是疯狂地自残！她估计也坚持不住了，身体倾斜了一下，险些失去了平衡，但是，她马上用双手撑地，腰挺得更加直了，比之前更加卖力地挥洒汗水了。“嘘”教练吹响了哨子，十分钟，不多不少，她一下子瘫了下来，两个脸蛋上挂满了泪珠和汗珠，双腿不听使唤的左右乱晃，衣襟湿了一大片。我很好奇地问：“为什么要这么拼命？”一阵沉默……她的嘴角流露出疲惫的笑。外面，白雪皑皑，每一片六角形的雪花，都写满了我对她最真实的敬佩。【解析】【详解】题干要求自拟一个包含“了不起”这个词语的标题，写一篇文章。实际上就是一个半命题作文。“了不起”有两层意思，一是“不平凡，(优点)突出”；二是“重大，严重”。第一层含义指向多样，不平凡、优点突出的人、事、物都可成为写作对彖。第二层含义一般用于否定句中，比如“压力没什么了不起”“失败没什么了不起”“对手没什么了不起”。在这道题目中，显然取第一层意思。补题时，可补某个人物，某一事件，某一精神，某一情感，也可以补某一景物，还可以把某一要称赞的国家、民族补进题目中。文章一定要把“了不起”这一点突出出来。【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最人特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较人的自由度，在一定范I制内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作：与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现彖。后来祥子去了曹宅拉包月，原因：①祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”，没有被当成人看待；②在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了。(1)祥子是一个任劳任