中考道德与法治二轮复习题型突破课件：填空、图表类主观题题型分析与解法

填空、图表类主观题题型分析与解法填空类主观题1.题型特点：填空题是多年来中考的必考题型，具体表现为设问是直接提问，而答案也是直接回答。这类简答题设问简单，重在考查对核心观点、基础知识、重点概念的掌握理解。2.审题过程学生作答时需要审清问题要求，抓住问题中的关键词，从而有针对性地用教材中的核心观点、主干知识来精准回答。3.解题思路4.答题要求：填空题回答时一定要使用规范的学科语言，做到表述规范、准确、科学、简洁。5.试题分析（2022·广州市中考改编）家庭教育关乎未成年人健康成长和国家民族长远发展。材料:2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议经表决，通过了家庭教育促进法。同日，国家主席习近平签署第98号主席令予以公布。该法自2022年1月1日起施行。材料中的全国人大常委会行使____职权，国家主席行使____职权。分析考点考查：权力机关的职权、国家主席的职权。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：法治观念、政治认同。详解第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用权力机关的职权、国家主席的职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：十三届全国人大常委会第三十一次会议经表决通过家庭教育促进法→权力机关行使立法权；关键词②：国家主席习近平签署第98号主席令予以公布→国家主席行使公布法律、发布命令的权力。第三步：整合信息，组织答案。权力机关行使立法权；国家主席行使公布法律、发布命令的权力。【典题演练】1.

(2021·广州中考)未成年人是祖国的未来、民族的希望。未成年人保护法给予了他们特殊关爱。材料一:以下法条选自第十三届全国人大常委会第二十二次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。第一条

为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据______，制定本法。请在以上横线处填入正确的内容。宪法2.

(2020·广州中考)人类命运休戚与共，中国力量举足轻重。阅读材料，完成下列要求。

新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。中国同其他国家并肩作战、共克时艰。

★疫情发生以来，习近平主席同近50位外国领导人和国际组织负责人通话或见面，介绍中国抗疫努力和成效。在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上，习近平主席宣布中国新冠疫苗研发完成并投入使用后将作为公共产品向全球提供。

★疫情发生后，中国第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息；汇编诊疗和防控方案并翻译成3个语种，分享给全球180多个国家、10多个国际和地区组织参照使用。

★中国向世界卫生组织提供两批共5000万美元现汇援助；共向27个国家派出29支医疗专家组。

★3月1日起，中国向200个国家和地区出口口罩706亿只、呼吸机9.67万台等防疫物资。

★中国科学院建成“新型冠状病毒国家科技资源服务系统”“新型冠状病毒肺炎科研文献共享平台”等，为全球超过37万用户提供近4800万次下载、浏览等服务。（统计数据选自中华人民共和国国务院新闻办公室《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书）面对新冠病毒对人类生命安全和健康的严重威胁，中国呼吁，各国以此次疫情为鉴，建设惠及全人类、高效可持续的全球公共卫生体系，筑牢保障全人类生命安全和健康的坚固防线。这表明，中国倡导构建_________________。

人类命运共同体图表类主观题1.题型特点：图表类主观题具有形象具体、形式多样、信息量大等特点。一般由“标题、图表、注释”三部分构成。常见图表主要包括表格、方柱图、线条图及饼状图。2.审题过程（1）审设问：明确设问指向与要求。（2）审图表：包括审标题、表项、数据、注释。3.解题思路先审设问，后审材料。审图表要注意:（1）看标题。标题直接反映了图表的主题或中心。（2）要“三比”，从对比中发现问题、变化、差距:

A.横向比。就是把图表中的同一横栏的数字作比较，横向比较说明差距（拉大或缩小）。

B.纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，纵向比较说明变化（增长或减少）。

C.综合比。把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。（3）看注释。解释性备注是对图表信息进行分析、判断的依据，补充性备注则是组织答案不可缺少的来源之一。4.答题要求步骤1：读背景信息、抓关键词、确定答题范围、提炼有效信息；步骤2：提炼设问关键信息，审清设问类型，明确题目要求；步骤3：深入分析图表，将数据转化为学科术语；步骤4：依据分值，分点组织答案。5.试题分析（2022·海南）材料：海南省PM2s年平均浓度变化图（数据来源：《海南日报》2022年4月8日，《今日海南》2021年10月刊）（注：PM2s是指肉眼看不见、飘浮在空气中的细颗粒物，也称可入肺颗粒物。这些细颗粒物会直接影响空气质量。）上图的数据变化反映了什么？分析考点考查：生态文明建设。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：国家意识。详解第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要运用环境现状的有关知识。第二步：审图表。审标题：海南省PM2s年平均浓度变化图审数据：2017年18微克/立方米到2021年13微克/立方米，横向对比发现数据在下降。审注释：PM2s会直接影响空气质量。联系数据发现，数据下降意味着空气质量在改善。析原因：透过现象看本质，追问：为什么海南的空气质量在改善？分析可知：是因为海南大气污染防治取得显著成效。第三步：整合信息，组织答案。①材料一的数据变化反映了2017-2021年海南省PM2s年平均浓度在逐年下降。②说明了海南大气污染防治取得显著成效，空气质量进一步改善。【典题演练】1.

(2020·湖南中考)有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动，并通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据，请你参与该探究活动。调查内容他人有难会提供力所能及的帮助主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象积极参加各种公益活动有服务社会的意识调查结果90%80%92%89%表中的调查结果说明了什么？