2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第2页
2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第3页
2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第4页
2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届黑龙江省龙江县数学七年级第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知数a,b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x,y互为倒数,那么-2xy的值等于()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣12.﹣(﹣2)的值为()A.﹣2 B.2 C. D.3.已知代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,那么a,b的值分别是()A.2,-1 B.2,1 C.-2,-1 D.-2,14.如图,C,D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若EF=8,CD=4,则AB的长为()A.9 B.10 C.12 D.165.如果多项式x2+8xy-y2-kxy+5不含xy项,则k的值为()A.0 B.7 C.1 D.86.如图,在方格中做填字游戏,要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,则表格中的值是()A. B. C. D.7.如图,线段,点在上,,为的中点,则线段的长为()A. B. C. D.8.如图,是直线上一点,平分,.则图中互余的角、互补的角各有()对A.4,7 B.4,4 C.4,5 D.3,39.如图所示,下列说法不正确的是()A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角10.用一副三角板拼成的图形如图所示,其中B、C、D三点在同一条直线上.则图中∠ACE的大小为()A.45° B.60° C.75° D.105°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,一个盛有水的圆柱玻璃容器的内底面半径为,容器内水的高度为,把一根半径为的玻璃棒垂直插入水中,则容器内的水将升高____________.(假设水不会溢出)12.点和原点在数轴上的位置如图所示,点对应的有理数为(对应顺序暂不确定).如果,,,那么表示数的点为点__________.13.方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则a=_____.14.兰山某初中学校七年级举行“数学知识应用能力竞技”活动,测试卷由20道题组成,答对一题得5分,不答或答错一题扣1分,某考生的成绩为76分,则他答对了_____道题.15.(m﹣3)x|m|﹣2+5=0是关于x的一元一次方程,则m=_____.16.若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM=______cm三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:(1);(2);(3).18.(8分)图1是由一副三角板拼成的图案,其中,,,.(1)求图1中的度数;(2)若将图1中的三角板不动,将另一三角板绕点顺时针或逆时针旋转度().当时,求的度数(图2,图3,图4仅供参考).19.(8分)如图,线段AB=8,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,C为线段AB上一点,且AC=3.2,求M,N两点间的距离.20.(8分)广州恒大足球队在亚冠足球联赛小组赛中屡次晋级.亚冠小组赛规则:①小组赛内有4支球队,每两支球队之间要进行两场比赛;②每队胜一场得3分,平一场得1分,负场得0分;③小组赛结束,积分前两名出线.广州恒大队经过6场小组赛后,总积分为10分,且负的场数是平的场数的两倍,求广州恒大队在小组赛共打平了多少场比赛?21.(8分)用方程解答下列问题.(1)一个角的余角比它的补角的还少15°,求这个角的度数;(2)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?22.(10分)已知:点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b﹣6)2=0,(1)求线段AB的长;(2)线段AB上有一点C,且BC=4,M是线段AC的中点,求BM的长.23.(10分)化简求值3a﹣2(3a﹣1)+4a2﹣3(a2﹣2a+1),其中a=﹣224.(12分)已知:,,平分.求:的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【题目详解】解:由题意得:,,选B.【题目点拨】此题考查数轴上的点的特征,数轴上左边的数小于右边的数,在数轴上在原点的两侧且到原点的位置相等的数互为相反数,互为相反数的和为0,互为倒数的两数的乘积为1.2、B【解题分析】直接利用相反数的定义得出答案.【题目详解】解:﹣(﹣2)=2故选:B.【题目点拨】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知相反数的定义.3、A【分析】根据已知得出代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,根据同类项的定义得出a-1=1,2a+b=3,可求出a,b的值.【题目详解】解:∵代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,∴代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,

∴解得:a=2,b=﹣1,故选:A.【题目点拨】本题考查了单项式,同类项,解二元一次方程组等知识点,注意:同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项.4、C【分析】由题意可知,EC+FD=EF-CD=8-4=4,又因为E是AC的中点,F是BD的中点,则AE+FB=EC+FD,故而AB=AE+FB+EF可求.【题目详解】解:由题意得,EC+FD=EF-CD=8-4=4,因为E是AC的中点,F是BD的中点,所以AE+FB=EC+FD=4,所以AB=AE+FB+EF=4+8=1.故选:C.【题目点拨】本题考查的是线段上两点间的距离,解答此题时利用中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.5、D【分析】先把多项式x2+8xy-y2-kxy+5合并同类项得到,根据不含xy项即可得到关于k的式子,求解即可得到答案.【题目详解】解:x2+8xy-y2-kxy+5=,∵不含xy项,∴,即:,故选:D.【题目点拨】此题主要考查了合并同类项,正确合并同类项是解题关键.6、A【分析】根据每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等,可得出方程组,求解即可.【题目详解】解:由题意得:,解得:,故答案为:A.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用,解答的关键是仔细审题,根据题意列出方程组,难度一般.7、C【分析】直接根据题意表示出各线段长,进而得出答案.【题目详解】解:∵,∴设BC=2x,则AC=3x,

∵D为BC的中点,

∴CD=BD=x,

∵线段AB=15cm,

∴AC+BC=5x=15,

解得:x=3(cm),

∴AD=3x+x=4x=12(cm).

故选:C.【题目点拨】此题主要考查了两点之间的距离,正确表示出各线段长是解题关键.8、C【分析】根据角平分线得到∠AOC=∠BOC,利用即可得到互余的角4对,根据∠AOE=,得到3对互补的角,再利用等角得到2对互补的角,共5对互补的角.【题目详解】∵平分,∴∠AOC=∠BOC,∵,∴∠BOC+∠BOD=,∠AOC+∠DOE=,∴∠BOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,共4对互余的角;∵∠AOE=,∴∠AOC+∠COE=,∠DOE+∠AOD=,∠AOB+∠BOE=,∴∠BOC+∠COE=,∵∠AOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,∴∠DOE=∠BOD,∴∠BOD+∠AOD=,共5对互补的角,故选:C.【题目点拨】此题考查角的互余、互补关系,相加等于的两个角互余,相加等于的两个角互补,还要利用等角来找互余和互补的角.9、A【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【题目详解】A.∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B.∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C.∠3和∠4是同位角,此选项正确;D.∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选A.【题目点拨】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.10、C【分析】利用平角的定义计算∠ACE的度数.【题目详解】解:∵B、C、D三点在同一条直线上.∴∠ACE=180°﹣60°﹣45°=75°.故选C.【题目点拨】本题考查了角的计算:利用互余或互补计算角的度数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据题意得等量关系为:容器的底面积×容器中水的原来高度+玻璃棒的截面积×(容器中水的高度+水增加的高度)=容器的底面积×(容器中水原来的高度+水增加的高度).【题目详解】设容器内的水将升高xcm,据题意得:,,,解得:.故容器内的水将升高.故答案为:【题目点拨】本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.12、P【分析】利用有理数运算法则结合与可先一步判断出异号,且其中为正的绝对值较大,然后据此进一步求解即可.【题目详解】∵且,∴异号,且其中为正的绝对值较大,∴数表示点G,数b表示点P或数表示点P,数b表示点G,∴数c表示点H,∴,∵,∴,∴表示数的点为P点.故答案为:P.【题目点拨】本题主要考查了数轴与有理数运算法则的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.13、-2【解题分析】由一元一次方程的特点得:|a|−1=1,a−2≠0,解得:a=−2.故答案为−2.14、16【分析】根据题意表示出答对以及答错的题目数,进而表示出得分,即可求出答案.【题目详解】解:设他答对了x道题,则答错了(20-x)道题,根据题意可得:5x-(20-x)=76,解得:x=16,故答案为:16.【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题的关键.15、-3【解题分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.【题目详解】根据一元一次方程的特点可得:m-3≠0│m│-2=1解得:m=-3.故答案为:-3.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的定义.16、3或7【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据正确画出的图形解题.同时利用中点性质转化线段之间的倍分关系.【题目详解】解:当点C在AB中间时,如上图,AC=AB-BC=10-4=6,AM=AC=3cm,AC=7cm.故答案为3或7cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-18;(2)-33;(3).【分析】(1)原式先进行乘方运算,再进行乘除运算,最后进行加减运算即可.(2)原式先进行乘方运算,然后算括号里面的加减法,再进行乘除运算,最后进行加减运算即可.(3)先进行乘法计算,然后根据1°=60′进行转换,再和相加,结果也要进行转换【题目详解】解:(1)原式.(2)原式.(3)原式【题目点拨】本题考查有理数的混合运算和角的计算,熟练掌握运算法则是解题的关键18、(1)150°;(2)30°或70°【分析】(1)∠EBC是由一个直角和一个60°的角组成的;(2)分不同方向旋转,求得α,等量关系为∠ABE=2∠DBC,应用α表示出这个等量关系,进而求解.【题目详解】(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.(2)①第一种情况:若逆时针旋转α度(0<α<60°),如图2:据题意得90°-α=2(60°-α),得α=30°,∴∠EBC=90°+(60°-30°)=120°,∴∠DBC=120°-90°=30°,∴∠ABD=60°-30°=30°;第二种情况,若逆时针旋转α度(60°≤α<90°),据题意得90°-α=2(α-60°),得α=70°,∴∠EBC=90°-(70°-60°)=80°,∴∠DBC=90°-80°=10°,∵∠ABD=60°+10°=70°;第三种情况:若顺时针旋转α度,如图3,据题意得90°+α=2(60°+α),得α=-30°∵0<α<90°,α=-30°不合题意,舍去,故∠ABD=30°或70°.【题目点拨】解决本题的关键是用必须的量表示出题中的等量关系,把所求的角进行合理分割;以及互补、互余的定义等知识,.19、2.4cm【分析】根据线段的中点定义求出CM和NC,相加即可求出答案.【题目详解】解:由AB=8,M是AB的中点,所以AM=4,又AC=3.2,所以CM=AM-AC=4-3.2=0.8(cm).因为N是AC的中点,所以NC=1.6(cm).所以MN=NC+CM=1.6+0.8=2.4(cm)所以线段MN的长为2.4cm.【题目点拨】此题考查两点间的距离,解题关键在于利用中点定义20、广州恒大队在小组赛共打平了1场比赛.【分析】设广州恒大队在小组赛共打平了x场比赛,则负的场数是2x场,胜的场数是(6﹣3x),根据得出总分为10分列出方程解答即可.【题目详解】解:设广州恒大队在小组赛共打平了x场比赛,则负的场数是2x场,胜的场数是(6﹣3x),由题意得3(6﹣3x)+x=10,解得x=1经检验:x=1是方程的解,且符合题意.答:广州恒大队在小组赛共打平了1场比赛.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解本题的关键是掌握列一元一次方程的步骤:审清题意,分清已知量和未知量;设未知数;根据题目中的等量关系列出代数式,进而列出方程;解方程,求未知数的值;检验;写出答案.21、(1)这个角的度数为30°;(2)买一个物品共有7人,这个物品的价格是53元.【分析】(1)利用互余的两个角相加等于,互补的两角相加等于,通过设定要求的角为,易表示出它的余角和补角,再根据它的余角和补角之间存在的关系列出一元一次方程即可求出.(2)用两种不同的方式表示出物品的价格,再根据这个物品的价格不变列出方程进行求解即可.【题目详解】(1)设这个角的度数为x,根据题意得:,解得:x=30°.答:这个角的度数为30°.(2)设买一个物品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论