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人教新课标语文六年级上册第四组只有一个地球生字:晶

矿赐

睹本课新词裹着渺小矿产恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹

ǎi蔼和蔼这是生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。cì赐恩赐矿产资源是上帝的恩赐。jié竭枯竭如果不加节制地开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。làn滥滥用人类不顾后果地滥用化学品。xié胁威胁人们随意随意损坏自然资源给人类生存带来严重威胁。课文共讲了四部分内容: 1.地球很美丽,很渺小;2.人类对自然资源的破坏;3.破坏自然资源后,人类别无去处;4.号召人类保护地球。全球生态环境状况的几个数字:23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。25%人类所患疾病与环境恶化有关。30%的土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类有哪些不加节制的开采行为?

正方要合理使用地球资源,不能指望将来到别的星球上居住;

反方可以任意使用地球资源,等资源枯竭时可以到别的星球居住。科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!讨论:我们可以为保护地球做些什么?再见!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增

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