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文档简介
2024届山东省青岛市市南区统考七年级数学第一学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,则的值是()A.−1 B.1 C.5 D.72.下列代数式中,单项式有()A.个 B.个 C.个 D.个3.大米包装袋上的标识表示此袋大米重()A. B. C. D.4.北京市公安交通管理局网站数据显示,北京市机动车保有量比十年前增加了3439000辆,将3439000用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列各对数中互为相反数的是()A.与 B.3与 C.与 D.4与6.下面调查统计中,适合采用普查方式的是()A.华为手机的市场占有率 B.乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品C.国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D.“现代”汽车每百公里的耗油量7.解一元一次方程,移项正确的是()A. B. C. D.8.如图,AOB=COD=90°,那么AOC=BOD,这是根据()A.直角都相等 B.同角的余角相等C.同角的补角相等 D.互为余角的两个角相等9.如图,桌子上放着一个圆柱和一个长方体,若从上面看到的平面图形应是().A. B. C. D.10.三棱柱的顶点个数是(
)A.3
B.4
C.5
D.611.上午9点30分,时钟的时针和分针成的锐角为()A.105° B.90° C.100° D.120°12.下列描述不正确的是()A.单项式﹣的系数是﹣,次数是3次B.用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形C.过七边形的一个顶点有5条对角线D.五棱柱有7个面,15条棱二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.小何买了4本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,则小何共花费_____元.(用含a,b的代数式表示)14.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为-3,则输出的值为_______________.15.若是关于、的二元一次方程,则的值是_______.16.如图是一个计算程序,若输入的值为﹣1,则输出的结果应为_____.17.用代数式表示:比的5倍小1的数是___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图所示,观察数轴,请回答:(1)点C与点D的距离为,点B与点D的距离为;点B与点E的距离为,点C与点A的距离为;(2)发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则它们之间的距离可表示为MN=_________(用m,n表示);(3)利用发现的结论,逆向思维解决下列问题:①数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则x的值是___________;②|x+3|=2,则x=;③数轴上是否存在点P,使点P到点B、点C的距离之和为11?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;④|x+2|+|x﹣7|的最小值为.19.(5分)已知数轴上A,B,C三点分别表示有理数6,,.(1)求线段AB的长.(2)求线段AB的中点D在数轴上表示的数.(3)已知,求的值.20.(8分)将一副三角尺叠放在一起:(1)如图①,若∠1=4∠2,请计算出∠CAE的度数;(2)如图②,若∠ACE=2∠BCD,请求出∠ACD的度数.21.(10分)线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O为AB中点,求线段OC的长度.22.(10分)如图,点O在直线AB上,OC、OD是两条射线,OC⊥OD,射线OE平分∠BOC.(1)若∠DOE=150°,求∠AOC的度数.(2)若∠DOE=α,则∠AOC=.(请用含α的代数式表示)23.(12分)如图,点是线段的中点,为上一点,,点是线段的中点,,求线段的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】将3-2x+4y变形为3-2(x-2y),然后代入数值进行计算即可.【题目详解】∵x-2y=2,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-2×2=-1;故选A.【题目点拨】本题主要考查的是求代数式的值,将x-2y=2整体代入是解题的关键.2、B【分析】根据单项式的定义逐一分析即可.【题目详解】解:代数式中,是单项式,故选:B.【题目点拨】本题考查了单项式的定义,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.3、A【解题分析】+0.1表示比标准10千克超出0.1千克;—0.1表示比标准10千克不足0.1千克,所以此袋大米重,故选A.4、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:3439000=3.439×106,
故选:B.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、C【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数逐项判断即可.【题目详解】解:A、与不互为相反数,所以本选项不符合题意;B、3与不互为相反数,所以本选项不符合题意;C、与互为相反数,所以本选项符合题意;D、4与不互为相反数,所以本选项不符合题意.故选:C.【题目点拨】本题考查了相反数的定义,属于应知应会题型,熟知相反数的定义是解题关键.6、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【题目详解】A、对华为手机的市场占有率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B、对乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品的调查情况适合普查,故此选项符合题意;C、对国家宝藏”专栏电视节目的收视率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;D、对“现代”汽车每百公里的耗油量的调查范围广适合抽样调查,故此选项不符合题意;故选B.【题目点拨】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、A【分析】移项要变号,不移的项不得变号,移项时,左右两边先写原来不移的项,再写移来的项,据此判断即可.【题目详解】解:解一元一次方程,移项得:故选:A.【题目点拨】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.8、B【分析】根据余角的概念证明,即可得到答案.【题目详解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOC=∠BOD,依据是同角的余角相等,故选:B.【题目点拨】本题考查的是余角的概念和性质,熟知同角的余角相等是解题关键.9、B【分析】细心观察图中几何体摆放的位置,根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.【题目详解】解:从上面看,是左边一个圆,右边一个矩形,故选:B.【题目点拨】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.10、D【分析】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,据此可求解.【题目详解】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,它有6个顶点,故选D.【题目点拨】本题主要考查了认识立体图形,注意掌握n棱柱有2n个顶点,有(n+2)个面,有3n条棱11、A【题目详解】时针每分钟旋转0.5°,分针每分钟旋转6°.在9时,时针和分针相差270°,时针在分针前,从9时到9时30分,时针共旋转30×0.5=15°,分针共旋转30×6°=180°,则在9时30分,时针在分针前270°+15°﹣180°=105°.故选:A.考点:钟面角.12、C【解题分析】根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数和,可判断A,根据圆柱体的截面,可判断B,根据多边形的对角线,可判断C,根据棱柱的面、棱,可判断D.【题目详解】解:A、单项式-的系数是-,次数是3次,故A正确;
B、用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形,故B正确;
C、过七边形的一个顶点有4条对角线,故C错误;
D、五棱柱有7个面,15条棱,故D正确;
故选:C.【题目点拨】本题考查了单项式、认识立体图形、截一个几何体、多边形的对角线.熟练掌握相关知识是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解题分析】由题意得总价为.14、1【分析】根据运算程序列式计算即可得解.【题目详解】解:由图可知,输入的值为-3时,则.
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了代数式求值,读懂题目运算程序是解题的关键.15、2;【分析】依据二元一次方程的定义可得到a-2≠2,|a-1|=1,从而可确定出a的值.【题目详解】解:∵是关于、的二元一次方程,
∴a-2≠2,|a-1|=1.
解得:a=2.
故答案为2.【题目点拨】本题主要考查的是二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键.16、1【解题分析】根据图表列出代数式[(-1)2-2]×(-3)+4,再按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.【题目详解】依题意,所求代数式为
(a2-2)×(-3)+4
=[(-1)2-2]×(-3)+4
=[1-2]×(-3)+4
=-1×(-3)+4
=3+4
=1.
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了代数式求值和有理数混合运算.解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.17、5x-1【分析】的5倍是,而小1,则在此基础上减去1即可.【题目详解】由题意得:的5倍是,∴比的5倍小1的数是,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了列代数式,熟练掌握相关方法是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3,2;4,7;(2)|m﹣n|;(3)①﹣3或﹣1.②﹣5或﹣1.③存在,x的值为﹣5或2.④3【分析】(1)观察数轴可得答案;
(2)观察数轴并结合(1)的计算可得答案;
(3)①根据(2)中结论,可列方程解得答案;
②根据数轴上两点间的距离的含义或根据绝对值的化简法则,可求得答案;
③分类列出关于x的一元一次方程并求解即可;
④根据数轴上的点之间的距离,可得答案.【题目详解】解:(1)观察数轴可得:点C与点D的距离为3,点B与点D的距离为2;
点B与点E的距离为4,点C与点A的距离为7;故答案为:3,2;4,7;(2)观察数轴并结合(1)中运算可得MN=|m-n|;
故答案为:|m﹣n|;(3)①由(1)可知,数轴上表示x和﹣2的两点P与B之间的距离是1,则|x+2|=1,解得x=﹣3或x=﹣1.故答案为:﹣3或﹣1.②|x+3|=2,即x+3=2或x+3=﹣2,解得x=﹣1或﹣5,故答案为:﹣5或﹣1.③存在.理由如下:若P点在B点左侧,﹣2﹣x+3﹣x=11,解得x=﹣5;若P点在B、C之间,x+2+3﹣x=11,此方程不成立;若P点在C点右侧,x+2+x﹣3=11,解得x=2.答:存在.x的值为﹣5或2.④∵|x+2|+|x-7|为表示数x的点与表示-2和7两个点的距离之和
∴当表示数x的点位于表示-2和7两个点之间时,有最小值3.故答案为:3【题目点拨】本题考查了数轴上两点间的距离公式、绝对值的意义及一元一次方程在数轴问题中的应用,数形结合并分类讨论是解题的关键.19、(1)14;(2);(3)或【分析】(1)因为点A在点B的右边,求线段AB的长,用点A表示的数减去点B表示的数即可;(2)利用(1)的结果知道AD的距离,用A点表示的数减去D点表示的数就是AD的距离,进一步求得D点表示的数;(3)分两种情况探讨:点C在点D的右边,点C在点D的左边,分别计算得出答案即可.【题目详解】解:(1)AB=6−(−8)=6+8=14;(2)∵AB=14,∴AD=7,∴点D表示的数为6−7=−1;(3)点C在点D的右边时,x−(-1)=8,解得x=7;点C在点D的左边时,-1−x=8,解得x=−1;∴x=7或−1.【题目点拨】此题考查数轴上点与数的一一对应关系,以及在数轴上求两点之间的距离的方法,掌握这些知识点是解题关键.20、(1)∠CAE=18°;(2)∠ACD=120°.【分析】(1)由题意根据∠BAC=90°列出关于∠1、∠2的方程求解即可得到∠2的度数,再根据同角的余角相等求出∠CAE=∠2,从而得解;(2)根据∠ACB和∠DCE的度数列出等式求出∠ACE﹣∠BCD=30°,再结合已知条件求出∠BCD,然后由∠ACD=∠ACB+∠BCD并代入数据计算即可得解.【题目详解】解:(1)∵∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=4∠2,∴4∠2+∠2=90°,∴∠2=18°,又∵∠DAE=90°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,∴∠CAE=∠2=18°;(2)∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°,∴∠ACE﹣∠BCD=30°,又∠ACE=2∠BCD,∴2∠BCD﹣∠BCD=30°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°.【题目点拨】本题考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.21、【分析】在一条直线或线段上的线段的加减运算和倍数运算,首先明确线段间的相互关系,最好准确画出几何图形,再根据题意进行计算.【题目详解】∵O为AB中点,AB=14
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