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2024届四川省成都市石室天府中学八上数学期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式的值为则()A. B. C.或 D.或2.已知点都在直线上,则的大小关系()A. B. C. D.3.若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是()A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤74.如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是()A.转化思想B.三角形的两边之和大于第三边C.两点之间,线段最短D.三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角5.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm6.如图,已知,以两点为圆心,大于的长为半径画圆,两弧相交于点,连接与相较于点,则的周长为()A.8 B.10 C.11 D.137.如图,已知AB=AC,AD⊥BC,AE=AF,图中共有()对全等三角形.A.5 B.6 C.7 D.88.设是三角形的三边长,且满足,关于此三角形的形状有以下判断:①是直角三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是钝角三角形,其中正确的说法的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列因式分解正确的是()A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D.2x+4=2(x+2)10.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=5,则点P到AB的距离是()A.3 B.4 C.5 D.611.在显微镜下测得“新冠”病毒的直径为0.00000000205米,用科学记数法表示为()A.0.205×10﹣8米 B.2.05×109米C.20.5×10﹣10米 D.2.05×10﹣9米12.已知直线y=-x+4与y=x+2如图所示,则方程组的解为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若,则常数______.14.在平面直角坐标系中,若点到原点的距离是,则的值是________.15.在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(8,4),则点A到y轴的距离为_____.16.如果a+b=3,ab=4,那么a2+b2的值是_.17.函数的自变量的取值范围是___________18.如图,∠AOB=45°,点P是∠AOB内的定点且OP=,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)解方程:(2)先化简,再求值:,其中.20.(8分)某市计划进行一项城市美化工程,已知乙队单独完成此项工程比甲队单独完成此项工程多用10天,且甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项工作各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8000元,乙队每天的施工费用为6000元.为了缩短工期,指挥部决定该工程由甲、乙两队一起完成.则该工程施工费用是多少元?21.(8分)已知:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于点E,EF∥AB交AC于点F.求证:△FEC是等腰三角形.22.(10分)已知,是等边三角形,、、分别是、、上一点,且.(1)如图1,若,求;(2)如图2,连接,若,求证:.23.(10分)如图,L1、L2分别表示两个一次函数的图象,它们相交于点P.(1)求出两条直线的函数关系式;(2)点P的坐标可看作是哪个二元一次方程组的解?(3)求出图中△APB的面积.24.(10分)列方程解应用题:为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?25.(12分)如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相较于点A,G,H,D,且∠A=∠D,∠B=∠C.试判断∠1与∠2的大小关系,并说明理由.26.已知函数y=(m+1)x2-|m|+n+1.(1)当m,n为何值时,此函数是一次函数?(2)当m,n为何值时,此函数是正比例函数?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】化解分式方程,即可求解,最后检验.【题目详解】,,,解得:x=2,经检验,x=2是原方程的解,故选:A.【题目点拨】本题主要考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法是解题关键,特别注意最后需检验.2、A【分析】先根据直线y=−1x+b判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.【题目详解】∵直线y=−1x+b,k=−1<0,∴y随x的增大而减小,又∵−2<−1<1,∴y1>y2>y1.故选:A.【题目点拨】本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,y随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.3、D【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.【题目详解】解:由(1)得,x<m,由(2)得,x≥3,故原不等式组的解集为:3≤x<m,∵不等式组的正整数解有4个,∴其整数解应为:3、4、5、6,∴m的取值范围是6<m≤1.故选:D.【题目点拨】本题考查不等式组的整数解问题,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍.4、D【解题分析】试题分析:∵点B和点B′关于直线l对称,且点C在l上,∴CB=CB′,又∵AB′交l与C,且两条直线相交只有一个交点,∴CB′+CA最短,即CA+CB的值最小,将轴对称最短路径问题利用线段的性质定理两点之间,线段最短,体现了转化思想,验证时利用三角形的两边之和大于第三边.故选D.考点:轴对称-最短路线问题.5、C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【题目详解】A选项:3+4<8,不能组成三角形;
B选项:8+7=15,不能组成三角形;
C选项:13+12>20,能够组成三角形;
D选项:5+5<11,不能组成三角形.
故选:C.【题目点拨】考查了三角形的三边关系.解题关键是利用了判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.6、A【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AB,利用线段垂直平分线的定义得到DA=DB,然后利用等线段代换得到△BDC的周长=AC+BC.【题目详解】由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴△BDC的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=1.故选A.【题目点拨】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质.7、C【分析】本题主要考查两个三角形全等的条件:两边夹一角(SAS),两角夹一边(ASA),两角对一边(AAS),三条边(SSS),HL.【题目详解】7对.理由:根据全等三角形判定可知:△ABE≌△ACF;△ABD≌△ACD;△ABO≌△ACO;△AEO≌△AFO;△COE≌△BOF;△DCO≌△DBO;△BCE≌△CBF.故选C.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定,学生们熟练掌握判定的方法即可.8、B【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出.进而判断即可.【题目详解】∵,
∴,
即,
∴,
∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.
故选:B.【题目点拨】本题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键.9、D【解题分析】试题分析:A、原式利用平方差公式分解得到结果,即可做出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可做出判断;C、原式提取公因式得到结果,即可做出判断;D、原式提取公因式得到结果,即可做出判断.解:A、原式=(x+2)(x﹣2),错误;B、原式=(x+1)2,错误;C、原式=3m(x﹣2y),错误;D、原式=2(x+2),正确,故选D点评:此题考查了因式分解﹣运用公式法与提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.10、C【解题分析】试题分析:过点P作PF⊥AB于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PF=PE.解:如图,过点P作PF⊥AB于F,∵AD是∠BAC的平分线,PE⊥AC,∴PF=PE=1,即点P到AB的距离是1.故选C.考点:角平分线的性质.11、D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.00000000205米,该数据用科学记数法表示为2.05×10-9米.
故选:D.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、B【解题分析】二元一次方程组的解就是组成二元一次方程组的两个方程的公共解,即两条直线y=-x+4与y=x+2的交点坐标.故选B点睛:本题考查了一次函数与二元一次方程组.二元一次方程组的解就是组成该方程组的两条直线的图象的交点.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】直接利用完全平方公式分解因式得出答案.【题目详解】解:∵代数式x2+mx+16通过变形可以写成(x+n)2的形式,∴x2+mx+16=(x±4)2,则.故答案为.【题目点拨】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.14、3或-3【分析】根据点到原点的距离是,可列出方程,从而可以求得x的值.【题目详解】解:∵点到原点的距离是,∴,解得:x=3或-3,故答案为:3或-3.【题目点拨】本题考查了坐标系中两点之间的距离,解题的关键是利用勾股定理列出方程求解.15、1【分析】根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值可以得解.【题目详解】解:∵点A的坐标为(1,4),∴点A到y轴的距离为1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查了点的坐标与点到坐标轴的距离的关系,理解掌握这种关系是解答关键.16、1.【分析】直接利用已知结合完全平方公式计算得出答案.【题目详解】∵a+b=3,ab=4,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=9,∴a2+b2=9﹣2×4=1.故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了完全平方公式,正确应用公式是解题关键.17、【分析】根据二次根式的性质和分母的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的取值范围.【题目详解】由题意得解得故答案为:.【题目点拨】本题考查了二次根式的性质和分母的意义,掌握被开方数大于或等于0,分母不等于0是解题的关键.18、1【分析】作点P关于OA的对称点F,点P关于OB的对称点E,连接EF交OA,OB于点M,N,连接PM,PN,此时,EF即△PMN周长的最小值,由对称性可知:∆OEF是等腰直角三角形,进而即可得到答案.【题目详解】作点P关于OA的对称点F,点P关于OB的对称点E,连接EF交OA,OB于点M,N,连接PM,PN,则△PMN的周长=PM+PN+MN=FM+EN+MN=EF,此时,EF即△PMN周长的最小值,∵∠AOB=45°,∴∠EOF=90°,由对称性可知:OF=OP=OE=,∴∠OEF=∠OFE=45°,∴EF=OE=×=1,故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查轴对称的性质以及等腰直角三角形的性质定理,根据轴对称性,添加辅助线,构造等腰直角三角形,是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)分式方程无解;(2),.【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.【题目详解】(1)去分母得:,即,
解得:,
经检验:是分式方程的增根,∴原分式方程无解;(2),当时,原式.【题目点拨】本题考查了分式的化简求值以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)甲单独完成需20天,乙单独完成需30天;(2)该工程施工费用是168000元.【分析】(1)设甲单独完成需天,根据“甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同”列方程即可求出结论;(2)设甲、乙合做完成需要天,利用“甲乙合做的工作量=1”列出方程,求出y,即可求出结论.【题目详解】解:(1)设甲单独完成需天,依题意得解得:=20经检验=20是原方程的解乙单独完成需20+10=30天答:甲单独完成需20天,乙单独完成需30天.(2)设甲、乙合做完成需要天,依题意得解得:=12总费用为:(8000+6000)×12=168000(元)答:该工程施工费用是168000元.【题目点拨】此题考查的是分式方程的应用和一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.21、见解析.【分析】利用平行线以及角平分线的定义证明∠2=∠3,再根据等角的余角相等证明∠4=∠5即可解决问题.【题目详解】证明:如图,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵EF∥AB,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∵CE⊥AD于点E,∴∠AEC=90°,∴∠3+∠4=90°,∴∠2+∠5=90°,∴∠4=∠5,∴FE=FC,∴△FEC是等腰三角形.【题目点拨】本题考查平行线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.22、(1);(2)见详解【分析】(1)由等边三角形的性质得出,然后根据三角形外角的性质和等量代换得出,则的度数可求;(2)由和得出,再根据内错角相等,两直线平行即可证明结论.【题目详解】(1)∵是等边三角形∴∵∵∵(2),【题目点拨】本题主要考查三角形外角的性质和平行线的判定,掌握三角形外角的性质和平行线的判定是解题的关键.23、(1)L1:y=;L2:y=(2)(3)【分析】(1)利用待定系数法即可求出两条直线的函数关系式;(2)根据两直线的交点坐标与两直线解析式联立的二元一次方程组的关系即可得出结论;(3)先求出点P的坐标,然后根据三角形的面积公式即可求出结论.【题目详解】(1)设直线L1的解析式是y=kx+b,已知L1经过点(0,3),(1,0),可得:,解得,则直线L1的解析式是y=;同理可得L2的解析式是:y=(2)点P的坐标可看作是二元一次方程组的解.(3)解得:∴点P(,);∴S△APB=【题目点拨】此题考查的是求一次函数解析式、求两直线的交点坐标和求三角形的面积,掌握利用待定系数法求一次函数解析式和两直线的交点坐标与两直线解析式联立的二元一次方程组的关系是解决此题的关键.24、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.【解题分析】设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广
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