疏散演习作文

疏散演习作文【篇一：疏散演习】

一场大灾难，它能夺走多少没有自我保护意识的生命，又有多少懂得自我保护的人死里逃生呢？

星期二下午，一场突如其来的疏散演习打破了往日的寂静，使我们措手不及。广播里传出了大队部主任王老师的声音：“请三楼、四楼……”大家都来不及听广播了，像潮水一般的涌出了教室。因为，在这个“危楼”里，谁也不愿意多待一秒种。老师也被我们搞得晕头转向，慌张地命令我们两人一排，我们也慌慌张张地排好队伍，可是我们哪站得住脚，刚刚站好队就像离弦的箭似的冲出了楼梯。可是刚走下楼梯，就堵在那儿了。整个楼梯被围得水泄不通，楼梯的扶手都要断了似的，可是还有些同学竟毫不在乎：“不就是一次演习吗，有什么大不了的。”我的心却像十五个吊桶打水——七上八下的，仿佛火已经烧到眉毛了。在楼梯旁维护秩序的老师也早已急得焦头烂额。我闲着没事，便跳起来望一望四周，惊奇地发现：楼梯都快被挤爆了，每个角落里都是人，头挨头，肩挨肩。乌黑的头发就像一片黑色的海洋，上面笼罩着阵阵热气，海面上还不时地泛起“波浪”呢！闻老师见大事不妙，于是急中生智，带领一部分学生从小楼疏散，道路才得以恢复秩序。同学们一看道路通畅了，又一次潮水般地涌到了操场。

王老师报告了我们的成绩：十分钟！可是，我的心里却还在琢磨：虽然这是个可喜的成绩，但是真正的灾难到来时，十分钟来得及吗？我们还能镇定自若的安全逃生吗？

【篇二：安全疏散演习】

每当一阵阵警笛声拉起时，人们就知道了，灾难将要来临了……

今天下午3点之前，同学们都静静地坐在位子上，似乎有什么事要发生了。正当我感到奇怪时，我们的姚教官大步地走进了班级。原来，是因为今天下午3点时，学校将要举行一场安全疏散演习（地震）。

果然，在下午3点时，警笛拉响了。这时，班里所有的同学都按着姚教官的指示，迅速的钻进了课桌底下，双手紧抱着头，身体蜷缩一团，不知不觉中，短暂的警笛声停止了，所有人立刻从桌底下“爬”了出来，随着又一阵短暂而急促，我们迅速而又整齐的跑出了教室，头稍低，而双手紧紧地护住头部。我们快速的奔跑到宽阔空旷的地方，于是我们便从教学楼出发至学校的体育场。

“终于到了，累死我了！”某同学说道。

“哇，好累啊，不震死也得累死了！”许多同学围在一起互相抱怨着。

当我们正在抱怨时，教官向我们发话了：“你们都给我站好了，立正，稍息，立正，向后转，齐步走……”教官给我们下了一大堆口令。终于，我们班走到了本班的相应区。

这时，本届军训的政委向教官及我们发话了，政委向我们讲述了汶川特大级地震时，最严重的北川有一所中学，地震时，竟无一人伤亡，原来是因为这所学校经常做地震等各类疏散演习。这个事例，足以证明演习对我们的重要性很大，对我们会有很大的帮助。政委还说我们这次疏散演习共用时3分58秒，是一个很不错的成绩，希望我们再接再厉、继续加油。

这次的安全疏散演习不仅让我明白了演练的重要性，让我懂得了一些关于防震的知识，还让我知道了演练对于我们的帮助！

【篇三：消防疏散演习作文】

今天下午，我们学校举行“消防疏散演习”。我们在学校老师的指挥下，排着整整齐齐的队伍来到了班级门外的走廊上，我们互相看着对方，心里不由的紧张起来。

突然，在耳边的不远处听到火警报警的声音，顿时烟雾缭绕，眼睛不由得流下泪来，急忙把手中的毛巾淋湿捂住口鼻，压低身姿，成纵队紧张有序地前进。我们从三楼下至一楼时看到前方人员拥堵，无法正常前进，我就告诉同学们遇到事情要镇定，不要惊慌，否则就会造成摔倒踩伤的危险，我们在老师的又一次指挥下安全的到达了操场上。

这次消防演习的主角登场，他就是来自武警总队消防中队的娄警官，他这次的到来给我们讲了一堂别开生动的消防知识，还特意给我们做了如何使用灭火器的示范动作。只见娄警官右手拿灭火器、左手拉动灭火器的安全栓、右手按动手柄开关距火源三米的地方灭起火来，贪婪的火焰在娄警官的操作下悄然熄灭。

今天这次的消防演练告诉我要远离火源，珍惜生命。

【篇四：疏散演习】

今天上午，学校广播说下午全校要搞疏散演习，主要是让大家遇到紧急情况镇静有序，不至于慌乱，安全撤离。

下午，学校决定第三节课演习开始，同学们坐在教室里静静地等待着，心里又紧张，又兴奋。广播响了，付校长说道：“疏散演习10分钟后开始，请同学们做好准备！”同学们的脸上一个个露出严肃的表情，不再是嬉皮笑脸，认为好玩了。因为疏散演习是我们生活中需要的常规知识，有了疏散演习，在真正的灾难中才能让大家不慌张，才能勇敢的面对困难。

刘老师说：“同学们要听从指挥，广播响起后，按我们排好的顺序，第一组先冲出去，紧接着第二，三，四小组要快速跟上，每小组分两排，不要拥挤，防止摔跤，集合地点是学校操场。”我分在第四小组，在心里暗想：“我要跟在第三小组后面，不能掉队啊！”

一会儿，听到“呜呜呜”的警笛声响起，同学们都一下子站了起来，又很快坐了下去。只见第一组的同学急匆匆的跑了出去，紧接着第二第三第四小组的同学迅速有序跟进。全校师生仅用了2分22秒的时间疏散成功，校长对疏散时间好像不太满意，要求大家再提高速度，和秒针赛跑。接下来的第二次疏散演习用时2分07秒，校长终于露出了满意的笑容。

【篇五：紧张的疏散演习】

20XX年12月30号，星期三，我们学校举行了一次紧急疏散演习。

朱老师说演习第二节下课开始，全班同学都目瞪口呆。同学们都是以为有些自然灾害的可怕声音，都吓得呆若木鸡，班里顿时一片混乱，有的同学大声喊叫，有的同学拿着书包想往教室外跑，就连老师都有点管不住了。

第一节下了课，同学们几乎忘记了这次演习，一点也不紧张，一点也不吃惊。第二节课间操的时候，同学们好像想起了这次紧张的演习，但是朱老师带着同学们，排着队伍走向操场时，却没有什么特别的声音发出来，也没有什么惊心动魄事情发生，只有校长站在升旗台上，讲着一些关于自然灾害来临时的逃生方法。

通过校长的讲话，我们知道了四川大地震的时候，有一所学校没有一个人死亡或受伤，原因是这所学校平时经常进行灾害来临时的紧急演练和自我保护训练，同学们都学到了很多灾难来临时的逃生知识和自救办法，所以这所学校的师生在地震来临时，在很短的时间内都逃离了灾难现场，平平安安，无一人伤亡。

这次紧张的疏散演习，让我们学到了有关灾难来临时逃脱方法和自救方法，让我们知道了生命是独一无二的，是无比珍贵的。今后，无论发生什么灾害，我们都要勇敢面对，不要被灾难所吓倒，要采取积极的办法来应对灾害。

【篇六：防火安全疏散演习】

今天是安全消防日。下午的三节课，我们进行了防火安全疏散演习，并学会了怎样使用灭火器。

锣声一响，我们一个一个飞速的下楼，站到指定的位置听刘主任讲话。刘主任告诉我们：“这次防火疏散演习很成功，只用了一分二十五秒。但是有些同学嘻嘻哈哈，把这次演习当成游戏，没有放在心上。我们要把演习看做是火灾真正来临时的场景。”刘主任在讲话后，还有几个男生在打闹，把刘主任的话当成耳旁风，就好像跟他们没有关系似的。

我们跟随老师来到操场，学习怎样使用灭火器。

因为要让班长去灭火，所以各班班长都领了一个干粉灭火器。体育老师把废弃的扫帚、板凳堆放在一起，点着火。火快速地燃烧着，黑烟滚滚。班长们像一个个英勇的战士，拿起灭火器喷向大火，白白的云落在火上，又带着浓浓的烟雾飞入云霄，我们拍手叫好。我们以为大火已经扑灭，但事实并不是我们想的那样，火还在燃烧着。这时，一个小男孩拿着灭火器挺身而出，拿出灭火器喷向火。可靠他一个人的力量怎能喷灭火呢？火还在燃烧，好像根本不愿灭似的。

这次防火安全疏散演习让我们懂得了：火是无情的，我们不能在有易燃易爆品的地方玩火，那样会带来不可预料的灾难。

【篇七：疏散演习】

在汶川地震中，我听说有一个班级创造了无一人伤亡的奇迹，为什么他们班可以创造这样的奇迹，而别的学校的班级却不能呢？因为那所学校的校长经常让他们学校的师生举行疏散演习。

知道是因为这个原因以后，我校的校长也决定举行一次疏散演习。

下午，疏散演习就要开始了，老师让我们先练一遍，老师喊：“一，二，三，开始。”我们就手忙脚乱地往外跑，谁知，挤了一分多钟教室的人也没全撤出去，我想：如果照这样的速度，等我们全撤出去之后，楼房早就……

这时，广播响了起来，只听见校长说：“同学们，马上疏散演习就要开始了，疏散的时候大家不要推前面的同学，要有秩序，等一会儿警报响了，大家就开始疏散。”

在等待警报响的时候，我们是多么的激动，我的心无时无刻不在砰砰地跳着。

终于警报响起来了，我们快速地排好队走出门去，我们每个人那激动的心情都露在了脸上，可是，因为我们刚出教室就没了队伍，所以这次还是很慢马上。到了操场，校长宣布，第一次疏散演习用了一分四十多秒。

这次同学们都找到了上次的不足，我相信这次用的时间一定会比上次短，第二次演习开始了，我们快速、有序的跑下楼，眼看就要到操场了，突然，蔡文煊的胸卡掉了，他急忙停到了一边去捡胸卡大大的减慢了行进的速度，但这也是迫不得已的。果然不出我所料，哇，这次只用了大约一分十秒钟的时间。

回到了班里之后，老师说：“蔡文煊呀蔡文煊，要是真的地震来临了，你是要胸卡还是要命呀？顿时，全班同学哄堂大笑。

通过这次演习，使我又知道了更多的逃生知识，还是我知道了团结的力量。

这次演习可真是收获不小啊！

【篇八：防火防震疏散演习】

一个晴朗的下午，我们怀着兴奋的心情来到学校，因为我们要进行第一次防火防震疏散演习。

到了学校，老师给我们讲疏散时的注意事项。讲完后，广播便响起来：“演习即将开始，请同学们做好准备，听到警报声后请在老师的安排下疏散。”我一听见这声音，凝神等待着，心里却像抱着一个小兔子，跳个不停。生怕错过了警报声。过了一会儿，警报声响起来了，那“嘀——”的声音真刺耳。

警报响起来了，我一下子紧张兮兮起来，似乎真的发生火灾或者地