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青岛版小学三年级科学下册第一单元第五课有趣的磁铁

智星实验学校第一页第二页，共25页。NSN蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁磁针磁棒圆形磁铁磁铁大家族第二页第三页，共25页。想一想

图上的磁铁形状各不相同，仔细观察，它们有没有相同点？第三页第四页，共25页。

所有的磁铁都分为南、北两极，分别用字母S和N表示，并用明显的蓝、红颜色区分。“N”表示北极，“S”表示南极；红色代表北极，蓝色代表南极。第四页第五页，共25页。玩一玩：给磁铁找朋友谁才能被磁铁吸引呢？第五页第六页，共25页。磁铁的朋友不能被吸引的物体实验收获铁钉、曲别针、铅笔盒、小刀等粉笔、课本、圆珠笔、橡皮等铁制的材料是能被磁铁吸引的第六页第七页，共25页。

磁铁各部分的磁力大小都是一样的么？如果不是，该怎样来验证你的猜想呢？想一想第七页第八页，共25页。第八页第九页，共25页。

分别用磁铁的左边、右边、中间吸一吸铁钉，观察一下哪边吸的多？通过实验，你能得到什么结论？第九页第十页，共25页。两个磁极的名称吸大头针的数量（填“多”或“少”）N极S极中间部分我的收获多多少磁铁的两头磁力大，中间磁力小第十页第十一页，共25页。磁铁的性质1.磁铁可以吸引铁制的材料；2.磁铁的两边磁力大，中间磁力小；

……

关于磁铁，你还知道什么？你还想探究什么？小组合作，一起来验证下你们的猜想吧！第十一页第十二页，共25页。第十二页第十三页，共25页。我的发现：磁铁两极间异极相吸，同极相斥两个磁极的名称现象N—S

S—NN—NS—S相吸相吸相斥相斥磁铁两极间的规律第十三页第十四页，共25页。第十四页第十五页，共25页。做一做实验内容：①磁铁指示南北②磁铁同极相斥，异极相吸实验要求：根据本组领到的实验报告单，设计并完成探究实验，汇报实验结果。第十五页第十六页，共25页。第十六页第十七页，共25页。磁铁的两极可以指示南北我的猜想：我的玩法：我的发现：磁铁指示南北

转动磁针，待磁针停止后观察磁针所指示的方向。磁铁可以指示南北，N极指示北方，S极指示南方。第十七页第十八页，共25页。磁铁隔着物体吸铁我的猜想：我的方案：我的发现：磁铁可以隔着物体吸铁

把磁铁放在桌洞里，尝试用桌洞里的磁铁吸引桌面上的曲别针。桌面上的曲别针可以随着磁铁的运动而运动，磁铁可以隔着物体吸铁。第十八页第十九页，共25页。磁铁在生活中的广泛应用：第十九页第二十页，共25页。第二十页第二十一页，共25页。第二十一页第二十二页，共25页。

磁铁会对电磁波产生干扰么？利用课下时间做个实验探究下吧！课外拓展第二十二页第二十三页，共25页。课堂小结1．磁极间的相互作用规律是：相同的磁极

，不同的磁极

。2．磁铁指南的一端叫做南极，用

表示；指北的一端叫做北极，用

表示。3.铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？

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