《别了“不列颠尼亚”》 统编版高中语文选择性必修上册_第1页
《别了“不列颠尼亚”》 统编版高中语文选择性必修上册_第2页
《别了“不列颠尼亚”》 统编版高中语文选择性必修上册_第3页
《别了“不列颠尼亚”》 统编版高中语文选择性必修上册_第4页
《别了“不列颠尼亚”》 统编版高中语文选择性必修上册_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE9D899005C0D49E511E30C6656F5DA56C138400899A4212339917B001BA1B55B31347F5286D2308F141CE05A6561C143202BB14FD79CDBB2C“不列颠尼亚”别了,第一PPT模板网-WWW.1PT.COM知识回顾新闻一般分为哪几个部分?TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.新闻的结构标题导语主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia正、副标题;消息的第一自然段,或开头的一两句话;主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。新闻的结构标题导语主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia正、副标题;消息的第一自然段,或开头的一两句话;主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。新闻的结构标题导语主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia正、副标题;消息的第一自然段,或开头的一两句话;主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。新闻的结构主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。导语消息的第一自然段,或开头的一两句话;标题正、副标题;新闻的结构背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。导语消息的第一自然段,或开头的一两句话;标题正、副标题;主体主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。新闻的结构导语主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia消息的第一自然段,或开头的一两句话;主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。标题正、副标题;背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。背景链接导语主体背景结语TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.FarewellBritannia消息的第一自然段,或开头的一两句话;主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需要响亮、有力,发人深思,给人启迪。标题背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。TheConstructionofNews背景链接《别了,“不列颠尼亚”》写于1997年7月1日,也就在那一天的零点,香港回到了祖国的怀抱。1842年,英国强迫清政府签订了不平等的《南京条约》,割占了香港岛;1860年,又通过《北京条约》侵占了九龙半岛界限街以南的地区;1898年,又通过《展拓香港界址专条》强行租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南的九龙半岛北部的大片土地及其附近的岛屿99年。1982年9月,英国首相撒切尔夫人访问中国,拉开了中英关于香港问题谈判的序幕。经过两年多共22轮的艰难谈判,1984年12月,中英两国政府签署关于香港问题的联合声明,确认中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。TheConstructionofNews知识梳理1、精记字音凝重:

掩映:港督:紫荆花:易帜:汽艇:TheConstructionofNews2、词语积累(1)瞩目:(2)陈迹:(3)交接:TheConstructionofNews3、词义辨析(1)(1)临近·邻近辨析:两者都指位置上接近。“邻近”泛指不远,可以是很近,也可以是较近。一般用于位置,偶尔用于事情。“临近”强调很近。除了位置,还常用于时间。例句:①母亲被__的一阵敲门声惊醒。②世界无烟日,天津卫生监督机构介绍控烟宣传工作亮点。(2)消失·消逝辨析:两者都指已经失去,不存在了。“消失”对象常是一般的事物,“消逝”指声音、时间等;“消失”强调过程,“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果;“消失”变化历时较短,而“消逝”变化经历的时间可长可短。TheConstructionofNews3、词义辨析(2)消失·消逝辨析:两者都指已经失去,不存在了。“消失”对象常是一般的事物,“消逝”指声音、时间等;“消失”强调过程,“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果;“消失”变化历时较短,而“消逝”变化经历的时间可长可短。例句:①瞬间,一颗流星就从夜空中___。②一抹残霞渐渐在天边____。重点突破TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.《别了,“不列颠尼亚”》报道的是香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件。报道借景寓情,含蓄地对殖民主义进行了无情鞭挞,反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求,抒发了中华民族洗雪百年耻辱之后中华儿女自信、自豪、振奋的感情。主旨探微TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.精读课文.细揣摩AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.理清思路这篇新闻在报道新闻事件的时候有最明显最大的特点是什么?TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.时间以时间为关键词在文章中找相应的新闻事实,并加以概括。TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.时间为轴——理清行文思路,体会新闻特点AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.任务一BRITANNIAFAREWELL時間3段:4时30分,港督府,降港督旗。3段:4时40分,港督府,港督离府。5段:6时15分,添马舰东,告别仪式。7段:7时45分,添马舰东,降米字旗。BRITANNIAFAREWELL時間8段:最后一分钟,交接仪式上,降米字旗。9段:新的一天的第一分钟,交接仪式上和添马舰营区,升我国旗。10段:0时40分,不列颠尼亚,港督离港。旗帜,三降,两升旗帜新闻选取了旗帜这一具有象征性的事物,以降英方旗帜升我方旗帜为核心事件,反映了香港回归,角度独特。TheConstructionofNewsFarewell,Britannia.别了,“不列颠尼亚”有何不同?“不列颠尼亚”,别了AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.任务二别了,“不列颠尼亚”倒装我们彻底结束了英国对香港的殖民统治,百年的屈辱一扫而光,隐含着一种自豪之情,一种骄傲之情。AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.自主探究“不列颠尼亚”号是否心甘情愿地与我们“别了”?AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.面色凝重准确生动地描写出了末任港督告别港督府时黯然神伤的神情,以及他对大英帝国失去香港的失落感。侧面写出了中国人民收回香港的自豪。AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.自主思考既然英国人不甘心结束统治,又为何还是离开了香港?AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.国力强盛我们中国强大了。1997年中国的实力与1841年中国的实力,不可同日而语。AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.自主探究轮船走后,我们的心情是自豪的。作者又是运用了哪些手法含蓄地表达出我们的自豪之情?请举例分析。AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.环境描写“雨”“灯光渐暗”“消失在晚上的茫茫大海”渲染了气氛,渲染了英国离开时的黯淡、狼狈,反衬了我们的自豪之情。AppreciationOfNewsLanguageFarewell,Britannia.对比手法“大英帝国从海上来,又从海上去。”可以想象,他们来的时候是耀武扬威地来,走的时候又是多么狼狈和黯淡,含蓄地表达了我们收回香港的自豪之情。AppreciationOf

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论