2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析_第1页
2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析_第2页
2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析_第3页
2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析_第4页
2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年北京第206中学高三化学模拟试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.胶体区别于其它分散系的本质是(

A.胶体的分散质粒子直径在1nm~100nm之间

B.胶体粒子带电荷并且在一定条件下能稳定存在C.胶体粒子不能穿过半透膜,能通过滤纸空隙

D.胶体粒子能够发生布朗运动而且能产生丁达尔现象参考答案:A略2.在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和压强都相同时,这三种气体的密度(ρ)从大到小的顺序是(

)

A.ρ(Ne)>ρ(H2)>ρ(O2)

B.ρ(O2)>ρ(Ne)>ρ(H2)

C.ρ(H2)>ρ(O2)>ρ(Ne)

D.ρ(H2)>ρ(Ne)>ρ(O2)参考答案:B略3.如图所示装置是化学实验室中的常用装置,它有多种用途,以下各项用途和操作都正确的是(填序号).a.洗气或干燥装置:瓶内放一定体积溶液,由a管口进气b.用于收集不溶于水的气体:瓶内充满水,由b管口进气c.提供少量CO:瓶内充满CO,b管口接自来水龙头d.H2S和SO2反应的装置:由a管口通入H2S,b管口通入SO2e.病人输氧时用于观察输氧速度:瓶内装适量水,b接病人鼻腔.

参考答案:c【考点】气体的收集;洗气.【分析】图中装置可作为洗气装置、气体的收集装置或量气装置,当作为洗气装置时,气体应从b管进入,用排空法收集气体时,从b进气可收集密度比空气大的气体,从a进气可收集密度比空气小的气体,用排水法收集气体时,气体应从a端进气,作为量气装置的一部分,用排水法,则气体从a端进入,以此解答该题.【解答】解;a.洗气或干燥气体时,气体应从长管b进气,否则不能起到洗气的作用,故错误;b.用于收集不溶于水的气体:瓶内充满水,气体应从短管进,可将水从长短排除,故错误;c.作为储气瓶提供气体时,从长短进水,从短管出气,故正确;d.H2S和SO2反应的装置,两个进气管长度相同,且应有出气管,应用三孔橡皮塞,故错误;e.用于病人输氧,瓶内盛放水,b管接供氧钢瓶,故错误;故选c.【点评】本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法,为高频考点,侧重考查学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力,难度不大,注意把握常见气体的性质以及实验装置的作用.4.在含2molH2SO4的浓H2SO4溶液中加入足量的Zn粉,使其充分反应,则下列推断中错误的是()①放出的气体中除SO2外还有H2

②反应结束时转移电子的总物质的量为4mol③只放出SO2气体,其物质的量为1mol

④反应结束后加入KNO3固体,Zn粉继续溶解.A.①

B.②C.③④

D.②③④参考答案:DZn与浓硫酸反应的化学方程式为Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O,随着反应的进行,硫酸浓度逐渐降低,当为稀硫酸时,发生Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,①由上述分析可知放出的气体中除SO2外还有H2,故正确;②若只生成二氧化硫,转移2mol电子,该反应还生成氢气,反应结束时转移电子的总物质的量介于2~4mol,故错误;③该反应生成SO2气体和氢气,故错误;④反应结束后加入KNO3固体,没有氢离子,不具有强氧化性,则Zn粉不会继续溶解,故错误;故选D.5.下列离子或分子组中能大量共存,且满足相应要求的是 (

)选项离子要求AK+、NO3-、Cl-、HS-c(K+)<c(Cl-)

BFe3+、NO3-、SO32-、Cl-

逐滴滴加盐酸立即有气体产生CNa+、HCO3-、Mg2+、SO42-逐滴滴加氨水立即有沉淀产生DNH4+、Al3+、SO42-、CH3COOH滴加NaOH浓溶液立刻有气体产生参考答案:C6.下列说法不正确的是(

A.苯和乙烯都能与H2发生加成反应

B.蔗糖在人体内水解的产物只有葡萄糖

C.乙醇和乙酸都能溶于水,都是电解质

D.煤可与水蒸气反应制成水煤气,水煤气的主要成分为CO和H2参考答案:BC略7.对如图两种化合物的结构或性质描述正确的是()A.不是同分异构体B.分子中共平面的碳原子数相同C.均能与溴水反应D.可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分参考答案:C解:A.二者分子式相同,都是C10H14O,且二者结构不同,所以是同分异构体,故A错误;B.分子中共平面的碳原子数可能相同,共平面的碳原子数可能是8,故B错误;C.左边物质含有酚羟基,能和溴水发生取代反应,右边物质中的双键能和溴水发生加成反应,醛基能和溴发生氧化还原反应生成羧基,故C正确;D.红外光谱区分化学键或原子团,核磁共振氢谱区分氢原子种类及不同种类氢原子个数,氢原子种类不同,所以可以用核磁共振氢谱区分,故D错误;故选C.8.在某100mL混合液中,HNO3物质的量浓度为4mol/L,H2SO4物质的量浓度为4mol/L,向其中加入19.2g铜粉微热,待充分反应后,则被还原的HNO3物质的量为(

)A.0.4mol

B.0.2mol

C.0.225mol

D.无法计算参考答案:B略9.将磁性氧化铁放入稀HNO3中可发生如下反应:3Fe3O4+28HNO3=9Fe(NO3)x+NO↑+14H2O。下列判断合理的是

A.Fe(NO3)x中的x为2

B.反应中每生成0.2mol还原产物,就有0.6mol电子转移

C.稀HNO3在反应中只作氧化剂

D.磁性氧化铁中的铁元素全部被氧化参考答案:B略10.设阿伏加德罗常数为NA,标准状况下O2和N2的混合气体mg,含有b个分子,则ng该混合气体在相同状况下所占的体积(L)应是()A.

B.

C.

D.参考答案:A略11.下列指定微粒的个数比为2:1的是(

)A.离子中的质子和电子

B.原子中的中子和质子C.晶体中的阳离子和阴离子

D.(过氧化钡)固体中的阴离子和阳离子参考答案:A略12.设N为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(

)A.常温常压下,1.6g和混合气体中原子总数为0.1NB.标准状况下,过氧化钠与水反应生成1.12L氧气时转移电子数目为0.2NC.0.1的溶液中和总数为0.1ND.常温常压下,4gHe中,含有的原子数为2N参考答案:A略13.分类是科学研究的重要方法,讨论辨析以下说法:①漂白粉、铝热剂、粗盐都是混合物;②金属氧化物都是碱性氧化物;③胆矾和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥乙醇、四氯化碳、氯气、葡萄糖都是非电解质;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是

A.①②③④

B.①③④⑦

C.①②⑤⑥

D.③⑤⑥⑦参考答案:B略14.下列各组物理量中,都不随取水量的变化而变化的是(

)A.水的沸点;蒸发水所需热量

B.水的密度;水中通入足量CO2所得溶液pHC.水的体积;电解水所消耗的电量

D.水的物质的量;水的摩尔质量参考答案:答案:B15.下列说法正确的是A.0.5mol与11.2L所含的分子数一定相等B.25℃与60℃时,水的pH相等C.中和等体积、等物质的量的浓度的盐酸和醋酸所消耗的n(NaOH)相等D.2(g)+(g)=2(g)和4(g)+2(g)=4(g)的相等解析:参考答案:CA项:题目没有指明在标准状况下,11.2L的O2物质的量不一定为0.5mol,错误;B项:水的电离程度随着温度的升高而增大,25℃的PH大于60℃。错误;C项:等体积等物质的量浓度的盐酸和醋酸,虽然醋酸是弱电解质,但随着中和反应的进行,氢离子不断电离出来,最终氢离子的物质的量与盐酸的相同,正确;D项:⊿H与化学计量数成正比,错误。二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某研究性学习小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液,来探究Fe2+和I-的还原性强弱。【提出假设】假设1:

假设2:

;假设3:Fe2+和I-的还原性一样强。

【验证假设】⑴利用右图装置进行试验,实验必需的装置是:A

(按氯气流向的顺序用序号书写)⑵实验开始后,控制通入少量氯气,通过观察溶液颜色的变化,

(能或不能)判断反应的先后顺序。⑶请在下表中填写实验步骤及预期现象与结论。

实验步骤预期现象与结论取少量反应的溶液置于A、B两支试管中;

向A试管中滴加

向B试管中滴加

:①

则假设1成立②

则假设2成立③

则假设3成立

⑷该实验成功的关键是控制各反应物的用量。该小组称量1.52gFeSO4(M=152g/mol)和1.66gKI(M=166g/mol)固体溶于水中,为了验证上述假设,通入的氯气的体积最多不能超过

。(标准状况)⑸有同学质疑,上述实验只能验证氯气分别与Fe2+和I-反应的速率的大小。并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一验证方案:往KI溶液中滴加

溶液,如果能发生反应,就可证明二者的还原性强弱,该反应的离子方程式是

。参考答案:⑶实验步骤预期现象与结论取少量反应的溶液置于A、B两支试管中;

向A试管中滴加

KSCN溶液

向B试管中滴加

淀粉溶液

:①若

A变红色B不变色

则假设1成立②若

A不变红色B变蓝色

则假设2成立③若

A变红色B变蓝色

则假设3成立

(假设、试剂、现象与结论要对应)⑷

0.112L

略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.已知A为酸式盐,B为某二价主族金属元素的化合物,常温常压下C、D、F、G、I均呈气态。等物质的量A、B与少量的水充分混合能恰好完全反应。图中反应条件(除高温外)均已略去。请回答下列问题:(1)写出B的电子式

。(2)写出A与B反应的化学方程式

。(3)如对气体G进行加压操作,产生的现象是

。(4)写出下列反应的离子方程式:①在A溶液中加入M

。②向A溶液中加入过量NaOH溶液,并加热

。参考答案:

(1)

(2)NH4HCO3+CaC2==CaCO3+NH3↑+C2H2↑(3)红棕色气体颜色变深(4)①HCO3-+H+=CO2↑+H2O

②NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-

略18.如图,有甲、乙两容器,甲体积可变压强不变,乙保持体积不变。向两容器中分别充入1molA、3molB,此时两容器体积均为500mL,温度为T℃。保持温度不变发生反应:

(1)下列选项中,能表明甲和乙容器中反应一定达到平衡状态的是

A.混合气体的总质量不随时间改变;

B.2v正(C)=3v逆(B);

C.A、B转化率相等;

D.物质D的质量不随时间改变;(2)2min后甲容器中反应达到平衡,测得C的浓度为2mol/L,此时容器的体积为

mL,B的转化率α甲(B)为

.(3)乙容器中反应达到平衡所需要的时间

2min(填“>”、“<”或“=”,下同),B的转化率α乙(B)

α甲(B)(4)其它条件不变,甲中如果从逆反应方向开始反应建立平衡,要求平衡时C的物质的量与(2)中平衡时C的物质的量相等,则需要加入C的物质的量n(C)

mol,加入D的物质的量n(D)应该满足的条件为

。参考答案:(1)

AD

;(2)400;

40%。(3)

>

<

;(4)

2

n(D)>0.6mol略19.化学?选修3:物质结构与性质硫及其化合物广泛存在于自然界中,并被人们广泛利用.回答下列问题:(1)当基态原子的电子吸收能量后,电子会发生

,某处于激发态的S原子,其中1个3s电子跃迁到3p轨道中,该激发态S原子的核外电子排布式为

.(2)苯酚()中羟基被硫羟基取代生成苯硫酚(),苯硫酚的酸性比苯酚的酸性强,原因是

.(3)甲醇(CH3OH)中的羟基被硫羟基取代生成甲硫醇(CH3SH).①甲硫醇中C﹣S键与S﹣H键的键角

(填“小于”或“等于”)180°,甲硫醇分子中C原子杂化轨道类型是

,S原子杂化轨道类型是

.②甲醇和甲硫醇的部分物理性质如下表:物质熔点/℃沸点/℃水溶液甲醇﹣9764.7互溶甲硫醇﹣1236.8不溶甲醇和甲硫醇在熔沸点和水溶性方面性质差异的原因是

.(4)科学家通过X射线推测胆矾结构示意图1:图1图2

其中含有个配位键,个氢键.(5)某化合物由S、Fe、Cu三种元素组成,其晶胞结构如图2所示(1pm=10﹣10cm),该晶胞上下底面为正方形,侧面与底面垂直,则该晶体的密度ρ=

g?cm﹣3(保留三位有效数字).参考答案:(1)跃迁;1s22s22p63s13p5;(2)S﹣H键的键能比O﹣H键的弱,在水中更溶液电离出氢离子;(3)①小于;sp3;sp3;②甲醇分子之间存在氢键,甲醇的熔沸点比甲硫醇的高,甲醇能与水互溶是由于甲醇分子与水分子之间形成氢键,而甲硫醇中S的电负性小,不能形成氢键;(4)4;4;(5)4.66.

【考点】晶胞的计算;原子核外电子排布;原子轨道杂化方式及杂化类型判断.【分析】(1)当基态原子的电子吸收能量后,电子会发生跃迁,激发态的S原子,其中1个3s电子跃迁到3p轨道,结合核外电子排布规律书写;(2)S﹣H键的键能比O﹣H键的弱,在水中更溶液电离出氢离子;(3)①分子中S原子形成2个σ键,含有2对孤对电子,S原子与连接原子之间为V形结构,C原子形成4个σ键,没有孤对电子,C原子、S原子的杂化轨道数目均为4;②甲醇分子之间存在氢键,而甲硫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论