折纸飞机的制作说明文(14篇)

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折纸飞机的制作说明文篇一

这天作文课上，老师说要带我们折小飞机，我们听了，一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸，我们都迫不及待的开始了。

首先，我们把纸竖着对折，用指尖轻轻一刮，再开启，出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折，做出两个对角，一边折一边心里想着，这纸飞机做起来还挺简单嘛!可是，手里顽皮的纸飞机仿佛看透了我的心思，于是就在我有点得意的时候，困难便迎面而来。

接下来我们要把两个对角再次往里对折，然后把两边的三角形分别挤出两个居中的尖头来，这个折的是飞机头，这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可由于纸片已经折了两层，比较硬了，无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的顽皮鬼，不是这边多了，就是那边翘起来。反复几次，我不禁有些心浮气躁，真想顺手一扔放弃了。

可是就在那一瞬间，我的脑海里闪现出这么一句话：“坚持就是胜利!〞于是，我又鼓足干劲，继续耐着性子折起来。功夫不负有心人，终究我攻克了这一技术难关。我兴奋极了，在飞机上画上精致的图案，耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!

晚上，我梦见自己制作的飞机飞上天空，在神秘的宇宙里自由飞行，我情不自禁地露出了甜美的笑容……

折纸飞机的制作说明文篇二

一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……

今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下探讨纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?〞老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!〞听到这个消息后，整个教室一片哗然。

老师叫我们恬静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后开启纸。纸的中间就出现了一条细修长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个修长的'长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应当是和我有一样的不解。

老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们不解地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也确定飞不远。

老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。〞老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就渐渐地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。

飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最终渐渐地下降了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!

通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。

折纸飞机的制作说明文篇三

今天，我突发奇想，我想做一次童年游戏___纸飞机。

说干就干，我找来彩色笔，尺子，剪刀，美工刀和彩色纸，迫不及待地做了起来。我首先用尺子量出实际尺寸，再用美工刀将纸裁下，然后用剪刀将纸修平。哎哟!一不防备，我的手指被剪刀划破了，但这丝毫没有影响我做纸飞机的兴趣，我贴了一张创口贴，又兴致勃勃地做起来。

我将纸斜折，平折，对折~~~~不到三分钟，一只灵敏的小飞机浮现在我眼前。好，万事俱备，只欠东风了。这“东风〞指的是试飞，修改。我来到空地上，毫不踌躇地把小飞机飞了出去，可是它像喝醉酒的司机一样横冲直撞，最终撞在电线杆上，雪花似的掉了下来。我捡起“满头是疱〞的小飞机，心疼极了。看来，该用“二号东风〞修改了，我跑回家去~~~~

但是，它还是一样乱撞，无论是其次次，第三次，第四次~~~~

到第六次的时候，我终究像泄了气的皮球瘫倒在地上。

这时，我想到爱迪生，他为了发明电灯，曾用一千多种材料做灯芯，但都没有成功，最终，他靠着坚持不懈的精神和惊人的毅力，终究做出了生活的好帮手——电灯。想到这里，我站起身，细心地观测着飞机。最终终究发现原来是重心不稳的起因，我急忙修改了破损和不足。然后我满怀着希望在宽大的空地上再次试飞。果真不出所料，它像雄鹰一样在天空中自由地飞行，最终稳稳当当地落在地上。“耶!成功了!〞我情不自禁地大喊了一声。

朋友们，你们知道了吗?要做好一件事，一定要有坚持不懈的耐心和毅力才行噢!

折纸飞机的制作说明文篇四

今天，我折了一架纸飞机。它的机头，机身和机尾连在一起看是一个三角形。一对机翼平铺在机身中间，它就像一架威武的f—16隐形飞机。

折好了纸飞机，我找了一片空地，把飞机反过来，让机翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向后伸，使机头对准天空。我向上猛地用力一掷，飞机像一支离弦的箭一般“射〞出去。飞机飞出几米远后，速度慢了下来，向右转弯，调头向下，落在我的脚边。整个过程在空中画出一条水滴形的弧线。

我捡起飞机，再一次试飞。这次我用的力稍微小了点，它先向上飞，然后缓慢地落下来，像只闲静的小鸟，在天空中飞累了，落在枝头休息。第三次，我把飞机拿在与头同平的高度向下飞。飞机的航线与前两次不一样：机头先向下，然后又向上冲，再落下来，仿佛一只老鹰，向下俯冲，又飞上蓝天。

我玩得不亦乐乎，欲罢不能。最终一次，我又稍稍少用了点力气，它飞了一条直线，然后落下来。犹如一只小麻雀，找到了食物，贴着地面飞降下来，吃起了美餐。哈哈……

看着自己制作的纸飞机在空中“展翅飞行〞，我真希望自己能乘上它，飞到蓝天，飞进云朵里。

我喜欢玩纸飞机。

折纸飞机的制作说明文篇五

悠风，情操，招展的枯花，枯枝总在凋谢，叶经风一吹月就零落了。撕下一张纸，折成飞机，便将飞机送向了空中，在风中飞行，渐渐地翔落，飞到了那一边，我便在也无发找到了。

我和影子一起溜达纸飞机下，叶落在发尖上，落在了凌乱的头发上也没有在意，也没去拨开他。无暇去领会影子的无意，只是多了一个黑影。没有色调的黑影。

影子问我：“光明是什么样的？很美丽吗？纸飞机是什么颜色？还有你呢？为什么你只一个？莫非你也象我一样如此地孤单吗？为什么只有纸飞机与你作陪？你在想什么？为什么会有凌乱的秋黄吗？为什么连太阳也变得行支单影的？为何？为何？〞

我没明白，也没有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到纸飞机下，直到缓缓地下降，纸飞机载了太多飞去，或许我什么都没失去，假使你认为我是失去了什么，请你告诉我我失去了什么？我什么都有了，连孤独我也拥有了，我还缺什么呢？想不明白，但我总有一种莫名的失落感!弄不明白为什么失落!或许只是由于纸飞机的下降吧!

我问影子：“为什么要活在黑暗里？为什么要伴随我？为什么你也只有孤独一个？为什么纸飞机的影子与你作陪？黑暗是什么？很可怖吗？你在想什么？为什么会有零落吗？为何？为何？……〞影子给我说他也一直想不明白，明明他周边布满了光明他却无法向光明靠拢。明明他也看得到太阳，可是却无法被太阳照亮。明明枝叶才发芽可是不久便开始凋谢了。他从来没有明白过。和我一起溜达，他也感到一种凄伤，可是却没有眼泪去流。没有感动，或者只是由于我的失落以及纸飞机的没有再飞行吧!才多少离散，岁月却将我变得如此的孤独。

“哀伤没有用处吧？〞我问影子。

“没有用处，真的没有用处。〞影子回复我。

“那我们就回去吧，听点音乐或者干脆睡一觉吧!〞我建议道。

“那纸飞机呢？不要了吗？〞影子问我。

“不要了，让他去吧!〞我说。

然后我便和影子一起离去了，都没有回头，纸飞机却又随风一阵飞了起来，到了很远，很远。

折纸飞机的制作说明文篇六

阳光仍是那样绚烂啊!夕阳散发着夺目的光。这条“通向太阳〞的路，成了金光闪闪的大道。我走在这条路上，怀着繁杂的心情扔出了手中这架名为“童年〞的纸飞机。

那一瞬间，纸飞机和我，迎着太阳，缓缓向前……

“要毕业了呀!〞我心中暗暗想着，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎样的呢?会和现在一样吧，上课学学，下课闹闹……畅想着这样的生活，还真是好玩儿呀!我心中明白，美好的小学时光终将溜走，就像针尖上的一滴水滴进时间的大海里一般。这大约是我生命中最童真的一段美好时日了吧!虽然还没有真正终止，但我已经开始深深追念了。其中，最令我追念的，就是和同学们一起打球的日子。在绿茵场上，那球如剑般飞射，同学们挥洒着汗水，虽累，但绝对畅快。此刻，纸飞机迅速上升、旋绕，它似乎也感受到了我冲动的心情。

“对了!同学……〞一个念头刚刚出现，就如海浪般占据了我整个大脑。“毕业了，还会再见到同学们吗?〞纸飞机猛然一顿，向下跌了好一段才停下。我停住脚步，不禁意间瞟到那棵柳树。年前，那棵树已枯，只有一片叶子顽强地立着，显得无比的凄凉。如今，新的嫩芽已经爬满了枝头，绿油油的“头发〞随风飘扬，时不时飘入湖水中，带起一滴滴的水滴。“对啊!还有机遇见到老同学的，也还有新的同学将会与我相识!〞我又笑了起来，空中的纸飞机乘着一阵风，再次向上冲去，达到了一个新的高峰。

“初中的任务会多好多吧?听说初中的老师是不会刻意管学生的，真的会是这样吗?一切都只能靠自律，我能行吗?……〞一个个问题接二连三地涌上心头，我的步伐越来越慢……方才的美好憧憬一扫而空，我心头只剩下无尽的忐忑。

“啪!〞一声响声把我拉回到了现实，我循声望去，却发现是我的纸飞机坠入了湖中央。憧憬、开心、担忧、忐忑……在这一刻都随纸飞机化为乌有……

我呆愣了许久，这才回过神来，继续前进，一步一步向前走着。“一步一步，没错，脚踏实地就好!〞是啊，人生有大量阶段，我一步一步稳稳地走吧。

我看向前方，再次微笑，和心中的纸飞机一起，迎着太阳，缓缓向前……

折纸飞机的制作说明文篇七

“哈哈哈……〞一阵阵笑声从班内传出，毕竟发生了什么呢？

恶作剧

最近，一股“纸飞机〞热潮席卷我们班。下课后，同学们都在研究如何折纸飞机，那些顽皮的同学自然不会放过这难得的好机遇。

只见林同学手执纸飞机，眼睛紧紧地盯着那个“飞机下降场〞——王同学的头顶。“3，2，1！〞他一边数着，一边将手中的纸飞机用力向“下降场〞抛去。只见他迅速地举起右手，左手放在前面，然后一扔，那力气大的好像都要把林同学自己给扔出去了。

纸飞机在空中划过一道幽美的弧线，以风一般的速度“冲〞了过去，完美地下降在了王同学的头顶。王同学抱住脑袋，涨红了脸，口中不停地嚷嚷着，四处寻觅着恶作剧的始作俑者。他转过头，看见林同学一只手抱着肚子，另一只手指着王同学。由于冲动，他的手不住地颤抖着，整个人笑得缩成一团，差点就要摔到地上了。王同学挥舞着拳头，吃力地向林同学冲去。当他肥硕的身躯在人群中穿过时，他已是气喘吁吁，汗流满面。然而林同学早已不见了踪影，无奈的王同学只好叹了一口气，不住地摇着头。

抢飞机大战

“啾〞——一架纸飞机起飞了，然而它的行程注定不太平，一位位“袭击者〞虎视眈眈地盯着闲静逍遥的它。

“抢啊！〞不知是谁大喊了一声，五六位同学同时冲上前，准备拦截这部飞机。只见林同学一个箭步冲上去，猛地抓住了纸飞机，迅速地护在身下。其余的同学如饿狼扑食般奔向林同学。林同学弱小的身躯看起来是那么弱不禁风，然而此刻却爆发出巨大的威力。

在一轮混乱的争夺后，林同学获胜了，他高傲地高举着战利品——一架残缺不堪的纸飞机，脸上露出骄傲的神色。

一架架纸飞机不仅承载着我们的开心，还承载着我们宝贵的小学时光。在那段即将毕业的日子，它给予我们万分的开心，使精神处在紧张状态的我们放松了心情。这一段回忆是多么宝贵，多么值得珍藏，多么值得回忆啊！

折纸飞机的制作说明文篇八

一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌。

今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机旋绕了几圈，然后升到了顶部，最终一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。十分好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，其次步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴〞鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。

盼星星盼月亮，终究可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能鼓舞我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶〞，由于我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《开心小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，特别是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到其次排就一头栽倒了。真惋惜！郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩，惋惜它没有叫我，不然我确定得一等奖。

老师点评：有信心！这篇文章层次明显，脉络明了，首尾相连，十分完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地〞，赋予了飞机生命，使文章充满了活力。文章重点陈述了我折叠飞机忘掉台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景浮现给读者的眼睛，最终表达我的感受和信心。加油！

折纸飞机的制作说明文篇九

小男孩穿着拖鞋来到阳台。他手里拿着一架漂亮的纸飞机，计划驾驶它。

纸飞机对鱼缸里的小鱼说再见：“再见，小鱼。〞

纸飞机对着窗台上的仙人掌挥挥手：“再见，仙人掌。〞

纸飞机对小师傅点点头：“我准备好了。〞

在大家的祈福下，纸飞机飞了出去，开始了一段旅程。

风姑娘紧紧地抱着他。他飞过校园，看到孩子们戴着鲜红的围巾走着。他越过栅栏，看见蝴蝶在跳舞。他浏览了一下公园，看到人们在愉快地工作。最终纸飞机轻轻下降在草地上。

他希望有人让他再次飞行，继续他的新旅程！

折纸飞机的制作说明文篇十

终究盼来了惠风和畅春天，双休日我又可以和我的好朋友们一起玩纸飞机的游戏了，想起来都开心。

3月13日天气特别温柔，下午我和好朋友烁烁、婷婷带上平日积攒的废纸张如约来到小区广场。还是烁烁点子多，他提议我们今天在叠纸飞机的纸上写上各自的心愿，让“飞机〞载上我们的心愿飞向天空。“真是个好主意〞。我和婷婷表示赞成。

“我祝愿我们的城市天更蓝，水更清，树木成荫，小鸟在空中自由飞行。〞烁烁首先说出来他要在纸飞机上写的心愿。

婷婷想了想说：“我愿灾区和福利院的小朋友都能每天都有好吃的，都能快开心乐的去上学。〞

“我的心愿是，愿小区的流浪狗、流浪猫不再流浪，有人照料，人人关心它们。〞我也不甘落后，说出了自己的心愿。

接着我们各自都繁忙起来了，都在认认真真的写着自己的心愿。纸飞机很快叠好了，我们登上广场一个制高点，用力将纸飞机投向空中，纸飞机在空中旋绕着，自由的飞行着……。

折纸飞机的制作说明文篇十一

“小华，出来玩吧！〞一个流汗的顽皮男孩从窗口哭了出来。“来！〞小华应道。他顺手从桌上拿起三架纸飞机，跑出屋外，抛向天空。冯春的岳母看到后，很快就把这三个小家伙带得越来越高。

哦，差点忘了说这三架飞机都有自己的名字！涂了好看颜色的叫“宝物〞，最下面的叫“贝贝〞，前面的叫“菲菲〞。

在婆婆的带领下，三架飞机飞得越来越高，渐渐地把高楼大厦抛在下面，把高高的烟囱抛在下面，把所有的物体都抛在下面的地上。

飞着飞着，“宝宝〞不想飞了，它的白脸由于畏惧更白了。婆婆冯春关切地问它怎么了，它哆嗦着说：“我怕，我只听见我的脚在呼呼地响，我看见下面像甲虫一样的人，像火柴盒一样的车，远远地就剩下建筑物了。我不敢再飞了！〞风婆婆听了，叹了口气，也就不管了。

飞，“贝贝〞不想飞。他畏惧地说：“我，我畏惧，我只看见人像蚂蚁，车像甲虫，我不敢飞起来。〞岳母冯春听了，叹了口气，离开了。

“菲菲〞越飞越高。它看到头顶的白云，于是用完全身力气飞起来，最终把白云甩到下面。它在一个巧妙的世界里看到了自己：头顶是蓝色的，脚底是白色的。它忍不住笑了。风婆婆看着菲菲就忍不住笑了。她试着勉励她的袖子，把菲菲送得更高更远。

一路上，“飞飞〞大胆地穿越风雨，身后有两道金色的闪电追赶。有一次，它爬过一座高山时被一棵大树抓住了。在冯春婆婆的帮助下，菲菲获救了。然而，她身上的一块皮肤已经被大树撕掉了。

《菲菲》经历了磨难，却收获了好多。它去过埃及，参观过埃及的金字塔和狮身人面像。它飞越了整个中国，沿着长城飞行了12000多公里。它去过南极，见过企鹅和南极考察人员。

终究有一天，它在翻越一座山的时候，掉在了地上。当冯春看到它时，她努力想把菲菲送回蓝天，但是菲菲不能飞。岳母冯春把它吹到了附近的一家造纸厂。经过处理，“菲菲〞变成了一张白纸。它回到了小华手里，小华把它折叠成了一架飞机。

现在，“飞飞〞又在蓝天上开心飞行了。它是如此的不满足，如此的自由。但是“宝物〞和“贝贝〞还是原地踏步。

折纸飞机的制作说明文篇十二

纸飞机是希望的传递，它会飞到各种各样的地方，给人们带去希望与梦想。每当想起这一切就不由回想起那场古怪的恶作剧。

三年级是一段特别的时间，它既意味着我们将脱离一二年级那放浪不羁的日子，也意味着我们的学业要进入一个加速期了。这时候的我们特别感到厌恶，总想找个空子好好地放松一下。中午吃完饭后，老师不会马上进教室，这就是一个好机遇。

俗话说“山不可一日无主，国不可一日无君〞没有了老师的我们就像一盘散沙一般。但有班干部陈茜的威慑，同学们也不敢搞出太大的动静，只不过是小声地窃窃私语罢了。

做完了作业的我百般无聊，撑着脑袋，目光向窗外投去。知了毫无倦态地叫着。瞧瞧你，一辈子就只会说“知了、知了〞一看就知道没文化，我心中暗暗咒骂着。一群白鸽突然飞擦过来，打破这里的沉静，看到白鸽不由得想到乳白的纸飞机。

对于我来说折纸飞机就宛如探囊取物一般，不一会儿，一架精致的纸飞机就做好了。

可要试一下它的功能现在还不行。深思中，突然不知从哪冒出一只手把飞机抢走了，原来是我的同桌张寅秋，只见他小声地对我说“喂，要不要试试啊？〞这不正中我意嘛，我赶快点头示意。

只见他轻轻伸展双臂，将飞机置于脑后，用力向前扔去，我的双眼紧盯着那纸飞机，只见它恰好从陈茜的头上擦过，径直飞向黑板，我闭上双眼，不想看见那飞机被撞损时的情景。过了一会儿仍没有听到那飞机撞黑板的声音，我睁开双眼，那飞机竟然转了一个弯又回来了，真是有惊无险。陈茜似乎感觉到了什么，猛然抬头，虎视眈眈地扫视四周，我赶快低下头，“呵呵呵〞地轻轻偷笑起来。

至今我依旧保存着这架纸飞机，蓦然，顺手把它拿起，那一幕幕又重现眼前。开启窗户，春风拂面好是安逸，用力将它一扔，如一条弧线般飞了出去，眼前只剩下那淡淡的一抹痕迹…到老了回想起这些，也一定会乐得哈哈大笑的。

折纸飞机的制作说明文篇十三

一抹纯白，一抹身影，一抹夕阳。

寒风凛冽，夕阳西下。我手执一个小小的纸飞机，遥望着那残阳如血的天空，手突然紧握着纸飞机，却又松开，又紧握，再松开，在经历了无数次的猛烈的思想斗争后，我心中渐渐明朗了，雏鸟总会展翅飞行，由于它要做一方霸者；花苞总会绽放笑脸，由于它要点缀人间：而，你，小小的纸飞机，或许也要飞向蓝天，朝你梦寐以求的终点进发。

我只能帮你起飞，剩下的路还需自己来走，而我这个时间的过客，只能，只能在地上仰望你的搏击长空的英姿，只能在心中祈祷你平安无事，只能用目光追随着你。

我想，你应当要明白，你所承载的是梦想，而梦想也会在路上披荆斩刺，它会同你一起战风雨，抗酷寒。梦想，不易实现；人生，不易完美。在乱世红尘中，唯有纯白的纸飞机才能保住这世间的一丝清明。

你看，那纸飞机不