第14课 爸爸妈妈（教案）2022-2023学年美术六年级上册 苏少版_第1页
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文档简介

第14课爸爸妈妈（教案）一、教学目标能够了解家庭中的亲人关系和重要性；能够感受并表现家庭成员之间的情感；能够通过绘画的形式表达对家人的爱和感激之情。二、教学内容知识点：关于家人和亲情；技能点：绘制家人的形象并表达自己的思考和情感。三、教学重点理解家庭成员之间的互动关系和感情；通过艺术作品的形式表达对家人的感激和爱。四、教学难点如何让学生通过绘画的形式表达对家人的感激和爱。五、教学准备乐高积木或玩具模型；纸张、颜料和画笔等绘画工具。六、教学过程1.导入新课（5分钟）激发学生学习本课的兴趣；介绍本课的主题：《爸爸妈妈》。2.激发情感（10分钟）给学生出示一本相册或一些家庭照片；让学生描述里面的人和场景，并讲述自己的感受；引导学生展开对家人的思考和情感。3.观察与模仿（15分钟）展示一些父母和孩子的互动场景；让学生观察，感受亲情；让学生使用乐高积木或玩具模型模仿这些场景。4.创作表现（30分钟）让学生选择一个自己最亲近的家人，在纸上画出他的形象；让学生再为这个家人设计一个包装，将他装饰成最棒的“超级父亲”和“超级母亲”；让学生在作品上表达出自己的思考和感激之情。5.作品分享（10分钟）让学生将自己的作品展示给全班同学；让学生讲述自己作品的设计思路和表达情感的方式；让其他同学分享自己的感受和建议。七、教学评价1.教师评价学生是否能够积极参与到课堂中来；学生的绘画技能是否足够，以及是否能够充分表达自己的情感。2.学生评价是否喜欢本堂课的主题和内容；是否能够在绘画中表达自己的思考和感激之情。八、教学反思本课通过生动的亲情场景和细心的教师引导，让学生感受到了家庭成员之间的互动和情感的重要性，同时也锻炼了学生的绘画技能和表达能力。但是，在今后的教学中，我还需要更加关注学生的学习效

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