天宫课堂观后作文10篇

最新天宫课堂观后作文10篇最新天宫课堂观后作文征文10篇

天宫课堂观后作文怎么写？空间本身已经特别迷人了。在浩瀚的宇宙中，每一件带有五星红旗的东西，对每一个中国人来说，都是越来越亲热和骄傲的。下面我给大家带来了最新天宫课堂观后作文10篇，供大家参考。

最新天宫课堂观后作文【篇1】

每个人都有属于自我的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有完善的将来。航天，是我始终的幻想。我期望自我能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗;像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空;向背后悄悄付出的工作人员一样勇于探究和发觉……

每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，赞扬他是航天英雄。英雄?稚嫩的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地，我上了学校，翻开词典，我真正明白了英雄的含义;英雄就是令人鄙视的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我必需要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”

光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还明白了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。之后，我还明白了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天幻想献身的精神非常值得后人学习。当然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。此刻我国科技越来更加达，神五神六接连上天，又放射了嫦娥卫星，还制定了登月方案。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚决了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，把握航天学问，熬炼航天本事，早日实现我的航天梦。

啊，航天，我的梦!

最新天宫课堂观后作文【篇2】

这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，实行天地协同的互动方式，由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋蔡旭哲，为大家进行直播授课。这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的爱好，在我心中埋藏下了探究宇宙的种子。

首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族分散力，这话过去或许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族骄傲感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异，更是最生动的爱国主义教育契机。

其次是对全休国民的科学素养的影响，好玩的“大空授课”，让平常有些枯爆的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年爱好盎然，也让成人观众更加喜爱科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对干培育国民的科学素养很有裨益。

第三是对航天科技转变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和进展，都会极大推动民用科技的进展，数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶，如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不行没。

第四是对趣味教育的影响。信任看了这一堂“太空授课”，即使很不情愿学习科学学问的同学也会感觉到，原来科学可以这样好玩，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，假如在平常的教育活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味性，直观性和生动性，将学习科学学问从枯燥到好玩，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。

这是“天空课堂”第三次在中国空间站开课，我们坚信，在将来，中国空间站会连续利用太空中独特丰富的资源，引导和鼓舞青少们乐观探究，弘扬宏大的科学精神，让我们怀着一颗喜爱科学和探究将来的心连续期盼接下来的课程吧!

最新天宫课堂观后作文【篇3】

今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂第三课就在今日上课了!本次的课程，还是由航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲进行授课，15时45分的时候，天宫课堂第三课最终开播了。

本次的演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长讨论项目介绍，这里面都隐蔽着很多的物理学问，等着我们去发觉，去学习。这次太空授课在大空失重的环境下演示了在地面很难几到的物理现象，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课特别的好玩，让我难以忘记。

航天员作为科普老师亲切地与同学进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完善的身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们老师起到了表率作用，值得我们学习。

这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培育青少年方面的无间协作，这对物理老师的鼓舞作用是巨大的，我和史艺老师都感受到了一种团结的暖和。这也激励着我们今后在教学工作中更加注意与其他社会教育力气的联系与合作，从其他领域听取教学看法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而供应给同学更丰富的学习资源，制造更适合同学进展的学习环境。

最新天宫课堂观后作文【篇4】

今日我参与了一个特别有意义的活动——展航天精神的活动，这次活动让我记忆犹新。接下来我来跟你们描述一下：我们先去完成了用太空泥(朱老师开玩笑似的说：由于很轻，所以叫作太空泥、超轻泥!)制作的海宝。虽然没有得到什么奖,但是很快乐。

接着我们体验了一回小小航天员，我想当的是指挥系统的工作人员。我的心情像海浪一样波涛澎湃。我们先听老师仔细和认真地叙述如何操作，再让我们“上岗”。可是我已经是跃跃欲试、摩拳擦掌了!最终,我当成了动力系统的工作人员主要做的是加燃油、气脱等。但是不如我愿。做好了操作窗的提示，提示窗机，什么东西以就会提示你，要对指挥系统的工作人员说几号机，什么东西以好。”指挥系统的工作人员说明白。经过重重检查最终“升天”，完成任务以后又“返回地球”。

我们最终顺当的完成了航天升天并返回地球的任地球的任务，我真兴奋!又抢答了5个问题，可我1题也没答到。最终，我们留影，作纪念。我真想当个航天员!下一次，假如有机会我肯定还要去那，肯定要如愿以偿,当指挥系统的工作人员。

我爱中国的航天精神和航天事业!

最新天宫课堂观后作文【篇5】

在那湛蓝的太空中，有一抹绚丽的中国红，它是属于中国人的傲慢。我们的“飞天梦“从未终止，古有屈原向天发问，现有神舟十三号载人飞船与空闻站胜利对接，开启了中国迄今时间最长的载人飞行，幻想变成现实。

在空间站睡觉只要一个睡袋，就可以睡到天花板上。假如掌握不住身体的失重感，你就会像鱼儿一样游走。你能从窗边观赏漂亮的地球，最感动的是能穿飞天服出舱活动。三位航天员就是这样到舱外完成任务，开展空间科学试验，产出高科技成果。将成为造福全人类的太空试验室。

我在观看的时候，最好玩的是泡腾片试验。为什么说它好玩呢?由于在失重下的水可以变成水球，把它弄成蓝色，把泡腾片放进去，泡腾片就在水球里沸腾了，就在里面飘来飘去。多么好看呀!

最新天宫课堂观后作文【篇6】

今日下午，在老师的组织下，我们观看了太空授课，叫“天宫课堂”。

通过太空授课的内容，真让我大饱眼福。我知道了宇航员们在飞船是怎样生活的?太空的厨房功能很全，能吃到又鲜有甜的苹果。他们在飞船上给大家做了试验演示，用一种带吸管的水袋，只要把水挤出来，水就会飘在天空，再用嘴接住，喝下去。王亚平阿姨又把水挤出来，再在水球里加入蓝色的颜料，一颗圆圆的蓝色水球就形成了。接着阿姨再把泡腾片放进水球，泡腾片渐渐地被吸进去，没一会，泡腾片在水球里不断的泡腾，产生了许多小气泡，水球渐渐变成了一个布满欢快小气泡的气泡球，五颜六色，像极了我们生活的地方。

阿姨又给大家做了“水膜试验”，在圆圆的水膜上放进一朵粉红色的花朵，花朵绽放后颜色更丰富，更漂亮了。阿姨又拿来一杯水，把乒乓球放进去，但乒乓球并没有漂移在水面上，而是沉下去，这就是“乒乓球试验”啦，阿姨说要是在地球上，乒乓球是浮在水面上的，而在太空，由于没有浮力，小球沉了下去。

今日的太空授课让我受益匪浅，太空真奇异。我肯定要好好学习科学，将来成为一名科学家。

最新天宫课堂观后作文【篇7】

在太空里要掌握自己的身体以适应失重感，像一条小鱼一样四处游走。

在空间站也有很多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以在舷窗边观赏日落时的美景，还可以做一些运动，比如说:骑单车，跑步机等。

在空间站睡觉就更好玩了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。

当航天员在《天宫课堂》为我们太空授课时，我有了解过为幻想付出的努力。他们是名人，他们也只是一个为了幻想而不断奋斗的一般人，是坚持让他们的生命变得与众不同。幻想虽然漂亮，但假如没有坚持的士气和行动，那么，那份漂亮就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。

最新天宫课堂观后作文【篇8】

中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号上向全国中学校生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下喜爱航天、喜爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追赶幻想的大门。

浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。太空有太多的未知和无穷的神秘等着人类去探究、去发觉。

通过“天宫一号授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何神秘……这是中国航天事业进展成就的直观表现，也是人类追赶太空梦的详细成果。随着科学的进步和进展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，需要一代代人前赴后继。

壮美而神奇的星空吸引了很多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说，布鲁诺用生命和鲜血捍卫进展了哥白尼的学说……仰视星空，呼唤着一代又一代人思索、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、健壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想，既需要仰视星空的科学抱负和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何熟悉个人和天地之间的关系，如何熟悉个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加宽阔，中国梦必将更加宏阔壮丽。

最新天宫课堂观后作文【篇9】

今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂第三课就在今日上课了!

本次的课程，还是由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲协作进行授课，在10月12日下午15时45分，天宫课堂其次课最终开播了!

由于这一次的课程还是天上和地上协作着上课，所以开头前，地面上的老师给我们讲了好多学问，最终可以见到航天员老师们了。

本次的试验本次太空授课活动将连续实行天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展现中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长讨论项目介绍，并与地面课堂进行互动沟通，旨在传播普及载人航天学问，激发广阔青少年对科学的爱好。

这里面都隐蔽着很多的物理学问，等着我们去发觉，去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课特别的好玩，让我难以忘记。

这次的课程让我印象深刻，也激发了我对航天的学习爱好，真盼望在将来的时候，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉!

最新天宫课堂观后作文【篇10】

每个人心中都有一个美妙的幻想。你有一个梦，他有一个梦，我也有一个梦……我的幻想是成为一名宇航员，驾驶太空飞船去探究宇宙的神秘。

我为什么会有这样的幻想呢?由于我很崇拜杨利伟、景海鹏、翟志刚等航天英雄。他们英勇而自信地登上太空飞船，飞向太空，探测宇宙空间，让人类更进一步地了解了宇宙，更进一步地把握了航天科技。通过他们的努力，关心我们国家一步步成为世界航天强国。

假如长大后我真的成就了幻想，成为一名骄傲的航天员，我将时刻期盼着踏上太空旅程的那一天。我将和伙伴们一起驾驶太空飞船穿越地球大气层，进入浩瀚的宇宙，进行勤劳细致的科学探究。我们将在完成对月球的探究考察后，再对火星、金星等太阳系的其他行星进行探究，甚至还会飞出太阳系，飞向银河系探究更多的星球。我们将会发觉大量的有关宇宙的神秘，比如黑洞、中子星、宇宙射线等等，甚至将会发觉外星人，并和他们沟通成为伴侣呢。

小伴侣们，你们肯定觉得我的幻想很酷吧!但是，我知道这是一个