小班游戏活动教案《体能大风和树叶》含反思_第1页
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小班游戏活动教课设计《体能狂风和树叶》含反省小班游戏活动艾儒略《体能狂风和树叶》含反省合用于小班的游戏主题教课活动中间，让幼儿培育开朗爽朗的性格及恪守纪律的质量，教幼儿练习走跑交替，并能听信号做动作，知道按事物不一样的特点进行排序会有不一样的结果，初步认识排序的可逆性，快来看看幼儿园小班游戏活动《体能狂风和树叶》含反省教课设计吧。活动目标：、教幼儿练习走跑交替，并能哭信号做动作。、培育幼儿开朗爽朗的性格及恪守纪律的。、知道按事物不一样的特点进行排序会有不一样的结果，初步认识排序的可逆性。、踊跃参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。活动准备：户外场所。活动过程：一、开始部分，、指引幼儿课前准备活动。冬爷爷来了。教师：目前天气愈来愈冷啦，冬爷爷快来了，看清很多树被风吹得摇呀摇呀。冬爷爷跑呀跑，看到很多小朋友在踢球，冬爷爷跑跑呀跑看到很多小鸡仔啄食吃，冬爷爷跑呀跑，看到小虎很多小兔子在一蹦一跳。、教师一边率领幼童学员做上肢运动，踢腿运动、脸颊运动和跳跃运动。我们一同来习踢球的样子，这时候老师学童率领幼儿做成踢腿运动，老师看看哪个小朋友界外球能把球踢得很高。我们来学小鸡啄食的样子，先看老师是如何谈的，而后你们随着老师一同来授课。、随着率领幼儿随着老师一前一后做动作方才小朋友做得真好。此刻我们来开始做游戏吧!二、基本部分。、游戏：狂风和树叶教师：冬爷爷到了，狂风呼呼吹，树叶也各处乱飞。今日我们来玩一个游戏。游戏的名字叫：狂风和树叶，你们来饰演树叶，你们饰演树叶蹲在地上，当教师提及风了，小朋友站起来，教师说风大了，小朋友快快跑，教师说风小了，小朋友就要慢慢走，教师说风停了，你们就要蹲着不动。、此刻老师请代一个小朋友来示范，你们要认真读懂。、方才你们都看了XX爸爸妈妈是怎么样玩的，你们知道怎么样玩这个游戏吗?此刻老师能否全班的小朋友一同来做游戏，狂风快来了，你们就是树叶，你们准备好了吗?、组织幼儿进行该游戏。游戏好玩吗?教师总结一下第一次幼儿游戏的状况。、集体游戏2—3次，要求小学生走跑协调。三、教师小结：、歌颂做得好的小朋友。、放松活动，游戏：请你跟我这样做。、组组织幼儿开着小火车回教室歇息歇息。教课反省：讲堂环节紧凑，少儿在轻松的环境下享受，因为在游戏过程中所，我讲游戏规则不得力，致使幼儿在游戏游戏进度有的捣蛋，氛围太甚分的特别活跃，致使我控制不住场面。此后第二组我要增强本班的游戏规则的培育，是幼儿快乐、友善的分享游戏乐趣。小百科：麻风(leprosy)是由麻风分枝杆菌惹起具一种极为慢性的较低传染性的疾病。主要累及皮肤及外周脑部，严重者可致面貌毁损和肢体畸残。世界卫生组

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