2021年高考政治大一轮复习讲义：十二　认识社会与价值选择

专题十二认识社会与价值选择

考情分析

高频考点命题规律备考建议

3年21考，其中选择题11次，非选择题10知识：备考时要注意本

次;涉及政府职能转变、新农村建设等热点，专题与人民群众有关的

社会存在

主要考查社会存在和社会意识的辩证关系，知识——人民群众创造

与社会意

特别是社会意识的作用；以非选择题形式出历史的作用、党的群众

识

现时，多与社会基本矛盾运动、人民群众是观点和群众路线、价值

历史的创造者等知识结合考查判断和价值选择的最高

3年14考，其中选择题8次，非选择题6标准等；理解三个关系

次；涉及依法治国、全面深化改革等热点，——社会存在和社会意

社会基本

主要考查进一步解放和发展生产力的具体识的关系、生产力和生

矛盾运动

做法、上层建筑适合经济基础的具体表现和产关系的关系、经济基

要求等础和上层建筑的关系；

3年15考，其中选择题5次，非选择题10掌握人生价值的实现方

次；涉及党和政府当年关于民生方面的政策式

人民群众和措施等热点，主要考查人民群众创造历史热点：考点1和考点2

是历史的的作用、党的群众观点和群众路线等知识；涉及我国重大改革措

创造者一般与社会存在和社会意识的关系、社会基施，如退休制度、供给

本矛盾运动、价值判断和价值选择的客观依侧改革等；考点3和考

据等知识结合考查点4涉及民生问题，如

3年15考，其中选择题11次，非选择题4养老医疗、精准扶贫等；

次；主要考查价值判断和价值选择的关系、考点5涉及当年先进模

价值判断

作出正确价值判断和价值选择的要求等知范人物的具体事迹

与价值选

识。趋势：备考时要兼顾选

择

注意：本考点近年来出非选择题的概率增择题和非选择题，特别

大，也出现过漫画类选择题要注意综合运用唯物史

观知识回答原因类的非

3年14考，其中选择题10次，非选择题4

价值的创选择题

次；一般选用当年先进模范人物的具体事

造与实现

迹，主要考查人生价值的具体实现方式

洞悉脉络考向I

掌握1个知识结构清楚2大命题热点瞄准6个必考方向

一

正

确「|（1）社会存在与社会意识I

认

-识

认1.社会历

社（社会发展规律|

识~|2）

会史观

社

一0

会T"）人民群众的主体地位|

与

价

值

选

择

一

一

实价值观的导向作用

现

人.人生价

生2~|（-5）价值判断与价值选择|

价值观0

值1（6）人生价值及其实现

一

攻破核心考点I

核心考点社会历史观

［放眼真题觉悟命题］

考向1社会发展的基本规律

1.（2016•新课标I卷，22）中共中央、国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意

见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和

谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从

唯物史观看，之所以重视构建和谐劳动关系，是因为（）

①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质②劳动关系矛

盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾③劳动关系矛盾的解决决定了生产力

的发展和社会的进步④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析劳动关系指的是人与人之间的关系，它属于生产关系的范畴，生产关系的

性质是由生产力的状况决定的，①错误；生产力决定生产关系，③错误；之所以

强调劳动关系，原因在于其重要性，②④当选。

答案c

考向2群众观点和群众路线

2.(2016•新课标HI卷,22)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，

有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大

国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝

不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看，之所以讴歌劳

动者，是因为()

①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动与体力劳动者在劳动创

造中的作用日益融合③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化④劳动者

的生产活动是社会存在和发展的基础

A.①②B.①④C.②③D.③④

解析讴歌劳动者的原因在于劳动者的重要性，答案为B；“脑力劳动与体力劳

动者在劳动创造中的作用日益融合”、“劳动者的知识结构随社会的发展而不断

优化”均与设问指向不符。

答案B

«真题领悟

多以选择题的形式考查社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾和基本规

律、人民群众的作用。2017年备考还是应围绕“改革”和“民生”等热点问题，

掌握其所体现的唯物史观知识。

［圈定高频多维贯通］

1.社会存在与社会意识的关系

(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。

(2)社会意识具有相对独立性。

①社会意识与社会存在的发展并不完全同步：社会意识有时落后于社会存在，有

时先于社会存在。

②社会意识对社会存在有能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；

先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推

动作用。

(3)方法论要求。

①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。

②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。

2.社会发展规律

。如何考

材料设置常考题型考查角度

我国政府职能转变及机构改革；

选择题、非选择区分两个基本规律；分析我

法律政策的制定、修改和完善；

题国一系列改革的原因

全面推进依法治国等等

。怎样答

(1)两个基本矛盾、基本规律:

①生产力与生产关系

反作用：适合时推动、不适合时阻碍

|生产力|生产关系|

决定性质、决定变革

②经济基础与上层建筑

为先进经济基础服务时.它就促进生产力的发展.推动社会前进

_L生

决定1

上层经济产

建筑基，础力

反作用：适合时促进巩固完善、p

不适合时阻碍发展和变革-

।

为落后经济基础服务时.则束缚生产力的发展.阻碍社会前进

(2)两个基本规律的区分:

生产力与生产关系的矛盾涉及的主要是经济关系，体现的是经济体制方面的改革

变化；经济基础与上层建筑的矛盾涉及的主要是政治关系，体现的主要是政治体

制方面的改革变化。

(3)改革的原因：

一是联系具体材料,从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑各自关系中的“决

定”和“反作用”两个方面找原因。“决定”回答的是客观依据(必要性)，“反

作用”回答的是现实意义(重要性)。二是从我国改革的方式、根本目的、作用等

方面，指出某一具体改革的原因。

知识拓展

1.社会存在、社会基本矛盾、社会发展的趋势之间的关系

2.如何解决社会发展的基本矛盾

(1)阶级社会：主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接

动力。

(2)社会主义社会的基本矛盾的解决，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加

以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关

系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社

会主义的强大动力。

3.社会历史的主体

⑥如何考

材料设置常考题型考查角度

分析坚持人民主体地位的意

有关民生方面的政策和措施；党选择题、非选择

义；为更好尊重人民群众主

的群众路线教育实践活动等等题

体地位提出合理化建议

。怎样答

(1)原理：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会

精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

(2)方法论：坚持群众观点和群众路线。

群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众

负责，虚心向人民群众学习。

群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

「疑误排查清除盲点］

1.改革是社会发展的根本动力。（）

（2015•江苏卷,28B）

2.落后的社会意识对社会发展不起作用。（）

（2014•广东卷，33C）

3.先进的社会意识具有超越时代和历史条件的特性。（）

（2013•海南卷，17①）

4.人民群众的意愿是一切工作的出发点。（）

（2015・上海卷，26A）

5.生产方式决定于人的生存和发展需要。（）

（2015.海南卷，19@）

6.社会意识具有直接现实性。（）

（2015•广东卷,33①）

7.改革的目的是社会主义制度的自我完善。（）

（2016•江苏卷，31）

提示1.X人类社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。

2.X落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

3.X社会存在决定社会意识，先进的社会意识也不能超越时代和条件的制约。

4.X我们一切工作的出发点是客观实际。站在最广大人民利益的立场上，是树

立正确价值判断和进行正确价值选择的需要。

5.X生产方式是客观的。人们的需要会激发促进生产方式进步的动力，但不能

认为人的需要决定生产方式。

6.X实践具有直接现实性，社会意识不能直接引起社会存在的变化。

7.X社会主义制度的自我完善是我国改革的性质，改革的根本目的是使生产关

系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

［热点题型命题预测］

“汉语盘点2016”、“两个是否”评价标准、“'十三五’第一民生工程”、户

籍制度、高考招生制度、养老保险、计划生育“全面二孩”政策、机关事业单位

工资、延迟退休等一系列改革正在启动，这些都可以作为热点素材考查相应的知

识点。选择题和主观题都可能出现。

题型一结合国家一系列改革措施，考查两大基本规律及改革的知识点

示例1（2016.株洲模拟）习近平总书记在中央经济工作会议上指出：“坚持创新、

协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力推进结构性改革。推进供给侧结构性

改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综

合国力竞争新形势的主动选择。”运用《寻觅社会的真谛》的知识分析，讲话的理

论依据是（）

①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用②生产关系一定要

适合生产力状况的规律，是人类社会发展的基本规律③实践决定认识，科学理

论对实践有积极的指导作用④价值选择和价值判断必须遵循社会发展的客观规

律

A.①②B.②③C.③④D.①④

解析“推进供给侧结构性改革，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形

势的主动选择”体现了①社会存在与社会意识的关系，②生产关系一定要适合

生产力状况的规律；③④分属于认识论、价值观，不符合题意要求。因而答案是

Ao

答案A

预测1伴随着中国城镇化进程，国务院公布《关于进一步推进户籍制度改革的

意见》，建立城乡统一的户口登记制度，取消农业户口与非农业户口性质区分。“农

民”、“农民工”等词将被扫入历史垃圾箱。这表明（）

①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映②上层建筑一定要适合

经济基础状况的规律③人的思想观念决定社会的发展④社会存在的发展推动

社会意识同步变化

A.①②B.①③C.②③D.②④

解析③夸大了意识的作用；④''同步变化"说法错误，社会意识具有相对独立

性。因而答案是A。

答案A

题型二结合民生话题，考查群众观点和群众路线或综合考查唯物史观知识

示例2（2016•山大附中模拟）“民齐者强”。改革关系人民利益，需要统筹各方

诉求。正如中央领导同志所言：把“最大公约数”找出来，在改革开放上形成聚

焦，做事就能事半而功倍。这体现了（）

①价值判断和价值选择具有历史性特征②人民群众是历史的创造者③我们的

各项工作必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求④辩证否定的实质是“扬

弃”

A.①②B.②③C.②④D.③④

解析材料中讲“民齐者强”，改革要处理好与人民的关系，维护人民群众的利益，

自觉站在广大人民立场上，把人民群众的利益，作为最高的价值标准，故②③符

合题意。材料中并未涉及价值判断和价值选择的社会历史性和辩证否定观，①④

与题意无关。

答案B

预测2目前，我国拥有6.48亿网民，互联网经济占GDP比重7%,全球前十的

互联网市值公司中国有4家，中国堪称互联网大国。可是，李克强总理却敦促有

关部门加快协调工作，提网速、降网费。

网速方面，世界有关权威机构发布的互联网发展状况报告显示：全球平均网速为

4.5兆位/秒，韩国以22.2兆位/秒列首位，其后依次为中国香港、日本、瑞典，而

中国大陆宽带下载平均速度为4.25兆位/秒。网络流量资费方面，我国约为100

元/GB左右，美国约为60元/GB,英国约为50元/GB,日本约为40元/GB。面对

这一现象，有专家分析认为，这一现象不利于总理提出的“互联网+”行动计划

的实施，造成这种现象的最大原因在于宽带市场缺乏有效竞争，中国互联网接入

市场被少数几家网络运营商垄断，中国宽带产业实质上还是处于行政垄断的处境。

运用唯物史观知识，分析总理的敦促和专家的观点的合理性。

答案①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。总理的敦促和

专家的观点是根据我国事实上存在的“网速慢、网费高”这一客观状况做出的。

②生产关系一定要适合生产力状况规律是支配人类社会发展的基本规律。要促进

生产力发展，必须改革生产关系，解放生产力。专家的观点要求要尊重市场经济

自身的规律，打破行政垄断，让市场发挥其应有的作用，促进生产力的发展。③

人民群众是历史的主体和创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。总理的敦促

和专家的观点，全是让包括消费者在内的广大人民群众受益，是一切为了群众，

服务群众，对人民群众负责的表现。

答题模板22如何运用唯物史观分析问题

答题要素：社会存在与社会意识+社会基本矛盾运动+人民群众+价值观+价值

判断和价值选择

①社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，

落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推

动作用。

②生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定栗适合经济基础的发展

状况。

③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求

我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

④价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观。

⑤作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；

要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，

应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。

核心考点目人生价值观

［放眼真题觉悟命题］

考向1价值观的导向作用

1.（2016.新课标n卷，20）1708年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经10年

成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内

府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个

时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，《皇舆全览图》价值的实现（）

①以对其价值的真理性认识为前提②取决于其科学内容适用范围的扩大③受

到人的思维方式和价值观的制约④以其科学内涵的不断发展为条件

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析达到很高的科学水平的《皇舆全览图》使西方在相当长一个时期内对中国

地理的了解超过中国人，这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提，

①当选；这与清朝将其作为密件珍藏于内府相比表明，其价值的实现受到人的思

维方式和价值观的制约，③当选，答案为B；真理是有条件的，②错在“范围的

扩大”；其价值的实现在于人和其属性之间的关系，而非其内涵的不断发展，④

错误。

答案B

考向2人生价值

2.（2016•北京卷，28）“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，

但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难以企及的跨越。”“奔跑，让我

知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好

者的感受中，可以领悟到（）

A.人生价值的大小通常来自于个人体验

B.生命的意义在于社会对个体的肯定

C.人可以在量的积累中获得精神提升

D.人的意志不断推动社会发展

解析本题考查：人生价值的实现、量变和质变的辩证关系。“无数次、每一步”

都强调量的积累，“跨越，普通变独特，平凡变卓越”则是强调质的飞跃，所以答

案应选C,量变是质变的准备，质变是量变的结果。A错误，人生价值的大小在

于对社会的责任和贡献；B错误，生命的意义在于奉献；D错误，因为人的意志

有正确和错误之分，错误的意志则会阻碍社会的发展。

答案C

■I真题领悟

以典型人物事迹或带有争议性的社会热点事件、漫画等为载体，考查价值观的导

向作用、价值判断和价值选择、价值的实现和创造等知识点。选择题和主观题都

有。2017年备考应结合社会主义核心价值观及典型人物的先进事迹，重点掌握价

值观的导向作用、价值判断价值选择、价值的实现和创造。

［圈定高频多维贯通］

人生价值、价值观、价值判断和价值选择

。如何考

材料设置常考题型考查角度

以某一具体事例展示人们的价值选择题、有关价值判断和价值选择关

取向或展示先进模范人物的事迹非选择题系的理解运用；价值观的导

向作用；如何实现自己的人

生价值

。怎样答

①原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对

个人的尊重和满足（自我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献。

人生价值对一个人的价值评价主要看他的贡献

②方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡

献中实现自身的价值

①原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用；

对人们认识改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择

价值观具有重要的导向作用

②方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选

择

①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性

价值判断

②客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之

与价值选

路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价

择

值标准

①在劳动和奉献中创造价值（根本途径）

人生价值②在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）

的创造与③在砥砺自我中走向成功（主观条件）。需要充分发挥主观能动性，顽

实现强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；

需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引

知识拓展社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选择、人生价

值之间的内在联系

（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的

规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。这一

规律决定着人类社会不断地由低级向高级发展。只有符合社会发展的总趋势，推

动生产力和经济基础变化发展的事物，才是有价值的。因此，正确的价值判断和

价值选择必须遵循社会发展的客观规律。

（2）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点和群

众路线。故正确的价值判断和价值选择要把人民群众的利益作为最高的价值标准，

把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求。因此决定人生的

真正价值的是个人对社会的责任和贡献，评价一个人的人生价值主要看其对社会

和人民的贡献。

［疑误排查清除盲点］

1.价值观念决定人的行为选择。（）

（2015•安徽卷，9B）

2.一切工作都应该从正确的价值观出发。（）

（2015・山东卷，35A）

3.愿望、动机和现实结果之间是一致的。（）

（2015•北京卷，25③）

4.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。（）

（2014•广东卷-33D）

5.价值判断应基于价值选择。（）

（2014,安徽卷•11②）

6.以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大。（）

（2014・重庆卷・12①）

提示1.X价值观念对人的行为选择有导向作用，但不起决定作用。

2.X一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主

观的。

3.X愿望、动机和现实结果之间既有一致的时候，也有不一致的时候。

4.X正确的价值观也无法消除价值判断的差异和冲突。

5.X人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。

6.X人生的真正价值在于对社会的贡献，贡献越大价值就越大，不能以获得回

报的多少来衡量。

［热点题型命题预测］

以社会生活中的热点事件、典型人物事迹、“大众创业

万众创新”、“正能量”现象或诗歌警句漫画等素材为载体，考查价值观的导向

作用、价值判断和价值选择、价值的实现和创造等知识点。选择题和主观题都可

能出现。

题型一结合生活中的热点事件或国家政策，考查价值观和价值判断价值选择的

相关知识

示例1（2016.郑州一模）看到一位老人跌倒，扶还是不扶？如今这个问题让人纠

结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德，但近年来曝光的多起助人为乐反遭

讹诈的事件，让这一传统美德陷入了莫名的尴尬。上述事实说明价值判断（）

①具有导向性，对人们的行为具有制约、驱动作用②具有相对性，对同一事物

人们会做出不同的判断③具有社会历史性，我们应学会与时俱进、因时而变

④具有不确定性，每个人应根据自身实际作出判断

A.①②B.②③C.①④D.③④

解析材料表明，老人跌倒，扶还是不扶，受人们的价值观念的影响，体现了价

值观的导向作用，故①符合题意。这个问题会让人纠结和尴尬，说明不同人会作

出不同的判断和选择，故②符合题意。

答案A

预测1习近平总书记在不同场合中多次提出，让人民在发展中有更多的获得感。

“十三五”规划建议也提出，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果

由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得

感。如何才能有获得感，众说纷纭。有说要让低收入者尽快脱贫的，有说要丰富

基层精神文化生活的，有说要努力推进教育公平化的……都对。这反映出（）

①人的客观获得与主观认同总是一致的②获得感是人们的主观感受和生活体验

③价值判断与价值选择具有主体差异性④人们对真理的评价标准会因立场而异

A.①②B.①③C.②③D.③④

解析①错误，人的客观获得与主观认同并不总是一致的；④说法太绝对，且不

符合题意。

答案C

题型二结合诗歌警句或励志案例，考查人生价值的实现和创造

示例2（2016.南京一模）习近平主席在给北京大学学生的回信中说：“'得其大

者可以兼其小'。只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一

番事业。”这要求我们要（）

A.在砥砺自我中走向成功

B.大力提高科学文化修养水平

C.全面提高自身道德素质

D.在个人与社会的统一中实现价值

解析得其大者可以兼其小这句话表明个人与社会是统一的，社会是个人实现人

生价值的客观条件，要在个人与社会的统一中实现人生价值，故D符合题意。A、

B、C三项均与题意无关。选D。

答案D

预测2阅读材料，回答问题。

材料“两弹一星功勋”邓稼先是中国核武器事业重要的开拓者与奠基人，对中

国核科学事业做出了突出贡献。1950年，年仅26岁的邓稼先在美国获物理学博

士学位后第九天决定回国效力。从1958年开始，他隐姓埋名，将所有精力投入到

原子弹、氢弹的研究上去。为了解开原子弹的科学之谜，他带领团队刻苦学习理

论，靠自己的力量搞尖端科学研究。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有15

次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。1964年10月，中国成功

爆炸了第一颗原子弹，两年零八个月之后氢弹研制成功。

运用价值观的有关知识回答邓稼先的人生经历对我们的启示。（至少写出三条）

答案①要坚持正确的价值取向，把人民的根本利益作为最高的价值判断标准。

②要坚持社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新

为核心的时代精神。③要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实

现自身的价值。④要在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，从而创造人

生价值。

答题模板23有关“人生价值观”的命题

（1）运用人生价值观的知识对材料进行认识。

答题要素：人的价值的内容+人的真正价值+价值观+价值判断和价值选择+实

现人生价值的途径+结合材料

①人的价值的内容（自我价值与社会价值的统一、分析材料）。

②人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、分析材料）。

③价值观的导向作用（树立正确价值观、践行核心价值观、结合材料）。

④价值判断和价值选择的两个标准（符合社会发展的客观规律，站在最广大人民的

立场上、结合材料）。

⑤实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）。

（2）青少年应如何实现人生价值？

答题要素：价值观的导向作用+价值标准+实现人生价值的途径+结合材料

①重视价值观的导向作用（用正确的价值观引导）。

②做出正确的价值判断和价值选择（自觉遵循社会发展的客观规律、站在最广大人

民的立场上）。

③实现人的真正价值（在于对社会的责任和贡献、实现自我价值和社会价值的统

一）。

④实现人生价值的途径（根本途径、客观条件、主观条件、分析材料）。

接轨社会热点I

12.深化改革谋发展同心共筑中国梦

【要闻点击】

梦想承载希望和未来。“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够

创造出来。”中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。国家富强、民族振

兴、人民幸福的中国梦，一经提出就成为时代的最强音，汇聚起了中华儿女变革

中国、富强中国的磅礴力量。改革催生中国梦，中国梦就是改革梦。中国梦归根

到底是人民的梦，要依靠人民来实现。

【学以致用】

.步Iri隙加期1——

获取信息探究问题调动知识

材料一t也色"上;巴&出??二也雉仝七里勺町

①实现“中国梦”必须弘扬中国精

亚Q方祥百£^^T奉冢港^^百1.结合材料一.运用神；②中华文化的力量.集中表现为

8中华文化与民族民族精神的力量•是推动中华民族

族独立梦、百年奥运梦和港澳回归梦•也圆了经济富

精神”知识,谈谈一＞走向繁荣、强大的精神动力；③中华

强梦、飞天入海梦和高铁航母梦：现在•我们又在全面

你对实现“中国民族精神体现了中华民族共同的价

速成小康社会的征程中放飞更远大的梦想。火&全

丹电乂6%上任二生挚二织臣一生】竺赞理”覆9梦''的认识。值追求•是中华民族永远的精神火

/

曰身'"夫!现谈“②③。

材料二二国，中国梦就是改革梦,生?①改革是社会主义制度的自我完善

和发展.改革是发展中国特色社会

主义的强大动力；②社会历史发展

三连匚薪紊I瑞藐嘉城前赢工通互至的总趋势是前进的、上升的•发展的

2.运用历史唯物主

过程是曲折的.要准备走曲折的路.

轮已经驶入攻坚期和深水区.各种深层次矛盾相互交④③义的相关知识•分

⑥®「一；二：

空Q.」螃迷W’。殳史止赎里箜如箜朋》析说明如何实现

治体制、菱化（体制、社会体制、生态文明\篇和党的.③通过变革生产关系和上层建筑,使

“中国梦”。

生产关系适应生产力的发展、上层建

送祖区区差”匕中国梦之航船才能穿越漱流险滩，

信瀛瑞彼岸。中国梦是中华民族的梦•也是每个筑适应经济底础的发展：④人民群众

是历史的主体和创造者.要坚持群众

上巴名㈣受,：$蚂苴*色览览史斐勺国类类里二名

现点和群众路线.

时政术语

1.中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。2.实现“中国梦”必须弘扬中国

精神。3.改革是实现“中国梦”的强大动力和重要支撑。4.“中国梦”必须紧紧依

靠人民来实现，也必须不断为人民造福。

【创新预测】

1.融入城市生活，消除城乡差别，这是大多数农村居民的“城市梦”，也是“中

国梦”的一个有机组成部分。阅读材料，完成下列要求。

材料一改革开放催生了大量从农村转移到城市及城市之间的流动人口，因城市

管理的需要，他们被要求办理“暂住证”。但由于户籍制度的局限，流动人口不能

与当地户籍人口享有同等的基本公共服务。为破解这一难题，2015年11月，国

务院颁布了《居住证暂行条例》，并于2016年1月1日起施行。《居住证暂行条例》

规定，在全国建立居住证制度，推进城镇基本公共服务和便利向常住人口全覆盖，

要求各地积极创造条件，逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。另外，还

明确了居住证持有人通过积分等方式落户的通道。

材料二《居住证暂行条例》为流动人口享有居住地基本公共服务和便利提供了

制度框架。居住证制度的实施既意味着暂住证时代的终结，也标志着户籍制度改

革的新开始。

(1)结合材料一和所学经济生活知识，分析居住证制度改革可能对我国劳动力市场

和长期经济发展产生的影响。

⑵结合材料二和所学政治生活知识，分析国家制定《居住证暂行条例》的依据。

答案(1)①对劳动力市场的影响：促进劳动力流动；优化劳动力市场结构；提升

劳动力市场资源配置效率。②对长期经济发展的影响：实现公共服务的均等化，

促进公平；推动新型城镇化的发展；实现城乡结构的历史性变化，在劳动力市场

配置效率提升的情况下，推动区域经济协调发展。

(2)①宪法赋予了公民广泛而平等的权利，政府通过制定相关法规保障和实现公民

的民主权利，这是人民民主真实性的体现，也是发展社会主义民主政治的内在要

求。②以人为本、执政为民是党和国家一切工作的出发点和落脚点。

2.材料一改革催生中国梦，中国梦就是改革梦。中共中央总书记习近平指出：

“摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就

是摸规律，从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推

进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计栗在推

进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。”

材料二有专家认为，在建设富强民主文明和谐的现代化强国的过程中，我们应

该继承和发扬中国优秀的传统文化，从中汲取前进的智慧和力量。中国传统文化

中的“刚健有为，自强不息”的精神特质、“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态

伦理思想、“舍生取义，效忠祖国”的价值取向……为中华民族自强于世界民族

之林提供有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力

中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。

⑴结合材料一，用认识论的知识分析“摸着石头过河”和“顶层设计”的关系。

(2)结合材料二，运用传统文化的相关知识，分析“今天，中国传统文化依然能以

自己的独特魅力，助推‘中国梦'实现”观点的合理性。

(3)结合材料并运用所学知识，为宣传和推动“中国梦”的实现，设计两条短小精

悍、朗朗上口的宣传标语。(要求主题鲜明，朗朗上口，每条不超20字)

解析第(1)问，首先注意设问对知识范围的限定，即认识论的知识，这涉及实践、

认识过程等知识点；其次，要明确“摸着石头过河”和“顶层设计”的关系是实

践与认识的关系，围绕着这一关系展开分析；再次，答案组织过程中，要注意结

合材料信息，根据信息指向确定分析的思路。第(2)问，首先围绕传统文化有关

知识分析问题；其次，注意设问对解答指向的要求，即只分析观点的合理性，而

不是作全面的分析评价。第(3)问，具有开放型，只要言之有理即可。

答案(1)“摸着石头过河”意在强调实践，在实践中获得真知，“顶层设计”强

调发挥认识对实践的指导作用，两者是辩证统一的关系。①实践是认识的基础,

“顶层设计”要以“摸着石头过河”为基础。只有在此基础上，人们才能进一步

加强“顶层设计”。②认识对实践具有反作用，正确认识对实践发展起促进作用。

推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行。③从实践到认识，

从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“顶层设计”与“摸

着石头过河”相互作用，推动理论提升和实践发展。

(2)①传统文化具有相对稳定性，同时它的具体内涵又能够因时而变。优秀的传统

文化能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，以独特的魅

力，推动中国梦的实现。②传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系民

族生存和发展的精神纽带,能够为实现中华民族的伟大复兴提供有力的精神滋养。

③深深植根于优秀传统文化中的中华民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精

神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

⑶①“中国梦”我们的梦；②改革成就梦想，中国梦就是改革梦。③汇聚正能量，

实现中国梦等(从其他角度，言之有理，持之有据，都可给分)

专题提升训练I

（依托高考大数据分析软件精编而成）

一、选择题

1.（2016•北京丰台期末）“扩大污染物总量控制范围，将细颗粒物等环境质量指

标列入约束性指标；发展绿色金融，建立绿色发展基金……”“十三五”规划建

议将此前出台的《关于加快推进生态文明建设的意见》和《生态文明体制改革总

体方案》等顶层设计，由“概念图”转换为“施工图”，必将大幅度推进我国绿色

发展进程。材料折射出（）

①社会意识具有相对独立性，超前于事物发展②上层建筑适应社会存在，就会

促进社会发展③社会存在与社会意识相互依存、不可分割④正确的价值判断

与选择有益于社会发展

A.①②B.②③C.②④D.③④

解析本题考查获取和解读信息，调动和运用知识的能力。社会意识可能超前于

事物发展，也可能落后于事物发展，①说法不准确；“十三五”规划建议属于上层

建筑的范畴，它适应我国的客观现状，有助于推动我国社会的发展，②正确；社

会存在与社会意识不可分割的观点是错误的，③不选；“十三五”规划建议是对我

国客观现实状况的正确价值判断与选择，它会推进绿色发展进程，对社会有益，

④正确。本题选C。

答案C

2.“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包。”从“小众试水”

到“全民狂欢”，2016年春节期间网络红包人气一路飙涨。有人说，网络红包的

走俏，为传统年俗注入新活力，满足了人们联络情感和商家营销的多重需求。也

有人说，红包毁了这个春节，这个年过得不太好。对网络红包的不同看法表明

（）

①意识是客观存在的主观映像②真理是具体的、有条件的③价值判断和价值

选择具有主体差异性④人的认识随着社会实践的变化而变化

A.①②B.③④C.①③D.②④

解析由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识

水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。对网络红包的不同看法

表明意识是客观存在的主观映像，价值判断和价值选择具有主体差异性，故①③

符合题意，当入选；②④与材料主旨不符，排除。故本题答案选C。

答案c

3.（2016•南昌二中摸考）新中国成立60多年尤其是改革开放30多年，中国梦幻般

的发展屡屡震撼世界。在一些人心目当中，中国已从地区大国一跃成为世界大国。

而就在前不久，作为美国政策制定重要依据的《全球趋势2030》报告提出，中国

极有可能在2030年前超越美国，成为世界第一大经济体，又引起了一场不大不小

的波动。从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该（）

①登高望远，用发展观点看问题，树立创新意识、创新思维

②宁静致远，作出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心③海纳百川，有容

乃大，善于求同存异，拥有开放包容胸怀④刚不可久，柔不可守，把握社会历

史发展趋势，彰显决心

A.①③B.②③C.①④D.②④

解析本题考查历史唯物主义的有关知识，而①③属于辩证法观点，不符合设问

要求，排除①③；从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该宁静致远，

做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心，刚不可久，柔不可守，把握社会

历史发展趋势