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文档简介

1/1新学期计划作文5年级

篇一:

时间过得真像流水般飞快,愉快的寒假就要结束了,新的学期就要来临。在此,我要为新学期做个打算。

首先,我要继续发扬我的优点,坚决改正我的缺点。我要使优点变得更加完美,长处得到充分发挥:各门学科要好上加好,作业不但要及时完成而且要保质保量,字要越写越好……我要下定决心把不足之处加以改正:要提高对数学的兴趣,要纠正上课容易走神,要克服贪玩……我人尽力把自己的缺点改正,做一个在学习方面的“三好学生”。

其次,我在提高自己的自制能力和自理能力。不能沉迷于网络,要有时间限制的绿色健康上网;不能沉迷于看“闲书”,要多看一些有益自己成长、学习的书。要努力做好自己的“二要二不”,而在家的琐事,要自觉完成,比如:吃饭、洗手、穿衣等,还要适当帮家长完成一些力所能及的家务活。

我的理想是当一名优秀的人民教师,为全社会的人类贡献自己的微薄力量。所以,从现在开始,我要每是每时刻抱负着远大目标,并为了这个目标努力奋斗!

在新学期里,我一定要“百尺竿头,更进一步”,“欲穷千里目,更上一层楼”!

篇二:

时间过得飞快,如流水,如飞箭一样,短暂的一学期又过去了。在这一学期的期末考试之中,我取得了不错的成绩,但是我一想到我马上就六年级了,就要面临着我人生中自我选择的第一大步了,我便立即收回自己的骄傲以及兴奋,因为我知道南京市、江苏省取得优秀成绩的小学生可不止我一个,我可千万不能有一点松懈呀。在六年级的小升初考试中,我的目标是:一定要考上南京树人国际学校的实验班!为了这个目标和梦想,我一定要付出努力!

每年都会分为两个学期,在六年级的第一个学期当中,我决定不仅要打好基础还要向课外发展!话不多说,首先来谈谈我的强项:英语。在英语学习中,我有一个弱项,它不是阅读,也不是作文,而是听力。期末考试是我就在这里丢下了宝贵的两分,所以我在新学期的每一天里都要多读多听多练,每天至少半小时,并且还要做一篇课外阅读,提高自己的阅读水平;而数学呢,我决定每天做5分钟的口算题,来提高自己的口算、心算能力,然后再做两道奥数题;最后来说语文,因为从小到大都离不开语文,所以我决定:1每隔一天完成一篇《窦桂梅教你阅读》。2做一只勤劳的小蜜蜂,每天将《窦桂梅教你阅读》上的导读、趣味知识题、名人名言以及《扬子晚报》上的美文剪下来,并贴在专门的本子,然后每天花10到20分钟的时间来仔细阅读,并认真品味。3每两天完成一首古诗的背诵、词语解释、作者介绍和解读。4我认真研究过了本学期的排名表,发现虽然我在本学期取得了第一名,但是事实上,我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分钟”上的分数高一些,而在平时的作业上,我大都数都比她低,所以我还应该在平时完成作业的时候,向王雨萱学习那样高效率和经常认真刻苦钻研的好习惯。

新学期的计划已经完成了,但是不能只顾着嘴上说,还要去认真完成,所以我决定还要再加强培养自己的自觉性,每天的作业不让爸爸妈妈操心,自己主动去完成。当然,在新学期中,我仍有一个愿望,那就是保持班级前两名的成绩!

篇三:

在新的一学期里,我要好好学习,各个方面都全面发展,做一个好学生。所以,我现在要写新学期计划。

首先要说主科:语,数,英。语文,首先我要做到多积累。我在新学期要有好的新变化,新气象。所以,我语文要做到把课文读熟,读透。课后日积月累要背得熟。此外,除了这些,我还要每天读一小时的优秀书籍,记住一些好词好句,并且每天写日记。

数学,我第一步要做的就是不粗心,认真审题。以前做题时,我总是很粗心,总是不注意关键词,结果弄巧成绌,不但题没有做对,还写的多,白费工夫。其他的,自然就是认真思考。一道难题,只要画图,认真思考就一定会想出办法来。

其次,英语也是非常重要的。如果语文和数学是衣服和裤子的话,英语,便是一双鞋。没有了鞋子,怎能走遍天涯呢?所以,我觉得,我英语的弱点在于:单词量少,句式句型缺乏。所以,新学期,我要振作起来,学好英语,每天背英语单词。

主科完了便是副科。副科虽然不是太重要,但还是要学好。音乐,需要多练音腔,多唱;美术,需要多观察,多注意身边的景,事,物,还要有灵气和丰富的想象力,这样,美术成绩才会提高;体育,我要多锻炼身体,多练习,增强体质;品德和科学我要多记,多背,多看,多观察,多实践。

俗话说:“没有最好,只有更好。”我上学期做的还不够好,但我一定要在这学期努力向我希望的'目标迈进!

篇四:

经过了一个月愉快的假期,我们又将回到熟悉的校园里和大家一起学习。为了让这个新的学期过得更好,比上个学期过得更精彩更“有味”,我决定制定一个“开学新计划”。

在上个学期中,平时情况、学习成绩以及课外的学习总的来说还算不错!其中考试语文成绩98、数学成绩89,英语成绩97。语文我最拿手的科目还算不错,就是考试时没看清题目,不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。数学成绩大大出乎我的意料之外,整张试卷全是大大的“×”,好像在嘲笑我似的。英语成绩还好,不是很差。到了期末考试,成绩的变化大了很多,语文94分,数学98分,英语100分。对比上次语文的成绩,明显退步了许多,应该都是基础题丢的分。数学和英语成绩却“逆袭”了。期中的数学89“变成”了98,虽说是98,但班上有几乎三分之一的同学那了100分,我应该更努力才是!英语的100分最让我欣喜若狂,看到试卷上的100分就像是让我吃了一块蜜

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